藏傳佛教的傳統倫理教育體系之探討

藏傳佛教是一種歷史悠久、內涵豐富的倫理型宗教,其傳統倫理教育體系博大深厚、影響久遠,主要內容包括:重視善知識的傳授是藏傳佛教倫理教育的基本內容;戒行品德的教育是藏傳佛教倫理教育的核心;學習與修持相結合是藏傳佛教倫理教育的根本方法;基本道德規范的制度化是藏傳佛教倫理教育的重要途徑;宗教儀規和生活禮儀的相互滲透是藏傳佛教倫理教育的普遍因素;生態倫常道德是藏傳佛教倫理教育整體構成的一個要素.藏傳佛教倫理教育的優良傳統,不僅對現代宗教倫理教育具有借鑒作用,而且對未來佛教中積極因素的開發也有著深刻的啟示和重要的參考價值.

作 者： 嚴玉明 王文東   作者單位： 中央民族大學,北京,100081  刊 名： 西藏民族學院學報(哲學社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF TIBET NATIONALITIES INSTITUTE(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2003 24(3)  分類號： B94  關鍵詞： 藏傳佛教   藏族   倫理教育   傳統  

【藏傳佛教的傳統倫理教育體系之探討】相關文章：

關于統計倫理特性的探討04-26

經濟倫理范疇及其體系初探04-26

HSE管理體系的基層安全教育培訓探討04-25

對中國成礦體系的初步探討04-27

環境倫理與環境教育04-26

農民需要更多的倫理關懷--農村醫療保障體系構建的倫理思考04-26

安全投入統計指標體系探討04-27

動物標識及疫病可追溯體系探討04-27

制度倫理思想的傳統溯源04-26

經濟倫理學:從構建體系走向問題意識04-26