初中生問題行為的心理探源及矯正

初中階段是人生的重要階段,由于身心發展的不平衡及個體間的差異,這一時期是學生問題行為的多發期.問題行為是學生課堂及班級活動中表現出的不利于自身及他人身心全面發展的行為.依據不同的標準可以進行多種分類.

作 者： 周宏   作者單位： 陜西師范大學教育科學院,陜西,西安,710062  刊 名： 西安教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF XI'AN EDUCATIONAL COLLEGE  年，卷(期)： 2003 18(2)  分類號： B844.2  關鍵詞： 初中生   問題行為   心理探源   矯正  

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