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學生成就動機的形成及其訓練
動機是非智力因素的核心成分,而成就動機又是動機的一個重要形式.當今成就動機研究幾乎成了動機研究的同義語,關心學生成就動機的教育心理學家占據了動機研究的中心舞臺.本文著重分析成就動機的涵義、影響成就動機形成與發(fā)展的因素以及培養(yǎng)成就動機的訓練方法.
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