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大學生個體心理差異分析
大學生個體間存在著多方面的差異,主要表現在智力差異、性別差異、成就動機差異等.從理論和實踐上明確這些差異,既有利于大學生了解自己的學習類型與個性特征,選擇相應的學習策略和方式,也有利于教師發現學生學習心理的優勢和缺陷,依據學生的個性特征優化學習過程,提高學習效率.
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