論孔子的德育過程思想

德育過程是培養學生的知、情、意、行的過程.依據孔子的相關言行,本文分析了孔子關于德育過程中知、情、意、行四個品德構成要素的相關論述,并對孔子的德育過程思想進行了簡單總結.

作 者： 楊克平   作者單位： 武漢工程大學,政法學院,湖北,武漢,430073  刊 名： 理論月刊  PKU 英文刊名： THEORY MONTHLY  年，卷(期)： 2006 ""(8)  分類號： B22  關鍵詞： 孔子   德育過程  

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