自閉癥兒童心理理論能力中的情緒理解

情緒理解在個體社會交往中發(fā)揮著重要的作用,在社會交往上存在障礙的自閉癥兒童的情緒理解能力理應是值得關注的研究領域.本文綜述了以往對自閉癥兒童心理理論能力的研究,從情緒與愿望、信念之間關系的角度對自閉癥兒童基于愿望和信念的情緒理解力進行分析,并探討了理解不同類別情緒時自閉癥兒童表現不同的原因.

作 者： 焦青 曾箏 Jiao Qing Zeng Zheng   作者單位： 焦青,Jiao Qing(北京師范大學教育學院,北京,100875)

曾箏,Zeng Zheng(北京師范大學心理學院,北京,100875) 

刊 名： 中國特殊教育  PKU CSSCI 英文刊名： CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION  年，卷(期)： 2005 ""(3)  分類號： B846  關鍵詞： 自閉癥兒童   心理理論   情緒理解   愿望   信念  

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