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日本侵略者的殘暴統(tǒng)治 習(xí)題

時(shí)間:2023-04-28 20:09:06 歷史試題 我要投稿
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日本侵略者的殘暴統(tǒng)治 習(xí)題

  日本侵略者的殘暴統(tǒng)治 習(xí)題

  1.1938年底,日本侵華方針有了變化,集中主要兵力進(jìn)攻( )

  A.中國的大城市   B.中國的主要鐵路線

  C.國民黨的統(tǒng)治區(qū)   D.?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地

  答案:“D”

  解析:宏觀上整體理解,微觀上具體把握是回答此類歷史選擇題的基礎(chǔ)。日本在抗日戰(zhàn)爭期間侵華方針的變化,是教材的重點(diǎn),只有從整體上宏觀把握,真正理解,微觀上掌握變化及狀況等具體細(xì)節(jié),才能得出正確結(jié)論。抗戰(zhàn)初期,日軍企圖速戰(zhàn)速?zèng)Q,比國民黨投降,因此,以主要兵力進(jìn)攻國民黨軍隊(duì)。1938年10月占領(lǐng)廣州、武漢后,由于戰(zhàn)線太場和敵后抗日根據(jù)地的壯大,日軍被迫改變侵華方針,即對國民的政府以政治誘降為主,軍事進(jìn)攻為輔,主要兵力用于進(jìn)攻八路軍、新四軍和敵后抗日根據(jù)地,這一方針一直持續(xù)到抗戰(zhàn)結(jié)束。有了上述的理解和掌握,此題迎刃而解。

  2.日本帝國主義的“以華制華”侵略政策是指( )

  A.制造無人區(qū)        B.把淪陷區(qū)人民編成保甲

  C.利用漢奸建立傀儡政權(quán)   D.頒發(fā)“良民證”

  解析:本題旨在考查對所學(xué)知識(shí)的分析能力、綜合理解能力及知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。從題干來看,課本中并沒有做出具體的解釋,出題的角度很靈活,打破了課本的思路,從更深刻的角度分析日軍的侵華政策,這就需要學(xué)生自己去分析、理解,在運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)作答,因此難度較大。解決這類的問題,可以先從題干出發(fā)先弄清什么是“以華制華”,再來分析題目所給的四個(gè)選項(xiàng)。A 、B、 D三個(gè)選項(xiàng)都是日本侵略者自己實(shí)施,從而達(dá)到控制中國人民的目的,不符合“以華制華”侵略政策的說法。而只有選項(xiàng)“C”利用漢奸建立傀儡政權(quán),漢奸是中國人,建立傀儡政權(quán)的目的是要達(dá)到管理中國的廣大人民的目的,因此符合題意,是正確答案。

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