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小學五年級數學《因數與倍數》同步練習題
一、直接寫出得數(24分)
0.25×40=12.4-2.8=3.6+2.8=125×8.8=
48÷0.8=0.56+0.65=56×0.01=17.3×8+17.3×2=
9.2-0.8=0.07×100=445÷1000=3.5+0.5×10=
3.3÷0.3=6.4-2.9=9.2+1.8=3.4×101-3.4=
191-59=75×0.6=6+4÷10=5×5÷5×5=
279+48=24×5=6.8×10÷100=0.9×7+0.1×7=
二、填空題。(30分)
1、小學五年級下冊數學《因數與倍數》同步練習題：因為3×6=18，所以()是()的因數，18是6的()。
2、在自然數1～20中，質數分別有()。
3、個位是()的自然數，叫做奇數。兩位數中，最小的奇數是()，最大的偶數是()。
4、同時是2，5的倍數的最大兩位數是()。
5、一個數既是9的因數、又是9的倍數，這個數可能是()。
6、有一個兩位數5□，如果它是5的倍數，□里填()。如果它是3的倍數，□里可以填()，如果它同時是2、5的倍數，□里可以填()。
7、三個連續的偶數和是96，這三個數分別是()、()、()。8、226至少增加()就是3的倍數，至少減少()就是5的倍數。
9、兩個連續的質數是()和();兩個連續的合數是()和()
10、用質數填一填。22=()+()=()+()
11、100以內最大的質數與最小的合數的和是( )，差是( )。
12、一個四位數，個位上的數是最小的質數，十位上是最小的自然數，百位上是最大的一位數，最高位上是最小的合數，這個數是()。
三、判斷題。(5分)
1、自然數按是否是2的倍數，分成了奇數和偶數。()
2、自然數按因數個數的不同，分成了質數和合數。()
3、13，51，47，97這幾個數都是質數。()
4、在10、15、20中，10是20的因數，15是10的倍數。()
5、幾個質數的積一定是偶數。()
四、選擇題。(12分)
1、判定下面的結果是偶數還是奇數。
A、2+5的結果是()B、如果A是自然數(A≠0)，2A表示()
C、2×3的結果是()D、一個數只有1和本身兩個因數，它是()
2、一個邊長是質數的正方形，它的面積一定是()
A.合數B.質數
2、判定下面的結果是偶數還是奇數。
A、785+547的和是()B、675+54-465的結果是()
C、75×71的積是()D、奇數×奇數的積是()。
3、同時是2、3、5的倍數的數是()
A.奇數B.偶數
4、36的因數共有()個。
A.6個B.9個C.10個
5、如果a表示自然數，那么下面一定可以表示偶數的是()
A.a+1B.a+2C.2a
五、生活中的數(16分)
1、501班上體育課，有34人參加跳繩活動，要分成5人一組，至少還要再來幾個人?可以分成幾組?
2、502班有48名同學，參加學校體操表演，要求排成長方形隊形。每行或每列不得少于3分，可能是怎樣的隊列?(把所有的情況都寫出來)
格式：502班可能每行排()人，排這樣的()列;
3、李叔叔的果園每行樹的棵樹都是相等的，下面是幾位小朋友各自數出的總棵樹，其中只有一個小朋友數對的，你知道他是誰嗎?為什么?(直接答)
李剛：73棵程鳴：77棵王冰：79棵趙強：71棵
4、小明將黑板上的一個兩位數乘以一個最小的合數，把這個最小的合數看成了最小的質數，結果得188，正確的結果是多少?(列式計算)
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