我看到的蒙氏教育下的孩子

周五下午我在在蒙氏小班，僅僅一下午時間和蒙氏班孩子們的接觸，就讓我感慨萬千，蒙氏班的孩子無論是在語言表達能力方面還是在自我自理能力方面，無論是在領悟能力方面還是在規則方面真的和普班的孩子差別很大。

孩子在表述一件事情的時候，表情很豐富，語氣中充滿了純真、可愛，眼神里流露著好奇、單純，而普班的孩子也許在老師過多的“不許和約束”中少了那份天真可愛。我教了孩子們幾個手指律動，孩子的領悟能力很強，并且很投入，這就是蒙氏班孩子在完全工作狀態下培養出的專注力和思維敏捷程度很高的原因吧。

我對蒙氏教育只知道表層，但是每當看到蒙氏環境下生活的孩子，充滿了自信、敢于表達自己的意愿，知道什么是粗野的行為，能安靜的進入工作、學習狀態，這和普班的孩子言行舉止的各個方面都有很大的差別。

如果可能真希望每個教師都去接觸一下蒙氏教育理念，那么我相信我園的整體素質會提高的很快的。

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