要重視對學生進行挫折教育

要重視對學生進行挫折教育 挫折教育是培養學生如何正視挫折，承受挫折和戰勝挫折的教育。成功教育能使學生心情舒暢，輕松愉快地接受所學知識，享受成功的喜悅，獲得心理的滿足。但一貫的成功教育易使學生滋生驕傲情緒，興趣減低，一旦受挫折又易灰心喪氣。因此在對學生進行成功教育的同時，滲透挫折教育是十分必要的。      首先，學校要端正辦學思想，真正實現從“應試教育”向“素質教育”轉化。在培養學生過程中，應從心理，社會，文化三個方面，為全面提高學生的素質打下良好的基礎，做到和諧發展，全面提高，不忽視影響學生心理素質的各種因素。      其次，要發揮德育首位的功能，教育學生樹立正確的人生觀，世界觀。只有樹立了正確的人生觀，才能真正懂得人生的價值和人生的追求目標。同時在思想教育過程中，加強對學生的意志和情感的培養，讓他們明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，從而與放因失敗造成的打擊和挫折。第三，改善教育方法，提高教育效果。教師要根據學生心理，生理等方面的差異分別指導，區別對待，對癥下藥，曉之以理，動之以情，導之一行，持之以恒。用母親般的情懷溫暖每一刻幼稚的心，用殷切和真摯提高受教育者感悟的心理效應。第四，開展豐富多彩的課外活動，優化育人環境。運用多種形式，借助各種力量，利用多種場合培養學生的意志和信念，提高思想道德水平。把學生融入集體生活之中，增強他們自尊，自信和自強的心理，降低因失敗而造成的心理障礙和負擔。

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