母親教育-3歲前把握教育的關鍵

· 很多母親并不知曉，孩子出生后的大腦并不含有信息量，此時我們可以將孩子的大腦比作純凈的蒸餾水，不含有任何氣味和顏色，甚至連波瀾都沒有。兒童大腦的新生是通過外界環境的聲音和觸摸等各種刺激下才具有接收信息、整理信息的能力，才會慢慢完成大腦的自我更新，會笑，會認人，能識別不同人的氣息，而這一過程的第一階段就是在三歲之前完成。         孩子性格秉性的第一次明顯呈現是在三歲時，可以說三歲是每個孩子成長的第一個里程碑。在出生到三歲這三年中，嬰兒的大腦就像巨大的吸氣機一樣，無時無刻不在吸收周圍所感受的信息。由于孩子出生后母親責任的特殊性，孩子接收信息的主要來源便是母親。此時母親的爽朗的笑聲、溫柔的語調、輕柔的擁抱撫摸，便是在傳遞精神和肢體的愛，這是一種原始的交流，是戀母情結產生的原始心理支持。三歲前孩子大腦在高速發育，也就表示孩子智力也在發育的最佳期，但比智商培養更重要的還是母親的行為培養，通過行為培養，智力也會相應得到提高。作為母親，千萬不要將智力發展凌駕于孩子行為引導之上，智力可以通過后續發育和行為教育得到彌補，但行為的神經感受卻是比智力重要得多的初次體驗。最捉摸不定的學問就是教育孩子，尤其是在孩子生命最初的三年。孩子的生命中最本質最重要的東西都是由母親給予的，母親的影響決定著孩子的一生，所以我始終相信，沒有哪一種教育比母教的影響更為深遠和永久。   ·   作為母親，你可以不是行業精英，可以不是發明天才，但你可以成為培養下一代的精英和天才！培養孩子的工作是一份最能體現母親價值的終身事業。母親角色不同于父親角色，母親在育兒上有天生的養育本領及能力，最先與孩子說話的是母親，最懂孩子想法的是母親，母親是孩子幼時的守護者。而父親的作用在孩子長大后才日漸明顯，父親是社會性的，他教會孩子在社會中的生存技巧，而母親是心靈性的，母親帶給孩子最深層精神上的支撐。     發展的硬道理是教育，教育的本源是基礎教育，是兒童教育，更是母親教育！每個家長必須意識并領會對教育的內涵，社會中教育是用不能縮減的能量之源，母親是教育能源中的中堅力量！· 回歸家庭，回歸母性，每一個為了孩子的健康成長付出辛勤勞動的母親，都會在今后的歲月里獲得社會和孩子給予豐厚的愛的回報。孩子不屬于某個人的，孩子是社會的未來，是民族進步的后續力量，孩子是全社會的財富，因此我們都應該認真思考如何能培育好自己的孩子，把握孩子成長的關鍵時期！ 

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