這樣玩更開心

情感活動《愉快的游戲》在孩子們的情緒高漲中接近尾聲，接著是活動的延伸《老鷹捉小雞》。

我問：“雞媽媽要帶那么多小雞真不放心，老鷹很容易就把小雞給捉住了。你們有什么好辦法嗎？”孩子們動起了小腦筋，有的說：“讓雞媽媽把寶寶藏在家里不出來。”“這樣游戲就做不成了呀。”有的說：“小雞和雞媽媽一起把老鷹趕走。”“小雞太小，力氣也小，趕不走老鷹，只能躲在媽媽身邊。”幀旎想出了個好辦法，“請雞媽媽再去請更多的雞媽媽來保護小雞。”大家拍著手說：“楨旎真聰明！”于是角色產生了，一個雞媽媽帶幾只小雞對付一只兇猛的老鷹。

“小雞和雞媽媽怎樣才能躲過老鷹的追逐呢？”在議論中孩子們又達成了一致：“張開翅膀，保護小雞。” “蹲下去，不讓老鷹從雞媽媽翅膀下鉆過去。”游戲的玩法也確定了。

讓孩子們自發的產生角色、游戲情景、玩法，他們玩得特別帶勁，也深深的體會到一起想辦法動腦筋，一起做游戲真高興。

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