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滬上民辦小學招生面試，究竟“面”的是什么？
最近好多爸爸媽媽都在為了出新消息的事情議論紛紛，想借此分享近年各大民辦學校面試的內容，來證明孩子入學和證書不證書的并沒有特別大的關系。也有部分家長認為孩子有證書就是入學的保障，但相比之下，提升孩子的綜合能力，養成良好的邏輯思考能力和學習習慣才是更加至關重要的方向。讓我們來看看究竟滬上民辦學校面試都“面”些什么吧！
上海世界外國語小學（境內）
人機對話：
1、聽“關于喜羊羊的故事”回答故事中哪個做飯最好吃？
2、觀察不同圖形，說出其中的區別。
3、聽音樂，圖片中找出使用相同的樂器。
4、字母“R”順時針旋轉后是什么圖。
5、找不同，如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，哪個是唯一不同的？
6、拼圖。
跟音樂跳舞：
孩子根據音樂律動跳廣場舞、做廣播體操甚至跳機械舞，考察對音樂的感受能力和肢體表達能力。
一對二問答：
1、你叫什么名字、多大、在幼兒園會做什么？喜歡什么？
2、模仿并復述出一段外語（比較難有長音節）。
3、說說物體間的相同點和不同點（蘋果&橙子、足球&籃球、自行車&小汽車）。
逸夫小學
1、數字找規律：唐老鴨有9個數字密碼，其中2個不記得，請小朋友根據排列規律。根據單雙數分類。
2、拼圖：老師提供4個紙做的拼圖，上面畫著正方形、L行的幾何圖，請小朋友用2種方法拼成正方形。
3、語言表達：跟老師聊天，按老師要求排列圖片，比如猴子放在上面，熊放在中間，然后講一個小故事。猜謎語。
4、思維題：車上5只鴨，6只鵝，飛走6只鵝，還剩幾只鴨。·關于大小、方位的推理。看圖片靠記憶。
5、集體游戲：在小組活動中完成作品(做書簽)，觀察小朋友的行為規范、交往能力、合作精神。
6、做母親節賀卡：按照老師要求并能清晰地表達出制作步驟，然后展開想象，用創設的情景講一講故事。
徐匯區愛菊小學
1、聽指令寫編號。
2、看圖示推積木。
3、5只小兔吃蘿卜，按順序怎么吃？按雙數怎么吃？
4、自我介紹(姓名年齡學校父母姓名工作)
5、編故事：拼圖里找三樣東西，說幾句話。有海底世界藍天白云平原草地等場景。
6、玩游戲：跳到白線媽媽那里。
上外附小
1、語言記憶：聽一段故事，然后去另一個房間玩游戲，玩好后再回來回答故事里的問題。
2、認識時鐘：
3、數學：數的分配及數物體的計算
4、常識：給小朋友看4幅圖，問哪個植物代表哪個季節。哪種鳥被人們稱為大樹的醫生？瓜果蔬菜的果實是什么？
以上面試內容，僅供參考。
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