幼兒園家長心得體會25篇【必備】

　　我們有一些啟發后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編幫大家整理的幼兒園家長心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園家長心得體會 1

　　兩位任課老師，從孩子的日常生活能力到各種技能的培養，從行為習慣養成到微妙的心理反應，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長，我看在眼里，記在心里，我相信每一個孩子在離開這里以后，也將深深的留戀在這里度過的無憂無慮、純真無暇的幼兒園時光。

　　孩子是愛情的延續，是家庭的希望，是我們的未來。孩子是父母人生中最為寶貴的作品，永遠值得我們去精雕細琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機構，不僅直接影響著孩子的成長，也促成了我對家庭教育的.內容、手段和技巧的反思，影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來，我深切的體會到，面對這樣一個無時無刻不在拓展自己的視野和能力，時而天使偶爾魔鬼的小生命，父母更多時候不是要樹立權威，而是要放下身段，與孩子平等對話。不要一味付出金錢財物，而是要盡可能的多陪伴孩子，參與孩子的活動，與孩子共同成長。

　　作為一位母親，我非常自豪孩子在xx學到的一切，再次感謝幼兒園全體教職員工無私的愛和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿xx幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開天使的翅膀，從這里出發，飛向更遼闊，更高遠，更美好的未來！

　　謝謝大家。

　　幼兒園家長心得體會 2

　　一、什么是幼兒園家長工作？

　　幼兒園家長工作是指以家園共育、促進幼兒全面健康發展為目的，在家長的支持配合下，幼兒園有目的、有計劃地和家長共同實施教育活動的過程。

　　二、開展家長工作的必要性

　　1、幼兒身心發展的年齡特征要求必須開展家長工作

　　孩子的第一任老師是父母，家庭教育有其自身的優勢，幼兒園教育是不能夠替代的。家長在家庭中可以隨時隨地、潛移默化地感染和影響著孩子；同時，家長對孩子是一對一的教育，甚至于幾對一的教育，具有長期性和針對性。而幼兒園作為專門的教育機構，對孩子實施的是有沒目的、有計劃、有組織的教育活動。在這種情況下，幼兒園必須開展家長工作，和家庭發揮出各自的優勢。

　　2、適宜幼兒發展的環境創建要求開展家長工作

　　人不可能脫離社會、脫離他生長的社會群體而獨立成長，個體發展的環境都會通過一定的'方式對個體的發展施加影響。而“孟母三遷”這一經典的故事已向我們講明了環境對孩子發展起到重要影響的道理。

　　家長來自各行各業，文明程度有差異，不一定能自覺積極地將兒童的生活環境當作一個大課堂來對待。作為專業的幼兒教育機構，為使幼兒的人格得到健全的發展，為使各小環境之間的力量相互促進，幼兒園應該主動的開展家長工作。

　　3、幼兒園本身的發展要求開展家長工作

　　幼兒園進入了市場環境以來，辦園形式呈現出多樣化趨勢，家長也有權為孩子選擇他們認可的幼兒園，幼兒園在這種環境下，收到了極大的沖擊。而一所真正求發展的幼兒園，就一定會穩抓家長工作，樹立幼兒園良好的口碑，成為家長最真誠的朋友，從而，已獲得家長從內心深處的真正認可，這樣在無形中，幼兒園就擴大了其影響力，在激勵競爭的市場中才可能站穩腳跟。

　　三、家長工作的途徑

　　我國幼兒園家長工作的基本做法，歸納而言，大體可分為日常性的家長工作、和階段性的家長工作。

　　1、日常性的家長工作

　　（1）利用早晚接送幼兒的時間與家長交談

　　教師利用早晚接送孩子時間，與家長簡單溝通。早上來園如：吃藥的、情緒不佳的；下午離園如：幼兒尿褲、碰傷、表現突出或反常的。教師進行反饋，請家長共同給予觀察或教育等等。

　　（2）家長宣傳欄、家長園地

　　家長園地主要針對班級而言，如：周計劃表、育兒知識、一些臨時的通知等等。

　　（3）電話、班級微信群、qq群

　　如今是網絡時代，聯系方式更加多樣化。除了電話還可以通過班級微信群、qq群

　　機關幼兒園網站介紹：園所簡介、公告中心、特色課程、家園互動、教師天地、成長足跡、班級聚焦、幼教專欄等等內容。各班老師負責自己班級主頁的信息更新，使網站平臺在家園共育中發揮更大的作用。教師也可通過網站給家長發信息。

　　2、階段性的家長工作

　　（1）家長會（小班）

　　（2）家長開放日活動（每學年開展）

　　（4）家長委員會（班級大小活動）

　　（5）開展親子活動（清明節時的“快樂包青團”）

　　幼兒園家長心得體會 3

　　我覺得學習效率很重要，要想提高學習效率首先要做好學習規劃，我會在每個學期開始的時候就把每天的時間規劃好，包括她上興趣班，做學校作業，練琴還有做拓展練習的時間，和孩子一起商量，在她能承受的范圍內利用好放學的時間。

　　但是要勞逸結合，在她完成每天的學習任務以后的時間是屬于她的，她可以自由支配。寒暑假我們也會制定好每天的'學習任務，只要她完成了，剩下的時間就屬于她。除了在電子產品我會限制她玩的時間以外，她想干什么都行。這樣就讓她很清楚自己每天該干什么。高效率的完成學習任務。孩子磨蹭是她覺得家長比她還著急，其實我們該放手的時候就要放手，你不著急了，她反倒就著急了，要讓她知道學習是為了她自己在學，不是為了老師為了家長在學。

　　教育需要家長和老師共同努力，我每天都會看看她的練習冊，找找錯題的原因，發現薄弱的地方及時補上。我們會共同去設立一個小目標，這個目標是需要稍微努力一下才能達到，但不能是遙不可及的目標，達到了就給她一個獎勵，孩子會非常有動力。

　　父母教育觀念要一致，尊重輔導孩子的家長，因為輔導孩子真的是件讓人很崩潰的事情，即使有分歧也不要當著孩子的面去爭執，私底下溝通。在我們家爸爸這點做的就比較好，主要是我輔導孩子，他不會在我教育孩子的時候去拆臺，在我教育完孩子以后再去和她談心，開導她。教育不是媽媽一個人的事，爸爸也需要參與進來，會起到意想不到的效果。劉梓綺五歲之前是我和爸爸自己在帶，同樣的一本書我給她讀和爸爸給她讀，她感受到的都不一樣，因為她小的時候爸爸陪伴的比較多，所以她的性格開朗自信。上小學以后爸爸雖然不能天天陪在她身邊，但是她需要爸爸的時候他都在線。讓她有足夠的安全感。

　　每個孩子都有她擅長和不擅長的方面，不需要和別人比，只需要和自己比，希望孩子們能越來越好。

　　幼兒園家長心得體會 4

　　我以家長的身份參加了小三班的家長開放日活動。由于這是xx小朋友入園后的第一次家長開放日活動，我與嘉嘉的爸爸都非常重視這次難得機會，我特地請了假參加這次開放日的活動。

　　半日開放活動是從下午孩子們午睡后開始的，家長們來到班級，睡醒后吃過水果的小寶貝們開始了下午的學習活動。

　　首先向家長們展示的是新學的兒歌和手指操，歌曲和動作我并不陌生，因為嘉嘉已經在家里表演過了，但是當看著30多個孩子一起稚嫩地表演，還是充滿了驚喜和感動。

　　接下來是手工時間，我知道這是xx最喜歡的內容，寶寶們在老師的教授和指導下，用彩紙撕成各種形狀的碎紙片，粘成彩色的花瓶，再把制作好的小花粘到花瓶上，做成一副美麗的手工畫。孩子們很快就領會了老師意圖并開始做了起來，xx是西瓜桌上唯一的女生，動作稍顯慢了一些，我也并不著急，只是耐心地等著她、陪著她，當她需要的時候給予必要的幫助。我希望她能夠盡量多地，靠自己的力量和審美去完成她的作品，而少些我的`影響。當然，最后的作品，她自己是滿意的，我只要給予她肯定的微笑就好了。

　　做完手工，孩子們在老師的帶領下開始穿衣服去戶外活動。其實，我內心是非常期待看到xx做操的，甚至還舉好了手機準備拍照。可能是由于有家長在，小朋友們做操都沒有平時專心，嘉嘉也是一直站在原地看別的小朋友或家長，并沒有要好好做操的意思。還好，家長們都并不擔心也表示理解，在我看來，做操是一個參與式的學習過程，隨著時間的推移，以及老師和其他小朋友的熏陶和示范，寶寶們會慢慢地學好的。

　　接下來是分組進行的親子游戲環節，可以看出孩子們在這一環節就放開多了，和家長的配合互動都很好，剛剛還在哇哇大哭的寶寶這個時候也高興了起來。

　　戶外活動結束后，回到教室的小朋友們有序的如廁、洗手、喝水，一個個有條不紊、井然有序，在老師悉心地指導下是如此乖巧懂事。晚餐的時候，也都吃得特別香，好像是讓爸爸媽媽看看自己有多棒！

　　兩個半小時的“家長開放日”活動安排的如此緊湊而有意義，為了讓家長們全面地了解孩子們的學習和生活情況，可以看出老師的確費心了。看到小朋友們每天的生活如此多姿多彩，我作為家長也是倍感欣慰。很感謝幼兒園能夠給我們這樣一個互動的機會，讓家長們參與其中，便于加強溝通、相互了解。

　　最后祝我們的xx一幼能夠更棒、更好，成為寶寶們的樂園，也希望我們的小三班能夠不斷進步，孩子們茁壯成長！

　　幼兒園家長心得體會 5

　　11月16日參加了幼兒園家長學校的課程講座。講座從孩子進入幼兒園開始講起，根據幼兒的身心特點，從合理營養膳食、常見疾病的預防與治療，到家長、幼兒園對孩子的教育以及家園合作、共育孩子的教育方式，給家長們做了詳細的講解。參加聆聽的家長很多，大家都結合自己孩子的性格特點，從中學習借鑒相關教育知識。

　　作為一個小班幼兒的母親，我也學習到了很多新的教育思想和知識，且深受啟發，總結了以下幾點與其他家長共勉。

　　首先，教育孩子必須先要了解孩子。第一點就是要學會發現孩子的優點，并適當地擴大孩子的優點。也就是說當父母的要善于尋找孩子的閃光點，哪怕是很小的一件事，也要表揚鼓勵孩子，讓孩子知道她很能干(就是我們說的有價值)，并且得到了父母的`夸贊，今后會繼續保持下去，這就是所謂的賞識教育。這方面我和寶爸做得還行，例如，平時吃飯前，我們都會告訴寶兒要吃飯了，她就能主動地拿筷子和碗，也許每次她只能拿一個碗，但她會一個一個放在桌上，而且給每個人分發好。每當這時，我們都會表揚她：“寶寶真能干呀，真是個勤快的孩子!”寶兒很受用，所以每次喊吃飯的時候，她會很樂意做這些事。

　　第二點，制造感覺，強化自信，讓孩子找到自信的感覺。父母了解孩子的性格后，對寶寶的教育也要對癥下藥。有些時候需要讓孩子成為我們的老師，讓寶兒覺得自己比爸爸媽媽都強，自信的感覺就找到了。這點在我家寶兒身上就很明顯，前幾天有天晚上，完飯后，我陪她玩兒，她用一張硬紙斜著卷了一個紙筒，下面尖尖的，問我：“媽媽，你猜我折的是什么呀?”

　　幼兒園家長心得體會 6

　　作為一個家長，能夠參加幼兒園的，我感到非常榮幸。在此次家長會中，我學到了許多關于我的孩子以及幼兒教育的知識。這次家長會對我來說是一個難忘的經歷，我從其中得到了許多的。

　　我想說的是，幼兒教育是非常重要的，而家長應該積極地參與進來。在這次家長會中，老師們向我們介紹了幼兒的.認知、語言、社交、情感和身體發展等方面，并告訴我們如何與孩子進行有效的溝通和互動，促進他們的全面發展。同時，家長也可以通過參與課堂觀摩和聽取老師的建議，更好地了解自己的孩子，并給予他們更好的支持和關注。

　　家長會是交流的平臺。通過家長會，家長們可以相互分享經驗和觀點，互相支持和鼓勵。我注意到，每個家庭都有不同的教育方法和觀念，通過交流，我們可以學習到更多的實用信息和技巧，來幫助我們更好地教育孩子。同時，也可以通過家長會和老師互動，了解幼兒園的教育理念、教學內容和教學方法，更好地配合幼兒園的工作。

　　最后，家長會也是一個檢驗教育成果的機會。通過與老師和其他家長的交流，我們可以了解到孩子在幼兒園的表現和進步，判斷孩子是否符合我們的預期和期望。同時，也可以通過家長會的反饋和建議，促進幼兒園的教育改進和提升。

　　在這次家長會中，我了解到了許多關于幼兒教育的知識和技巧，也學會了如何更好地與孩子進行有效的溝通和互動。同時，通過與其他家長的交流和反饋，我也更好地了解到了孩子在幼兒園的表現和進步，同時也對幼兒園的教育工作有了更深入的認識。我相信，在未來，我會在教育孩子的路上更加自信和堅定。

　　幼兒園家長心得體會 7

　　20xx年xx月xx日，星期x，我特地向公司請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會。由于和很多家長一樣，做為父母，最關懷的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對生疏環境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理力氣，學習如何與他人相處的社交力氣，學習基本文化學問的儲備力氣。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的狀況，同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。

　　我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，傾聽了張老師關于“幼兒的共享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培育孩子共享意識的意義、如何培育孩子的共享意識、通過不同途徑教孩子與人共享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論學問和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。

　　現在的`孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發覺了他們共同的一個問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次支配的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹，有點放不開，想表現自己但又沒有士氣和信念站出來。

　　原來我始終以為這是性格的緣由，看來跟我們家長平常的教育也有很大關系，由于她在家時很活潑好動，調皮的不行，或許是我過于溺愛的緣由，平常很少嚴峻大聲的批判過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今日x老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體方法，回家后會好好的總結改正。

　　之后，我們去了孩子們的教室，雖然間或接送孩子時見到過教室，但還始終沒走進來仔細觀看過。教室寬敞光明，桌椅都很潔凈，墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫順，有內在涵養的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的推斷沒有錯。另外的x老師和x老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，由于工作的緣由我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“x老師，x老師也對我們可好了，我可寵愛她們了！”

　　陳老師講道下周三要進行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活狀況。信任很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習學問做玩耍的，是不是跟在家里一樣調皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現自己，能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平常表現好的同學，講到了舞蹈、美術特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發芽后拿到教室，還愛惜的創建了小一班xx群……估量是由于時間的關系沒有支配家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關系，一舉多得！

　　這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學習環境，師資力氣布滿信念，我信任在這么好的環境中，在這么好的老師的教育下，我女兒確定能健康歡快的成長！

　　幼兒園家長心得體會 8

　　作為家長，我們希望能夠讓我們的孩子接受到最好的教育和關懷。因此，我們去幼兒園體驗了一天，以便更好地了解幼兒園的環境和教學方式，以下是我們的一些心得體會。

　　細致入微的關懷

　　首先，我們非常感受到幼兒園對每一個孩子的關懷。幼兒園的老師們對每一個孩子都非常細致入微，他們不僅熟悉每個孩子的姓名和性格，而且可以預測孩子會在哪些事情上需要幫助。老師們經常和孩子們交流，詢問他們的感受和需要，這種關懷和互動讓孩子們非常舒適和快樂。

　　多元化的教學方式

　　幼兒園除了注重孩子們的基礎教育外，還非常注重多元化的教學方式。老師們會通過歌曲、游戲、繪畫等多種方式讓孩子們學習基礎知識。這種多元化的教學方式讓孩子們感到非常有趣和有挑戰性，有助于他們更快地學習和成長。

　　安全有保障

　　孩子們的安全是家長們最關心的.問題，而在幼兒園，我們感到孩子們的安全有保障。幼兒園安裝了許多防護措施，例如在房間里和門口處都安裝有監控攝像頭。從進入幼兒園到離開，只有監護人可以進入，這些措施讓我們感到非常的踏實和放心。

　　親師互動頻繁

　　家長和幼兒園老師之間的親師互動非常頻繁，這讓我們了解孩子在幼兒園的表現和成長情況。老師們不僅在每天放學時跟我們交流，而且還設置了家長會議，定期邀請我們到幼兒園觀察孩子們學習情況，這種親師互動讓我們感到非常舒適和放心。

　　結語

　　總的來說，我們非常感謝和贊賞幼兒園老師們的辛勤工作和細致入微的關懷。我們也看到了孩子們的進步和成長，這給我們非常大的滿足和希望。未來，我們會繼續支持孩子在幼兒園學習成長，也希望更多的家長也能夠體驗幼兒園，更好地了解孩子在幼兒園的生活和成長情況。

　　幼兒園家長心得體會 9

　　轉眼兒子要上大班了，陪著兒子一起走過了五年多的酸甜苦辣成長路，看著安康快樂的笑臉，育兒路上的艱辛都變成收獲，變成為人父母的快樂。

　　兒子一出生就愛搗騰，搞得初為人母的媽媽不知所措。只好從書籍網絡中學會如何照顧孩子，如何對孩子進展庭教育。就是從這個過程中一邊學一邊帶孩子。我覺得什么樣的家庭教育就會出什么樣的孩子，父母是孩子的啟蒙老師，父母的一舉一動就是孩子學習的典范，要帶好孩子，就先要父母知道如何去言行身教，兒子三歲開始也有很多不良的行為，我是眾多的家教書中尋找教育的方法帶他一路走過來的，書中的方法千千萬萬，只有找到適宜自己的方法就是最好的方法。沒有孩子，只有不幸的孩子，因為他們的父母不自覺的使用了不正確的家庭教育方法。為了孩子的成長，我們也應該跟著孩子一起成長。

　　我是多花比擬多的時間陪伴兒子，讓他每天都生活在爸爸媽媽的關愛之下。經常與兒子擁抱，互相說聲我愛你，兒子是一臉的滿足。讓他實實在在的感受到爸爸媽媽的愛，快樂就會充滿他的每一天。特別是遇到他做錯了事情，而且一定要教訓他的時候，愛就會變得非常有用。此時我會把他帶到一個房間里，然后開始嚴厲的教訓，跟他講道理，讓他明白錯誤之處。當然他也會很生氣，抗拒，不過不要緊，等情緒緩和一點再給孩子一個擁抱對他說：媽媽不喜歡你剛剛的行為，但是我知道你是好孩子下次肯定不會再這么做，媽媽是最喜歡你的。讓他明白了媽媽是愛他的，只是不喜歡他剛剛所做的事情。兒子馬上就會變開心了，然后我們就會開開心心做其他事情了。所以我覺得愛的力量在我的家庭教育是非常有用。 兒子三歲的'時候開始我為他訂閱了一份兒童讀物。讀物里有讀本、游戲書、玩具等，兒子每個月都盼著收到呢。因為里面的內容接觸面比擬廣，故事、識字、數學、英語、拼音、生活、游戲、玩具、育兒知識等內容都有，比擬系統，他也能從中學到很多知識，還經常用讀本里面的內容考我們呢。同時這套讀物能為他以后上學打下比擬好的根底。有一套分不同年齡段的讀物一直陪著他長大，有一群讀物里的小人物陪他一起成長，讓他每天都開開心心，少點獨生子女的孤獨。

　　10月10日晚，家長們期待的松坪山第一幼兒園大四班家長會順利召開，老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。

　　班主任吳老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學期的方案安排等。當老師介紹小朋友們入園情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現比擬好，獲得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續努力時，家長們聽得可認真了，還不時發出會心的笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、淘氣、安靜，都是那樣的得意無比！ 幼兒園是孩子們分開父母，單獨邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關心的是孩子的平安問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴做起，小到排隊倒水、上廁所、單獨入睡、跟老師問好，大到學會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會獲得成效，養成一種良好的行為習慣。老師在講解中提到剛入園的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家雨欣小朋友在幼兒園表現不夠英勇和自信，有點放不開，自理才能不強，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關系，面對孩子缺乏時，不能大聲呵斥，應多點寬容，耐心勸說，適時夸獎。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的。回家后我們要在家庭教育方式方法上好好加油改良。

　　幼兒園家長心得體會 10

　　我是一位家長，最近去了幼兒園參觀體驗了一下。我的孩子還很小，但我一直認為幼兒園是一個很重要的地方，對孩子的成長有著很大的影響。我想通過參觀幼兒園，更多地了解它們的教育理念、教學環境等方面。

　　教育理念

　　在我參觀的這所幼兒園，他們的教育理念是以孩子為中心，注重孩子的興趣和需求，倡導幼教與家庭教育相結合。他們鼓勵孩子們自由探索、自然成長，在活動中潛移默化地培養學生的團隊合作精神和自我管理能力。我認為這種教育理念非常符合孩子天性，可以讓孩子獲得更好的成長和發展。

　　教學環境

　　這所幼兒園的教學環境很溫馨，有很多學生的作品掛在墻上，也有各式各樣的玩具、繪本和玩耍區。我看到孩子們和老師們在一起玩得很開心，也很相互關心和幫助。教學環境對孩子的成長十分重要，這所幼兒園的環境讓我覺得孩子可以在這里得到很好的教育和照顧。

　　師資力量

　　在參觀中，我還有幸和一些老師進行了簡單的交流。他們都很親切友好，很有耐心。我了解到這所幼兒園的'老師們都具有專業的幼教背景和豐富的教學經驗。師資力量對于教育質量的重要性不言而喻，這種幼兒園有著良好的師資力量，可以讓家長放心地托付孩子。

　　總結

　　作為一名父母來參觀幼兒園，我對這所幼兒園的教育理念、教學環境和師資力量都有了更好的理解和認識。我認為這所幼兒園在幼兒教育方面做得很好，會是一個很好的學習和成長場所，我對這所幼兒園充滿了信心。

　　幼兒園家長心得體會 11

　　參加幼兒園大班的家長會，我深感孩子成長的速度之快。老師們詳細介紹了大班的學習內容和目標，讓我對孩子接下來一年的學習有了更清晰的認識。會上，我還了解到老師們注重培養孩子的獨立思考和合作能力，這讓我倍感欣慰。

　　與其他家長的'交流也讓我收獲頗豐。我們分享了各自的育兒經驗和困惑，互相學習，共同進步。我意識到，作為家長，我們需要更加關注孩子的情感需求，給予他們足夠的支持和鼓勵。

　　這次家長會讓我更加堅定了陪伴孩子成長的決心。我會繼續與老師們保持密切溝通，為孩子的全面發展提供有力支持。

　　幼兒園家長心得體會 12

　　親愛的寶貝，寶貝，你即將畢業離開幼兒園了，時光飛逝，三年的陪伴讓你變得更加活潑開朗，獨立自主。看著你每天都在成長、進步，爸爸媽媽很為你驕傲和高興。我們希望你今后的人生道路上能夠勇敢自信地走下去，披荊斬棘，慢慢變成屬于自己的樣子。

　　我要向兩位老師表達深深的感激之情。正是因為你們般般得關心照顧，像親切的母親一樣呵護孩子；因為你們專業的教學水平，讓孩子們變得更加自信、自立和有擔當。在人生的旅途上，你們猶如明燈般點燃了希望之光，為孩子們提供了無盡的力量與支持。非常感謝你們的辛勤付出！

　　感恩遇見，感謝所有小朋友一路以來的陪伴，你們為楊姜逸帶來了無盡的歡聲笑語。新學期即將到來，你們將踏上小學生活的'新征程，希望你們健康快樂成長，從容面對未來的一切挑戰。最后祝福大二班的家人們平安健康、幸福美滿！下個學期有緣再相見！這是我原創的內容，希望您滿意！

　　幼兒園家長心得體會 13

　　成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經系統的資本，一個人養成好的習慣，是一輩子都用不完它的利益。

　　想必大家都知道這句話：“習慣決定孩子的命運。”習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，將會終身受益，孩子小時是培養習慣的最佳時期，有一個公式：早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。說明了早期教育的重要性。如：幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會時，記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的`東西。”這位科學家平靜的說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到了什么。”“學到把自己的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要道歉，仔細的觀察事物。”這位科學家出人意料的回答，直接說明了兒時養成的良好習慣對人一生具有決定性的意義，當然，學習習慣的養成也是如此。

　　一、什么是學習習慣呢?

　　學習習慣是指孩子在一定的學習情景下自動的去進行某些活動的特殊傾向。也就是說到了一定時候，孩子會自動地學習。

　　如：有一個老師的孩子去上海參加一個全國性的競賽，帶隊的老師回來后很有感慨的說了一件事：那天在輪船上，晚餐后，同學們都在甲板上觀看風景玩去了，過了一會兒，不經任何人提示，也沒任何人要求，該做功課的時候了，那個老師的孩子就獨自到船艙里拿出書本，旁若無人的開始學習起來——帶隊的老師感慨道：那就是習慣。

　　在我身邊有個例子我也是非常有感觸的，張媽媽的兒子在學圍棋，自從第一天學圍棋開始，張媽媽就堅持每天7點以后和他一起做圍棋習題，下下圍棋，到現在大概有九個多月了，偶爾有幾次回到家晚了，直接讓他洗澡睡覺，沒有下圍棋，張媽媽也沒有告訴他今天不下圍棋了，但是張媽媽兒子會主動地提醒她“媽媽，今天沒有下圍棋，你忘了”。就是這幾個月來他已經養成了習慣，到了這個時間，他就會做這件事。

　　二、怎樣科學的引導孩子習慣的養成呢?

　　有個公式是培養好習慣用加法;克服壞習慣用減法。

　　那怎么說培養好習慣用加法呢?如培養孩子愛畫畫的習慣，今天叫他畫一只小兔子，明天畫小兔在吃青草，增加畫青草或草地，后天在草地上畫幾朵花，再后天在天上畫白云太陽。這樣一天一天的增加，畫畫的好習慣就自然的養成了。

　　克服壞習慣怎么用減法呢?如孩子坐不住板凳是正常現象。一位細心的媽媽觀察寫作業的兒子，一會喝水，一會撒尿，不到一小時出來四五次。這位媽媽看在眼里卻沒有急于求成，而是在第二天孩子寫作業前給孩子提了個建議：坐下前把該辦的事辦好，我看你寫作業時出來3次完全可以。孩子在媽媽的鼓勵下果真少出去一次;過幾天媽媽又提議再減少一次，孩子又輕松做到了。父母的要求依次遞減，直到孩子可以集中精力把作業寫完，既幫孩子克服了不良習慣，更重要的是保護了孩子的自信心。好習慣的養成不在一朝一夕，貴在長久堅持。

　　有的家長反映我的孩子上課注意力不集中、對讀書(看書)不感興趣、觀察事物粗心、記憶力差等情況，以上這些都是影響孩子良好學習習慣形成的因素。

　　幼兒園家長心得體會 14

　　幼兒園畢業，再見了，這幾年的陪伴與關注！在這個難忘的時刻，我想向幼兒園老師致以最誠摯的感謝，向孩子們送去最深沉的祝福！

　　家長對于孩子的成長，始終充滿期盼與關注。但是，在幼兒階段，孩子的需要與意愿往往與家庭的期望與要求相悖，這時，幼兒園老師的工作便顯得尤為重要。他們不僅需要較高的專業能力，更需要溫馨、親切的關懷、與耐心，和孩子們建立共處與信任的關系。

　　我們的孩子曾經是剛剛入學的新生兒，滿懷無知、充滿好奇，一切都是全新的，他們需要一個溫暖、舒適的環境，能夠適應新的學習與生活方式。他們需要老師們萬無一失的安全措施，能夠盡可能減少他們的危險與痛苦。

　　就在這樣的環境下，孩子們迎來了自己的第一堂課。教師們并不僅僅是授課者，他們需要關注個體學生的全方位成長。他們了解孩子們的興趣與愛好，關注孩子們的情緒與焦慮。他們需要付出許多精力與耐心，才能真正將知識與技能傳授給孩子們。

　　幼兒園老師們的辛勤付出，贏得了我們家長的真誠感謝。感謝您們的教誨和教導，感謝您們的辛勤付出，給了孩子們一個安全、溫暖的環境，促進了他們的身心發展。

　　在孩子們成長的過程中，他們經歷了許多快樂、互動、追尋和勇氣，但同時也經歷了挫折、煩惱、改變和挑戰。面對這些，孩子們需要的是老師的支持和指導。在幼兒園的生活中，孩子們自主地選擇興趣活動、與同伴共同玩耍和學習，而老師則扮演了參與者、引導者和管理著的角色。通過這一系列的.經歷，孩子們的成長道路受到了豐富的磨練，孩子們的綜合素質也得到了很大的提高。

　　除了感謝老師們的辛勤教育，我們也要感謝孩子們的精彩表現。在幼兒園的生活中，孩子們一直是幼小的、活潑的，他們在學習和玩耍中慢慢地成長，擁有了很多的美好回憶。我們愿為他們祈愿，祝愿他們在未來的學習生活中能夠繼續鍛煉，克服困難，勇往直前！

　　回顧這幾年的歲月，孩子們成長了許多，很多的“第一次”哭聲、笑聲、抱怨聲、相互扶持的場景，也深深地烙在了我們的心中。或許回憶過去并沒有什么好處，但是，過去了的歲月是我們和孩子們寶貴的經歷，值得我們愛惜與珍惜。

　　最后，我要向所有的幼兒園老師表達最深切的謝意，感謝你們為孩子們付出的一切，讓他們擁有了一個美好的童年和未來！

　　幼兒園家長心得體會 15

　　作為一位幼兒園家長，我想分享一下自己的心得體會。首先，選擇合適的幼兒園非常重要。在選擇幼兒園時，我們需要了解幼兒園的師資力量、教學環境、課程內容、安全措施等方面的情況，盡可能選擇口碑好、信譽高、具有優良教育水平的`幼兒園。

　　其次，與老師、其他家長建立良好關系也非常重要。通過與老師溝通交流可以更好地了解孩子在校的情況，及時了解孩子的特點、成長狀態和需求。與其他家長建立良好關系，也可以互通有無、相互照應，共同促進孩子的成長和發展。

　　此外，家長需要關注孩子的飲食與鍛煉。保證孩子攝入足夠的營養，培養良好的飲食習慣，讓孩子少吃垃圾食品、多吃蔬菜水果。同時，也要確保孩子有足夠的運動，讓孩子遠離慢性疾病的侵襲。

　　最后，家長需要關注孩子的情感發展。要注重孩子的心理健康，保持家庭的溫馨和諧，給予孩子足夠的愛、關注和陪伴。還可以培養孩子的興趣愛好，并與孩子分享樂趣和成果，讓孩子在快樂中成長。

　　總的來說，幼兒園家長需要做好很多方面的工作，關注孩子的全面發展，讓孩子在成長的過程中獲得更多的關愛和支持，才能夠在未來面向更廣闊的天地邁步前行。

　　幼兒園家長心得體會 16

　　我的孩子天天進入大班了，很多方面都有了很多的變化，一些小年齡純屬擺弄的玩具已經不能適應她的需要，所以我又重新給孩子添置了一些動玩具帶到幼兒園玩，受到她和小朋友的喜愛。

　　1、擺弄中的智慧

　　對于幼兒園大班的小朋友來講，他們愛結伴、好動，有很強的求知欲和模仿欲，可以挑選需要自己動手操作、拼接組裝的玩具。如拼圖芭比，給芭比公主穿上不同的衣服和配飾，可以培養小姑娘的美感，審美觀。拼圖玩具可以培養孩子仔細觀察，找到規律。還有一些庭院玩具、炊具玩具，這些玩具還能培養孩子的耐心，學會細心思考問題，以及鍛煉孩子手部的小肌肉群。我們家里有套炊具玩具，琪琪就很喜歡用橡皮泥做各種菜肴，如荷包蛋、蛋糕，水餃，玩這些玩具，天天可以坐在陽臺上玩半天，很有耐心的，還會做好拿給我們品嘗。

　　2、游戲中的交往

　　可以選擇棋類和牌類的玩具，這類玩具可以培養孩子之間相互配合，相互學習，在整個的游戲活動中，提高孩子的.交往能力及合作能力，培養良好的團隊精神，促進小朋友之間的感情。如飛行棋、跳棋等。剛開始，天天和我們玩飛行棋時，她就輸不起，我和她爸爸的棋子吃掉她的棋子后，她就哭。我們就和她講不可以這樣，要贏得起也要輸得起。如果在學校里這樣，就沒有小朋友愿意和你玩了。要做一個勇于承擔的人，在哪里摔倒就從哪里爬起，做一個堅強的人。玩飛行棋的同時也要算走哪個棋子合算，走幾步，要飛呀或跳呀，這些都會鍛煉她的小腦子，越練越聰明。

　　3、玩具中的情感

　　玩具不一定要全部用買的，有時可以選擇利用廢舊材料制作玩具，既環保，又充分發揮了孩子的自主性、創造性，培養孩子珍惜玩具，愛護自己勞動成果的情感。如元宵節前可以用可樂瓶自制小燈籠，用養樂多的空瓶子做成風鈴。這些都可以讓孩子從小就懂得要環保，要珍惜勞動成果。同時，還能增進家長與孩子之間感情。今年元宵節的時候，我就在家里和天天一起用彩紙做了兩個小燈籠，我們一邊做一邊商量做成什么樣子，畫些什么圖案，激發她的創造性，多動腦筋。我負責剪紙粘貼，她負責在小燈籠上畫畫。她做得可開心了。從那以后，天天就特別喜歡我們一起做玩具、折紙、剪紙，剪紙作畫。

　　幼兒園家長心得體會 17

　　我是一位幼兒園家長，也是一名教師，在與孩子的相處過程中，我逐漸領悟到了一些家庭教育的心得和感悟。

　　我認為家長要真正做到愛與關注孩子。愛意味著包容、理解、支持和鼓勵，這樣的愛能夠充實孩子內心的感受和需求。關注意味著孩子成長的方方面面都得到關注和關心，這樣的關注能夠真正打開孩子獨立認知和思考的大門。

　　我認為在教育孩子時，家長不僅要注重知識和技能的傳遞，還要注重情感的交流。在孩子成長的過程中，我們要學會傾聽孩子內心的.聲音，關注孩子的情感表達。這樣，孩子才能感受到快樂和幸福。

　　另外，我認為家長要在教育孩子時注重培養孩子的好習慣和品德。養成良好的行為習慣和品德是孩子健康成長的重要保障。我們要教育孩子端正態度，遵守規則，尊重他人，關心社會等等。

　　最后，我認為教育還需要家長和幼兒園之間的緊密配合。家長要積極與幼兒園溝通，了解孩子在幼兒園的表現和成長情況，與老師共同關心孩子的成長。同時，家長也要在家庭中營造溫馨和諧的氛圍，讓孩子感受到愛和安全。

　　幼兒教育是一項需要家長和幼兒園共同參與的事業。只有我們共同努力，才能讓孩子健康快樂地成長。

　　幼兒園家長心得體會 18

　　作為一位幼兒園家長，我有幸參加了這次家長進課堂活動，深感受益匪淺。這次活動不僅讓我更加了解幼兒園的教學理念和教學方法，也讓我更深入地了解到如何與孩子們互動，激發他們的學習興趣。

　　在這次活動中，我親身體驗了孩子們在課堂上豐富多彩的學習活動。我看到孩子們在老師的引導下，通過觀察、探索、操作和表達等方式，逐漸理解和掌握了基本的數學知識。我也看到了老師們如何通過游戲化的教學方式，激發了孩子們的學習興趣。這讓我深刻地認識到，幼兒園教育并不是簡單的知識傳授，而是通過各種方式，培養孩子們的學習興趣和學習能力。

　　通過這次活動，我也反思了自己在教育孩子時的一些不足之處。比如，有時候我會過于注重知識的學習，而忽略了孩子們的興趣和個性。通過這次活動，我更加明白了，教育應該是一種引導，一種激發，而不是簡單的.知識灌輸。我應該更多地關注孩子們的興趣和需求，讓他們在快樂中學習，健康成長。

　　總的來說，這次家長進課堂活動給我帶來了很多收獲。我不僅了解了幼兒園的教學理念和方法，也更加了解了自己的教育不足之處。我深信，只有通過不斷學習和反思，才能更好地教育我們的孩子，讓他們在快樂中學習，健康成長。

　　最后，我要感謝幼兒園組織了這次活動，讓我們有機會深入了解幼兒園的教學理念和方法，也讓我們更加了解自己的孩子。我期待著下一次的家長進課堂活動，我相信這將是一次更加充實和有意義的體驗。

　　幼兒園家長心得體會 19

　　作為一個幼兒園家長，我認為家長與幼兒園的配合非常重要。以下是我的心得體會：

　　首先，家長要尊重幼兒園老師的專業知識和經驗。幼兒園老師接受過專業的培訓，并且有多年的教學經驗，所以在教育孩子方面會更加有經驗。家長要充分信任幼兒園老師，不要過于干涉孩子在幼兒園的.學習生活。

　　其次，家長要積極參與孩子的教育。家長可以在家中和孩子交流，問問孩子在幼兒園學了什么、玩了什么，然后跟孩子一起繼續學習和探索。此外，家長可以參加幼兒園的活動和家長會，與其他家長和老師交流，共同為孩子的教育貢獻力量。

　　同時，家長要關注孩子的情緒變化。孩子在幼兒園可能會遇到各種挑戰，比如適應新環境、接受新朋友等等，這會影響到孩子的情緒。家長可以在日常生活中，關注孩子的情緒變化，及時發現并幫助孩子調整心態。

　　最后，家長要重視孩子的安全。在幼兒園，孩子可能會接觸到一些危險的物品和環境，家長要提高警惕，讓孩子遠離危險。并且家長要盡可能地配合幼兒園規章制度，確保孩子的安全。

　　總的來說，我認為，幼兒園家長與幼兒園之間的配合非常重要，只有家長和幼兒園老師齊心協力，才能為孩子提供一個健康成長的環境。

　　幼兒園家長心得體會 20

　　在孩子的成長過程中，有著歡笑，也伴著煩惱，就我孩子的個性而言：缺乏自信，耐性和毅力也有待于培養。針對他我選擇了鼓勵、理解和溝通。

　　一、鼓勵孩子，常言道：欲速不達，水到渠成。對于孩子取得好的成績與表現，不要吝嗇使用贊美之詞哦！贊美猶如陽光，它具有溫暖心靈的作用。不要強迫孩子太多，這樣會讓孩子潛意識的產生反抗。多給孩子點擁抱，讓他在關愛中成長。

　　二、多理解孩子。人非圣賢，孰能無過。更不要說孩子了，當孩子犯錯的時候，切勿在大眾場合下指責和批評，孩子也有自尊心，這樣批評會使他產生逆反心理，抵抗情緒，要采用正確的態度和方法，來幫助和輔導啊。這樣才能取得好的效果。

　　三、多和孩子溝通。溝通是熱聲的橋梁。只有多和孩子溝通，才能使孩子感到來自父母的.溫暖，家庭的重要，如果沒有建立良好的溝通橋梁，就會使我們和孩子之間的距離越來越遠，對家的依賴越來越不重要了，使他有逃離的心理，這樣會影響孩子的健康成長。

　　在伴隨孩子的成長中，漸漸的我也學會了接納孩子的意見，包容孩子的缺點了。孩子也在一點一滴地進步著，一天一天地茁壯成長！

　　幼兒園家長心得體會 21

　　時光荏苒，轉眼間孩子們的幼兒園生活即將畫上句號。作為家長，在這里想對幼兒園和老師說一聲“感謝”，同時也想分享一下我們這幾年的故事和體驗。

　　回顧這幾年，我們孩子在幼兒園中度過的每一天，都是充滿驚喜和樂趣的。在這里，我們的孩子獲得了很多的成長，并建立了很多的友誼。這些成長和經驗，將伴隨他們一生，對他們的未來和人生有著深遠的意義。

　　首先，感謝幼兒園里的每一位老師。你們是我們孩子心目中的大英雄。沒有你們的引導和付出，我們的孩子們不可能像現在這樣有很多的知識和技能。在幼兒園的這些年，你們為我們孩子們種下了種子，培養了他們的興趣和才能，讓他們在成長過程中更加自信、獨立和堅強。

　　其次，感謝幼兒園里所有的服務員和保安，你們也給了我們很多的幫助。無論是天氣惡劣、公共衛生或其他問題，在幼兒園里總能看到你們默默的付出和細心的關愛。你們的工作雖然看起來可能平淡無奇，但是卻是讓我們家長放心的重要保障。

　　我們孩子在這里度過了許多難忘和愉快的時光。記得每次早晨，我們總能看到熱心的老師們在門口迎接每一個孩子，微笑著問好，讓孩子們安心地離開父母、進入幼兒園的懷抱。記得每次放學時，我們都能夠看到老師細心的照顧每一個孩子，安排好他們的衣物、書包等物品，保證每個孩子能夠安全地回家。我們還會時不時地聽到孩子講述他們在幼兒園里做的'事情，分享他們的歡樂、成功和挫折。

　　在幼兒園這個大家庭里，我們見證了孩子們從無到有，從不會到能夠的成長歷程。感謝老師們的付出和幫助，讓我們的孩子能夠成為更好、更自信、更有愛的人。畢業了，孩子們將進入新的領域，我們期待著他們能夠在未來的人生中展現更加出色的表現。

　　我們這些家長，也將永遠銘記幼兒園那個熟悉而溫馨的地方。我們將永遠牢記這段時光和幸福的回憶，對每一個給予孩子幫助的老師、服務員和保安，再次表示衷心的感謝和祝福。

　　幼兒園家長心得體會 22

　　很多家長可能一向忽視了這一點，總覺得這在幼兒園階段是無關緊要的小事。對于遲到的孩子來說，長此以往不僅僅影響孩子生活習慣的養成，還會因為晚睡晚起、作息時光不規律而直接影響到孩子一天的生活。另外，自家孩子的遲到也會打斷并干擾到其他孩子的正常活動。

　　如果您是不習慣按時接孩子離園的.家長，那么請仔細想一下幼兒園老師的工作時光。一般狀況下，老師早上七點三十分上班（保育老師上班要更早），晚上五點半或六點下班，中午要看著孩子們午睡，孩子睡著之后，老師還要進行一些環境布置和案頭上的工作，而且這些工作是中午時光所無法完成的。所以，如果你能夠按時把孩子接走，老師或許就能利用這段時光完成不少工作，然后按時下班，多一點時光與自我的親人和孩子相聚。事實上，這不僅僅僅是配合和尊重幼兒園作息時光的問題，對孩子來說，早一點見到爸爸媽媽，還能在回家的路上玩上一會兒，每一天都有一段完美的親子時光，將是孩子成長路上甜蜜的回憶。當然，如果確實有意外狀況，偶爾不能按時接孩子，那么請記得跟老師提前打個招呼，并說聲“多謝”！

　　幼兒園家長心得體會 23

　　最近我在家長微信群里看到了一位家長分享了自己在幼兒園的心得，這位家長是一位資深的幼兒園媽媽，她的孩子已經在幼兒園度過了三年的時光。她在微信群里寫下了她對這個學校、這個幼兒園老師和這個教育模式的認識和體悟。

　　首先，這位家長認為，這個幼兒園的老師非常好。她們不僅技術過硬，而且很有愛心。每天早上送孩子進幼兒園時，她會看到老師們在門口迎接孩子，微笑著幫他們解開書包，關心地詢問他們的身體狀況。老師們對孩子的'態度非常溫和，而且很有耐心，從不把孩子當成什么麻煩。她們可以不厭其煩地解釋同樣的問題，也可以給孩子們適當的自由，讓他們自己去探索和學習。

　　此外，這位家長還感受到了這個幼兒園的教育理念和教育方法非常科學和有效。她感覺這里的孩子們不僅在知識上得到了很好的教育，而且在品德和習慣方面也得到了大量的培養。比如，孩子們每天在身體力行中學會了細心、認真、耐心和團隊合作的重要性。他們學會了一些好的習慣，比如每天自己穿衣服，自己收拾玩具。這些小小的進步雖然看起來微不足道，但是對孩子們的成長卻有著非常重要的影響。

　　最后，這位家長特別強調了她在這個幼兒園中獲得的家長教育。她覺得這個幼兒園很重視家長的教育和參與，老師們會定期給家長們講解幼兒成長的相關知識和方法，還會組織親子活動和家長會議，讓家長們和老師們進行溝通和交流。通過這些家長教育，她自己也受益匪淺，學到了很多關于如何教育和關心孩子的方法和技巧。

　　總的來說，這位家長對這個幼兒園和幼兒園的教育模式非常滿意。她認為這個幼兒園給孩子們提供了一個非常好的學習和成長環境，讓他們在快樂中學會了知識和技能，同時也培養了優良的品格和習慣。她還建議其他家長也帶著孩子來這個幼兒園看看，感受一下這里的氛圍和教學內容。相信他們也會和她一樣喜歡上這里的。

　　幼兒園家長心得體會 24

　　一次活動，引發一點感想；一分收獲，帶來一種成長。

　　今天非常榮幸應邀參加大一班的家長助教活動。自接到活動通知兩天的準備時間，雖然時間有些倉促，但我還是欣然接受并積極準備。

　　我準備的助教內容是兩人三足踩氣球。當我們準備把小朋友帶著去操場的時候，他們的情緒已經非常高漲，興趣十足。到了操場，整頓好隊形我就開始宣讀我的游戲規則：讓小朋友自己找伴搭成兩人的小組，分兩輪各五個小組男女生搭配開來，把氣球栓在腿腕上，進行踩氣球，哪組踩的氣球多，并且保護好自己的氣球不被踩破，哪組獲勝！看到小朋友們聽的認真的樣子，我內心閃過一絲無比的喜悅，心里充滿了自信，這種自信正是這班可愛的`孩子所給予的！

　　游戲開始了，爭強好勝的小朋友們做好了準備，聽著口令開始了踩氣球，其他小朋友在為他們拍手喊“加油”，氣氛非常活躍，一陣激烈的比賽之后，一組小朋友獲勝了，緊接著第二輪的小朋友做好準備上場了，在比賽中因著緊張的氣氛，一個小朋友可能被踩到腳了，他突然大喊：這個游戲太危險了！當時的我也緊張了一下，走過去一看，幸好沒事，再看看這組小朋友，男生占多數，想想男孩子就是皮一些，游戲中表現的太瘋狂了！比賽結束后，我感覺好累，在游戲的組織環節中喊得我嗓子疼，但看到孩子們仿佛還在回味著游戲的快樂，臉上始終保持著燦爛的笑容！看到他們，我也笑了！回頭想想，當幼兒園老師好辛苦啊！

　　一次簡單的游戲活動，給我們的孩子們卻帶來了無限的樂趣，孩子們的熱情讓我感動，孩子們的天真爛漫讓我開心，感謝孩子們帶給我的快樂，仿佛使自己回到了童年美好的快樂時光。

　　家長走進課堂，拉近了老師，孩子，家長心靈的距離。我們真切的體會到：在幼兒園的教育工作中“家長助教”是一種非常好的家園共育方式，家長有熱情而且有能力參與幼兒園的教育活動，他們是我們老師的合作伙伴，也是很好的教育資源。我們應該充分挖掘，利用家長這個豐富的教育資源，擴展幼兒園的教育內容和幼兒園的學習經驗。如果說孩子是一只小鳥，而家園教育的合力，則如同鳥兒飛翔時必不可少的一對翅膀，同上下，同方向，才能使鳥兒飛的更高，更遠。

　　通過此次助教活動，我感受最深的就是小朋友的認真和熱情。這種活動不僅讓我們家長進一步了解幼兒園的教育理念及教育方式，而且感受到了幼兒在園里的學習、生活、游戲、活動的特點。利用家長助教活動的平臺，更好的與老師共同交流育兒心得，增進對孩子的了解，同時也豐富了教學手段，更好地促進幼兒的發展，從而達到家園共育的效果和目標，我相信，只要在我們家長和幼兒園老師的共同努力下，我們的孩子都會越來越棒，讓我們一起加油吧！

　　祝愿可愛的孩子們：茁壯成長，健康快樂！

　　幼兒園家長心得體會 25

　　一、適當表揚

　　平時如果孩子做了對的事或者是讓我感到驚喜的事我都會對孩子進行表揚，我明顯的發現，在我表揚他的時候他會感覺很快樂很自毫，所以不要吝嗇你的表揚，在適當的時候給予他表揚對他樹立自信是非常有用的哦。

　　二、從吃下手

　　無可否認，孩子很喜歡吃東西哦，見到什么好吃的東西都會饞著你說要吃這個要吃那個，以我的經驗，下面三點要做到。

　　1、給孩子吃東西時會定時定量，少吃或者是不吃零食，如果他非常饞，想吃零食了可以給他吃少量餅干和巧克力，可是同時要減少飯和水果的攝入量，像薯條這些膨化食品，雪糕和飲料就盡量不要給他吃哦。

　　2、平時的食品要多樣化，一種食材用不同做法做來吃，這樣會讓他覺得有新鮮感，如果有必要，還可以叫他幫忙洗洗菜，看我做飯，這樣吃飯的時候他也會有自毫感哦。

　　3、另外還要叫她多喝水，其實孩子每天至少要喝1200ml白開水，記住是白開水不是飲料哦。

　　三、玩出智慧

　　孩子是非常喜歡玩的哦，作為母親的我只是他游戲中的一個女配角，給玩具他之后只要告訴他怎么玩，其他我不會干涉，不久我就發現孩子可以玩出很多新花樣，這時候我想，孩子在玩的過程中會思考，探索那個屬于他的世界。

　　四、對孩子一定要講信用

　　對孩子真的一定要講信用，無論你有多忙，一旦你答應孩子了就一定要做到，如果你不講信用或者是對他撒了謊，他就會不信任你了，這是非常重要的'哦，孩子的模仿能力也很強，不要讓他學到這些不好的東西，所以家長們要做好榜樣哦。

　　五、做錯事要批評教育

　　如果只是一味表揚孩子，那也只是溫室中的花朵，孩子一旦做錯事，要批評和教育孩子，可是批評教育的方式也不要用太極端太暴力的哦，可以通過講道理或者是講故事的方式跟他說這樣這樣做是不對的，應該怎樣怎樣做。

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