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小班教案認識新朋友

時間:2024-11-15 01:30:11 學人智庫 我要投稿
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小班精品教案認識新朋友

小班精品教案認識新朋友

通過活動,讓小朋友們能夠去主動認識幼兒園的小朋友,和大家一起玩游戲。并能能夠關注到其他的小朋友,有了解同伴的愿望。

小班精品教案認識新朋友

活動準備:

1.活動前幼兒自由地一起玩。

2.每個幼兒照片一張(將幼兒的照片制成PPT更好)。

3.閱讀材料2《坐車》。

活動過程:

1.請幼兒在照片堆中找一找自己。

(1)出示全班幼兒的照片,引導幼兒在照片堆里找一找自己,說說自己在哪里?告訴我們你叫什么名字?

(2)幼兒找照片,并說:"我在這里,我叫XXX。"

2.請幼兒找一找自己的好朋友,并說說他在哪里。

(1)指認照片上一名幼兒。

提示語:找一找,說說照片上的.小朋友在哪里?告訴我們他叫什么名字?

(2)指認座位旁的一名幼兒。

提示語:你座位旁的新朋友叫什么名字?找一找,他的照片在什么地方?

3.請幼兒找個新朋友做游戲。

(1)幼兒找個新朋友拉拉手,說說自己的名字,相互簡單交流。

(2)和朋友一起唱歌《我愛我的幼兒園》。

活動建議與提示:

1.游戲時,可拍攝下幼兒交朋友時的錄像。游戲結束后,與幼兒一起觀看,講述"我和誰一起玩游戲"。

2.對于膽小的幼兒,要鼓勵他(她)大膽參與活動,如果幼兒不愿意,千萬不要強求。

3.提供閱讀材料2《坐車》,指導幼兒觀察并回答圖書中的問題。

小班精品教案認識新朋友

活動領域:語言、社會

活動目標:

1、開始熟悉同伴。

2、學習交朋友的方法。

活動準備:

掛圖《認識新朋友》、幼兒用書、姓名簽到表、海報紙、水彩筆、毛絨玩具

活動過程:

1、請幼兒和老師一起做成圓圈,再次認識班上的同伴。

在音樂聲中,大家傳毛絨玩具,音樂一停,毛絨玩具在誰的手里,就請這位幼兒站起來,大家一起喊他的名字。

反復玩幾次,逐漸認識班里大多數的同伴。

2、出示掛圖,了解交朋友的“小妙招”。

老師指著拿毛絨玩具的幼兒:你喜歡他嗎?你喜歡他做你的'好朋友嗎?

怎樣可以交到朋友?討論認識新朋友的方法。

問問幼兒:

A、畫面了提到交朋友的方法有哪些?

B、你們覺得哪一個方法最好?

C、你們還有什么好的辦法讓別人和你一起玩?讓別人喜歡你呢?

引導幼兒討論有哪些交友小妙招,老師幫忙記錄下來。

[小班精品教案認識新朋友]

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