教育科學規(guī)劃課題開題報告(3)

　　(3)《信息時代高校學生道德教育的難點》(1.5萬字).主要撰稿人:陳放明

　　(4)《信息時代高校學生道德教育的新思路》(1.5萬字).主要撰稿人:羅軍強

　　(5)其他論文待定.

　　七,課題研究步驟及內容

　　第一階段:準備階段(XX年3月----XX年11月)

　　1,整理課題申報相關資料,完成課題申報,立項.

　　2,收集國內外高校學生道德教育理論文獻和有關資料.

　　第二階段:研究階段(XX年11月----XX年6月)

　　1,繼續(xù)收集和整理有關資料,撰寫論文初稿.

　　2,調查了解高校學生道德教育的現狀(含考察學習),補充高校學生道德教育研究的有關數據,了解高校學生道德教育的規(guī)律及特點;探索高校學生道德教育的發(fā)展趨勢.

　　3,采取座談會,訪談,書面調查等形式,廣泛聽取高校學生道德教育研究專家和專業(yè)人員的意見.

　　4,逐步完成相關論文并公開發(fā)表.

　　第三階段:總結階段(XX年7月----XX年12月)

　　1,完成《信息時代高校學生道德教育研究》課題

　　2,完成階段性研究論文.

　　3,成果提交鑒定,驗收.

　　八,經費管理

　　資料費(購買與收集相關的資料)500元.

　　調研差旅費(赴外地考察)1000元.

　　小型會議費(進行方案論證,專家座談等)1500元.

　　學習培訓費1000元.

　　開題,結題鑒定論證費1000元.

　　以上5個科目經費預算合計為5000元.由于該項目屬非資助項目,故經費來源主要靠學院科研經費資助.

　　主要參考文獻

　　【美】約翰·奈斯比特著《大趨勢-改變我們生活的十個新趨向》新華出版社.1984.3

　　國家教育發(fā)展研究中心編《發(fā)達國家教育改革的動向和趨勢》人民教育出版社.1994

　　【美】e.拉茲洛著《決定命運的選擇》三聯(lián)書店.1997.6

　　沉壯海《有效德育過程論》清華大學教育研究XX.4

　　張瑜《努力探索網絡德育的有效途徑》中國高等教育XX(18)

　　程建平《發(fā)掘有效載體 講求德育實效》安徽教育XX(4)

　　馬超《20世紀90年代我國德育理論研究新進展》上海師大學報(哲社教育版)XX(1)

　　潘玉騰《現代思想道德教育要發(fā)展人的主體性》福建師大學報(哲社版)XX(1)

　　檀傳寶《德育理念與德育改革》湖南師范大學教育科學學報.XX年第2期

　　10)程勝《學校德育實效性問題探微》江西教育科研XX(4)

　　11)馮建軍《主體道德教育與生活》教育研究XX(5)

　　12)楊啟亮《在失落中探索學校德育的求是精神》教育發(fā)展研究XX(9)

　　13)詹萬生《社會轉型時期學校德育的反思與構建》教育研究XX(9)

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