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幼兒教師資格《保教知識與能力》模擬卷(4)

時間:2024-10-21 11:27:35 學人智庫 我要投稿
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幼兒教師資格《保教知識與能力》模擬卷(4)

  20.孩子能區別一個人是男的還是女的,就說明他已經( )。

幼兒教師資格《保教知識與能力》模擬卷(4)

  A.形成了性別角色習慣

  B.具有了性別概念

  C.產生了性別行為

  D.對性別角色有明確的認識

  二、簡答題(本大題共4小題,每小題6分。共24分)

  1.新時期幼兒園的雙重任務有哪些特點?

  2.兒童心理發展敏感期的形成與哪些因素有關?

  3.簡述幼兒園課程評價的原則。

  4.如何理解幼兒與教師之間的相互關系?

  三、論述題(本大題共2小題,每小題12分。共24分)

  1.試述蒙臺梭利教育思想、教育內容及其教育方法。

  2.為什么說在幼兒園中教師與保育員的良好工作伙伴關系是實現保教合一的前提?

  四、材料分析題(共15分)

  閱讀下列材料,完成1一5題。

  大班與小班幼兒跨班互動近一個學期。幼兒彼此已經比較熟悉。春天的一個周末,教師邀請家長一同參加以大帶小的遠足活動——“大手拉小手”。活動過程如下:

  出發前。教師告訴大家今天要去社區附近的人民公園,請兩個班的幼兒自愿結對,每個大班幼兒拉起一個小班幼兒的手。看哪對好朋友的小手拉得緊?

  到公園休息一會兒后。教師組織大家玩游戲“鉆山洞”。

  首先。教師與家長搭山洞,請大班幼兒帶領小班幼兒鉆山洞;然后,組織大班幼兒搭山洞,請小班幼兒鉆山洞。教師不斷提醒幼兒鉆的動作要領。

  自由活動時。好朋友拉好小手與他們的家長一道欣賞周圍春天美景。在家長協助下,幼兒用自己喜歡的方式記錄遠足活動的見聞。

  1.上述活動中。運用的家園合作方法屬于哪一類?

  3.活動主要體現的兩個幼兒園教育原則是什么?

  4.活動主要滲透的兩個教育領域是什么?

  5.請在上述活動基礎上設計兩個延伸活動。

  五、活動設計題(共15分)

  圍繞節水的主題,設計一個幼兒園中班活動方案。

  教師資格證面試答辯的時候,考官會有哪些方面來進行給你評分呢。不知道也不要緊張,考生應該從這八個方面,來了解評分標準,才能對自己的復習有幫助!

  1、語言表達能力

  要口齒清晰,具有流暢性,內容有條理,富于邏輯性,能夠被他人理解并具有一定的說服力,用詞準確、恰當、有分寸。

  2、舉止儀表

  外在的穿著打扮和言行舉止等是否符合教師的標準。

  3、應變能力

  在有壓力的情境下,思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉移角度、隨機應變、觸類旁通,作出正確的判斷和處理。主要是思維反應敏捷,情緒穩定,考慮問題周到。

  4、計劃、組織、協調能力

  對自己或部門的活動作出計劃、排出日程、調配資源,并對沖突各方的利益根據一定的標準進行協調。

  5、求職動機與擬任職位的匹配性

  認知需要、自我提高、自我實現,服務他人的需要,得到鍛煉等與崗位情況。

  6、人際交往的意識與技巧

  建立和維持自己與他人、團體的關系。這些關系是有目的的、與工作相關的,包括與他人的溝通,以及組織中的服從、合作、協調、指導、監督活動。

  7、自我情緒控制

  在受到較強刺激或處于不利的情境中時,能保持自己情緒的穩定,并約束自己行為反應的能力(主要是根據面試時考生對一定問題的反應預測考生日常生活中的表現)。

  8、綜合分析能力

  對事物能從宏觀方面進行總體考慮,對事物能從微觀方面對其各個組成成分予以考慮,以及能注意整體和部分之間的相互關系及各部分之間的有機協調組合。

  答案

  一、單項選擇題

  1.【答案】A。解析:最近發展區的大小,是兒童心理發展潛能的重要標志,也是兒童可接受教育程度的重要標志。

  2.【答案】B。解析:教師與幼兒的溝通言語要明確、通俗,便于幼兒理解。

  3.【答案】B。解析:幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的,各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

  4.【答案】C。解析:觀察法是幼兒園教學的基本方法。

  5.【答案】A。解析:幼兒只能辨別以自身為中心的左右方位。

  6.【答案】B。解析:物體觸及掌心,新生兒立即把它緊緊捏住,這是新生兒的抓握反射。

  7.【答案】A。解析:游戲是促進幼兒心理發展最好的活動形式。

  8.【答案】D。解析:3歲前兒童的思維主要是直觀行動思維。

  9.【答案】C。解析:l903年在武昌創立的湖北省立幼稚園是中國最早創辦的公立學前教育機構。

  10.【答案】C。解析:嬰兒剛出生時各項感覺能力都很弱,只有味覺是最為發達的感覺。

  11.【答案】A。解析:l.5~2歲幼兒出現想象的萌芽,主要是通過動作和語言表現出來的。

  12.【答案】A。解析:依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯系的傾向。

  13.【答案】B。解析:幼兒園教育工作的評價以教師自評為主。

  14.【答案】A。解析:幼兒園教育要遵循寓教育于幼兒活動之中的原則,也就是游戲化的方法。15.【答案】D。解析:教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了綜合性教育原則。

  16.【答案】A。解析:《母育學校》是世界上第一部論述學前教育的專著。

  17.【答案】B。解析:“圖上的小松鼠在做什么呢”是把注意引到了小松鼠這一具體事物上。

  18.【答案】D。解析:喜歡成人的接觸等反映了兒童的社會性需要。

  19.【答案】D。解析:兒童對自我評價不穩定,是依從性的,容易受外界影響。

  20.【答案】B。解析:能區別男女,說明幼兒具備了性別概念。

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