數(shù)學(xué)手抄報(bào)8k五年級(jí)

時(shí)間：2024-08-25 13:59:06 學(xué)人智庫我要投稿

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　　辦手抄報(bào)的意義在于：培養(yǎng)讀寫聽說等實(shí)用的語文能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中的主體性發(fā)展。下面是中國人才網(wǎng)為大家搜集整理的數(shù)學(xué)手抄報(bào)8k五年級(jí)，歡迎閱讀與借鑒。

數(shù)學(xué)手抄報(bào)8k五年級(jí)

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊測評試題

　　一、填空

　　1. 90平方厘米=(　　　 )平方米 4.3公頃=(　　 )平方米

　　5平方米8平方分米=(　　　 )平方米=(　　　 )平方分米

　　2.平行四邊形的面積是48平方分米，底是12分米，高是(　　　 )。

　　3.一個(gè)平行四邊形的底是14厘米，高是9厘米，它的面積是(　　　 );與它等底等高的三角形面積是(　　　 )。

　　4.一個(gè)梯形的上底是3米，下底2米，高2米，這個(gè)梯形的面積是(　　　 )平方米;與它等上、下底之和等高的平行四邊形的面積是(　　　 ).

　　5.工地上有一堆鋼管，橫截面是一個(gè)梯形，已知最上面一層有2根，最下面一層有12根，共堆了11層，這堆鋼管共有( )根。

　　6.一個(gè)梯形的面積是4.5平方分米，上底是15厘米，高是2分米，下底是( )分米。

　　二、選擇題

　　1.等邊三角形一定是( ) 三角形。

　　A.銳角;　　　　　 B.直角;　　　　　 C.鈍角

　　2.兩個(gè)完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個(gè) ( )

　　A.長方形;　　　　 B.正方形; C.平行四邊形;　　　 D.梯形

　　3.把一個(gè)平行四邊形任意分割成兩個(gè)梯形，這兩個(gè)梯形中( )總是相等的。

　　A.高;　　　 B.面積;　　　　 C.上下兩底的和

　　4.在右圖中，平行線間的三個(gè)圖形，它們的面積相比 ( )。

　　A.平行四邊形的面積大 B.三角形的面積大 C.梯形的面積大 D.面積都相等

　　三、求下面圖形的面積。(單位：cm)

　　(2) (3)

　　(1)

　　四、計(jì)算下面圖形中陰影部分的面積。

　　30dm

　　(1) (2)

　　12dm 5m

　　25dm 5m

　　(3) (4)梯形的面積是50cm2,求陰影部分的面積。

　　10cm 4cm

　　五、應(yīng)用題

　　1.一塊三角形的果園，面積是0.84公頃，已知底是250米。它的高是多少米?

　　2. 有一張長方形的紙，把紙的一角像下圖那樣折疊，求圖中陰影部分的面積。(單位：cm)

　　【智力沖浪】如下圖所示(單位：厘米)，兩個(gè)完全一樣的直角三角形有一部分疊在一起，陰影部分的面積是多少平方厘米?

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊測試題

　　一、填一填。

　　1、數(shù)字不僅可以用來表示數(shù)量和順序，還可以用來( )。

　　2、郵政編碼是由六位數(shù)組成的，前兩位數(shù)表示( )，前三位數(shù)字表示( );前四位數(shù)表示( );最后兩位數(shù)字表示( )。我們所在地區(qū)的郵政編碼是( )。請你在數(shù)學(xué)書上找到人民教育出版社的郵政編碼是( )。請你查資料找出以下地區(qū)的郵政編碼：

　　北京市( ) 呼和浩特市( ) 巴彥淖爾市( )

　　3、某公民的身份證號(hào)碼為：510215197811107117，該號(hào)碼表示的具體含義是：

　　地址碼出生日期碼順序碼檢驗(yàn)碼

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　4、我們用的數(shù)學(xué)書的國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)是：7—107—18617—5，這個(gè)書號(hào)的意義是：

　　組號(hào) 出版社號(hào) 書序號(hào) 校驗(yàn)碼

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　5、打長途電話要先撥區(qū)號(hào)，請你調(diào)查以下幾個(gè)城市的區(qū)號(hào)。

　　北京市( ) 包頭市( ) 杭州市( )

　　大連市( ) 太原市( ) 深圳市( )

　　二、計(jì)算。

　　1、脫式計(jì)算，能簡算的要簡算。