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教師年度自我鑒定

時間:2024-10-11 08:09:45 學人智庫 我要投稿

教師年度自我鑒定范文

 

教師年度自我鑒定范文

  導語:自我鑒定就是個體對自己生理和心理特征的自我判斷。它也是自我意識的重要組成部分。隨著個體自我意識的發展,人們的自我鑒定也相應地經歷著幾個不同的階段。如下推薦的范文是教師年度自我鑒定范文,歡迎大家閱讀。

  本人自工作以來,認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在2004年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。

  在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《xxxxxx》榮獲xx市職教論文二等獎。經過仔細修改后,論文《xxxxxxxx》又榮獲2002年xx市職教論文一等獎,之后本人陸續撰寫了師德交流論文《xxxxxx》和《xxxxxxxx》等校級交流論文。

  在班主任工作方面,向有經驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續擔任0201班見習班主任和0116班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在2002年度本人被學校評為優秀見習班主任。從2004年9月至今,本人擔任0419電子商務專業綜職班班主任,在2004學年上半學期,班級被評為“先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”

  通過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術,能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網頁制作技術。由本人制作的課件《xxxxxx》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網站《走進電子商務》在2004年xx市專題學習網頁評比中榮獲三等獎。在2005年3月開通個人主頁《xxxxxxx》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作為一個與教師和學生交流的平臺。

  本人積極參加各種繼續教育培訓,在2004年9月本人參加了信息技術與課程整合培訓,被選為xxxx市信息技術與課程整合骨干培訓教師。

  在畢業班教學中,所帶畢業班xxx班和xxx班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶xxxx班一次性通過省單招技能考核。

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