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華師大版數(shù)學上學期畫相似圖形教學計劃
1、創(chuàng)設情景
相似形在生活中隨處可見,畫與一個圖形相似的圖形對我們來說就顯得很重要.你能畫一個與五邊形ABCDE相似的五邊形AˊBˊCˊDˊEˊ嗎?
2、探索交流
例 畫一個與五邊形ABCDE相似的五邊形AˊBˊCˊDˊEˊ,使新圖形與原圖形的相似比為1.5 .
請同學們按照下面的步驟作圖,教師協(xié)助同學完成.
作法:(1)任取一點O;
(2)以點O為端點作射線OA、OB、OC、OD、OE;
(3)分別在射線OA、OB、OC、OD、OE上取點Aˊ、Bˊ、Cˊ、Dˊ、Eˊ,使OAˊ:OA = OBˊ:OB = OCˊ:OC =ODˊ:OD = OEˊ:OE = 1.5;
(4)連結AˊBˊ、BˊCˊ、CˊDˊ、DˊEˊ、EˊAˊ得到所要畫的五邊形AˊBˊCˊDˊEˊ.
做一做:用刻度尺和量角器量一量,看看上面的兩個多邊形是否相似?
歸納概括
上面的兩個多邊形不僅相似,而且對應頂點的連線相交于一點,像這樣的相似叫做位似 ( homothety ),點O叫做位似中心.
3、知識遷移
利用位似的方法,可以把一個多邊形放大或縮小.如圖
4、練習反饋(5分鐘內完成)
1 .如圖,已知五邊形ABCDE,按相似比為3∶1,畫出它的位似圖形,使得位似中心位于:
① 位似中心為點A;
② 位似中心為線段AB的中點.
5、思維拓展
(1)任意選擇位似中心,將下面的五角星放大到原來的2倍.
(2)已知:△A′B′C′是利用位似將△ABC放大之后的圖形,你能否找出圖形的位似中心,并用刻度尺量一下,算出它們的比例系數(shù)?
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