古詩詞鑒賞復習要細致具體

　　《考綱》規定要能夠“鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧”，古代詩詞“表達技巧”的鑒賞是目前學生備考中的薄弱環節。教師應將詩詞鑒賞中的“表達技巧”分解為古代詩詞鑒賞中的抒情手法和描寫手法兩大類。然后應把每一大類再細分小類，抒情手法分為直抒胸臆、借景抒情(寓情于景)、借物抒情(托物言志)、借事抒情(寓情于事)、情景交融。描寫手法分為細節描寫、白描、象征、虛實結合、烘托、動靜結合等。這部分的復習備考要做得細致具體才行。

　　考綱規定“翻譯文中的句子”，對這類試題考生往往失分頗多。為此，考生應注意以下九點：

　　1.翻譯文段或句子時應以直譯為主，意譯為輔；

　　2.注意所譯文段或句子中的實詞的一詞多義和古今異義；

　　3.遇到文言特殊句式要調整；

　　4.要補出文言語句中的省略成分；

　　5.要懂得一點文化常識；

　　6.要了解修辭現象；

　　7.不必翻譯古今意義相同的詞語和專有名詞；

　　8.刪去只起語法作用而無實在意義的結構助詞和語氣詞；

　　9.古今詞義相同，但由單音節詞變為雙音節詞，所以應該用雙音節詞翻譯單音節詞。

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