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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù)教案
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù)教案已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好啦，老師們，大家可以參考以下是教學(xué)設(shè)計(jì)模板，整理自己的教學(xué)思路！
教學(xué)內(nèi)容：教科書p76例2，練習(xí)十七的第1、2、3題。
教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生感知乘法處處在生活中。
2、培養(yǎng)學(xué)生觀察和思維能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)（略）
二、探討交流
1、學(xué)生觀察情境圖。
�、�、這幅圖是在什么地方？
�、�、在小組里說(shuō)說(shuō)自己觀察到的內(nèi)容。
2、教學(xué)p26中的例2。
師：這道題應(yīng)該怎樣算？你有什么新的發(fā)現(xiàn)？
�、�、將圖中提供的信息用文字表達(dá)出來(lái)。
書店有許多書，連環(huán)畫每套18本，王老師買了3套，一共是多少本？
�、�、出示小精靈的問(wèn)話：你能算出王老師買了多少本連環(huán)畫嗎？
�、恰W(xué)生獨(dú)立完成，把自己的算法說(shuō)給同組的同學(xué)聽。
�、取⒏鹘M代表匯報(bào)本組的各種算法，并說(shuō)說(shuō)本組的新發(fā)現(xiàn)。
⑸、教師將小組的匯報(bào)板演到黑板上。
18*3＝54（本）
答：王老師一共買了54本。
三、做一做
學(xué)生在練習(xí)上完成做一做的三題，教師巡視了解情況。
四、鞏固練習(xí)
1、練習(xí)十七題第1題，學(xué)生獨(dú)立完成后，同桌互相檢查。
2、練習(xí)十七題第2題，學(xué)生獨(dú)立完成后，同桌說(shuō)說(shuō)為什么用乘法計(jì)算。
3、練習(xí)十七題第3、4題，學(xué)生獨(dú)立完成后，小組交流，說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的，又是怎樣做的。
五、全課小結(jié)。
1、這節(jié)課你學(xué)到了什么？你還有什么想說(shuō)的。
2、教師小結(jié)（略）
教學(xué)反思：
[三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù)教案]
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