變形計的觀后感

時間：2024-06-14 08:12:03 學人智庫我要投稿

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關于變形計的觀后感（精選10篇）

　　觀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章以下是為大家整理的關于變形計的觀后感的文章,希望大家能夠喜歡!

關于變形計的觀后感（精選10篇）

　　變形計的觀后感篇1

　　今天看了湖南衛視播出的《變形記》，讓我受益匪淺，令我非常難忘，感慨萬千！

　　《變形記》這期的主題是將一個住在廣州大城市和住在甘肅農村的孩子做一個交換。住在大城市的孩子去甘肅那里住七天，住在甘肅的孩子則去大城市住七天。體驗一下不同的生活。

　　住在大城市的孩子叫做龔韋華，是一個初中三年級，不愛上學的叛逆少年。甘肅農村的孩子叫做胡若男，是一個乖巧，懂事，學習成績很好的女孩。龔韋華不喜歡上學，更不喜歡上課。到了甘肅的第一天，原本憧憬的心又被學習兩個字壓垮了。甘肅那里的學校辛辛苦苦為龔韋華舉辦的歡迎儀式也一點也沒讓龔韋華產生興趣。于是他就跟著若男的爺爺去田地里干活。另一邊的若男到了廣州后很激動很興奮，見到了許多自己所沒有見過的事物，并且對龔韋華的爸爸媽媽很有禮貌，對龔韋華的弟弟也很好，很快的'適應了新環境，新角色。甘肅，龔韋華從對環境的抱怨，漸漸喜歡上了農村的生活，也主動提出了幫助若男一家干活。可由于甘肅那里很重視學習，所以在若男爺爺和一些人的勸導下，在臨走那一天前，大膽的上了一節課，他漸漸變得懂事起來。廣州，若男在學校，則和那里的同學們打成一片，非常要好。在臨走時，他們都很不舍。

　　我覺得像龔韋華這樣的孩子（包括我們），生活在大城市，整天衣食無憂，吃好的穿暖的，也許是在順境中呆的太久了，被慣的一塌糊涂。不像若男，在逆境中練就了獨立，練就了勇氣，精神上遠遠超過了我們大城市的孩子，我們就像是溫室里的花朵，受到了一定的庇護，就經不起風吹雨打。而像若男一樣的孩子就好比是扎根在戈壁的高大的楊樹，從小就經歷了風的肆虐，沙的侵蝕，卻一如既往的頑強。想想他們小的時候，就可以自己獨自走山路，凌晨就起床，天氣冷得要命，在嶙峋的山路上摸黑的走，到了學校還能心無雜念的學習，成績還保持的那么好。再想想我們，車接車送，有那么溫暖的衣服，但是上課時，有時候卻不聽講，這是多么不對啊！越是這樣，我們才要越懂得珍惜！因為比起他們，我們算幸運的孩子，出生在大城市，生活在大城市，更要懂得珍惜現在的生活，更要好好學習。

　　請懂得珍惜現在你們美好的生活，請像農村那里的孩子們學習這種奮發向上的精神，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我也要改正一些不好的習慣，學習珍惜著我們現在豐衣足食的生活！

　　變形計的觀后感篇2

　　變形記不是電影，而是生活角色互換類的新生態紀錄片。看了這檔節目，我感受頗深，不僅僅因為它的真實性，還因為它與我們的日常生活非常貼切。

　　《變形計》是湖南衛視推出的一檔生活類角色互換紀實欄目，在節目中城市主人公與農村主人公七天內互換角色（2014年改為一個月），感受完全不同的人生體驗，達到收獲教益、改善關系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農村孩子的生活互換中，引發了觀眾對家庭教育的思考。

　　隨著社會的發展，人們的生活條件已經得到極大的提高，人們不僅僅解決了溫飽，現在逐漸把重心放在提升自己的生活質量上，學會享受生活。上一代的.努力奮斗獲得的回報自然都會投入到自己的子女中。可是在這期間，人們忽視了對子女們的教育，只認為把賺到的錢給孩子就算是盡到為人父母的責任，其實不然，孩子在成長道路上需要父母的關心和教育，才能夠擁有獨立成熟的人格。《變形記》這檔節目就在于幫助孩子們培養這樣的人格，同時讓他們明白父母對自己的關心和愛護。

　　有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形記的攝制，因為對于一直在城里生活優越，養尊處優的日子在鄉下將不復存在。父母們送孩子上車離開時都是雙眼噙淚，擔心孩子們在外地受苦，過的不好，可是這時孩子們還是一如既往的只顧要錢，要吃的，雖然節目組要求這些都不能帶的。俗話說：窮人家的孩子早當家。孩子們在鄉下家里從一開始的不適應，鬧脾氣，打鬧到后來與“父母”和諧相處，為家人分擔自己力所能及的家務，這些都是城里孩子在變形記中的收獲，學會了擔當，學會感恩。同時鄉下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待，城里父母都對孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節目中學會一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉下孩子到城里后仍然沒有失去良好的習慣禮貌，同時他們對大城市充滿好奇，向往。這也激勵他們為實現自己夢想努力。《成長之痛》主人公石宏強，因為變形計，家里得到了無數好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀不再需要承擔照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終于可以安心讀書。對于留守兒童來說，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎！這樣的例子還有很多，《變形記》的確帶給社會正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢想道路上越走越遠。

　　變形計的觀后感篇3

　　在各種歌唱類、表演類、親子類、相親類真人秀充斥的今天，能有一檔真正震撼心靈、催人警醒、讓人改變的節目并不多，但湖南衛視的《變形計》算是做到了那么一些吧，每周一晚，必然鎖定，今天回放了一遍。

　　話說，電視臺的換位故事節目，也許讓人覺得有些虛構，或者有點夸張，但在還原的記錄模式下我依然相信他們大部分都是真實的。

　　從2012年的易虎臣、李耐閱，到2014年的趙迪、胡政堯、劉珈辰……就在我們的視線里改變著，我不知道這是不是長久的內心的'改變，但至少看到了那個少年在這個節目的影響下從暴力到平和的改變，至少他們讓我一次又一次地落淚，失聲痛哭。

　　如果不是電視節目的記錄，你不會看到偏遠山村貧窮落后的地步，不會看到留守兒童那質樸且凄涼的臉龐，你也不會看到城市燈紅酒綠下初中少年的糜爛奢侈，不會看到他們的大款爹媽為他們沒有幾萬元的生活費埋單。城市少年的暴躁、戾氣、自我、叛逆、冷漠，農村孩子的淳樸、懂事、天真、勤勞、善良；城市家庭的富有、夸張、放縱，農村家庭的貧窮、簡單、實在……這些特別特別鮮明的對比，都在節目選取的主人公之間一覽無遺。

　　寫這些，就是想對節目贊一個，回顧一遍，依然淚流滿面。

　　變形計的觀后感篇4

　　剛剛看完了湖南臺兩個多月前播的節目《變形計》，又是一檔讓我看了能夠失聲痛哭，深受感動的節目。

　　我看得這一期講的是兩個初中少年七天生活互換的真實記錄。以下的內容介紹是從別的地方轉的，表要怪啦。

　　兩位主人公：一個是長沙市的.學生，叫程，家里很富裕，可是他不愛上學，整天逃課，輟學，沉迷上網和游戲，父母曾經送他去過曾經電視傳播很廣泛的所謂“行走學校”，專門是挽救失學少年的。可是程去了半年后，剛回來的幾天改變了，很快又繼續沉迷網絡，不肯回到學校。

　　一個是青海一個貧困的山村的學生，叫占喜，他的父親是個盲人，有個弟弟，家里非常窮，他每天的零花錢是1塊錢。他的夢想是有一部自行車，這樣他上學就不會遲到，他希望自己生活在城市，這樣他就不會那么辛苦，每天都要做農活，喂豬，帶弟弟。他說他喜歡看名人傳記，要去看毛主席像，要去圖書館和新華書店。

　　兩個完全沒有交集的孩子，在《變形計》劇組的策劃下，連接在了一起。他們各自到對方的家里去住7天，成為對方家里的兒子。

　　程到了山村，第一天上課，照樣是打瞌睡，和同學沒有話題。可是第2天，第3天，他就被淳樸的同學和老師感動了，老師讓他上了一節電腦課，他認真的教著，義正嚴詞地說著沉迷游戲的壞處，完全忘了自己曾經因次輟學。在這個山村里，他感覺到了上學也可以如此快樂。

　　變形計的觀后感篇5

　　昨天專業課上我們看了《變形記》，它對我的感觸很大。其中主人公是李錦鑒、韋志忠和韋方芳，但是我最喜歡李錦鑒。

　　來自重慶的城市主人公李錦鑒是一個酷愛網絡暴力游戲的15歲少年。身在福中不知福的李錦鑒，在鏡頭里的一系列行為都“令人發指”，罵父親是豬、推搡母親、摔打妹妹，在學校里揍打老師。這樣一個性情暴戾、在母親口中被稱為“魔鬼”的孩子，也許會讓你難以接受。即使到了上鎮小學，也是對抗老師、反抗同學、對抗學校等等，但是，當李錦鑒得知韋爸爸得了疑似白血病時，禁不住流下了眼淚，又當韋爸爸給他買鞋買藥時，他發自內心的說一聲“謝謝爸爸！”他的內心也萌發著一種感動。沒過多久，節奏完全大逆轉，李錦鑒成功實現蛻變，曾經的叛逆少年如今已經有了“乖孩子”的衡量標準。很難得的是，李錦鑒還收獲了一段精神之旅，與小伙伴小綠的外公結下深厚的友情，為了開辟一條道路，留守的村民主動每天修路，讓李錦鑒體會到了農村的不易。與此同時，他也領悟了自己其實一直都生活在幸福之中，并給父母發去“全是懺悔”的短信。李錦鑒的完美蛻變充滿了虐心，從他衣服中掉出來的曾經被撕毀的爸爸媽媽與妹妹的合影，雖然他只是隨口說了一句“有時候想他們就拿出來看一下”，卻不經意間讓這個少年內心柔軟的部分流露了出來。懺悔完自己過往的“惡史”之后，終于與爸爸媽媽抱頭痛哭大團圓。又在最后一刻驚天一跪，跪謝山里父親對他的好，也跪求山里父親跟他去省城醫院看病，《變形計》改變了一個無品少年。

　　在節目之中，我感受到了什么叫苦，什么才是漢子，什么才是母愛與父愛，在愛的陽光下，心靈一次一次的被沖洗。在苦難之中，求學的艱辛，那些山區的同齡朋友們，他們對知識的渴望，為美好生活他們在奮斗著努力著。那些富貴的公子哥們，他們在苦難面前，在貧窮面前，在條件困乏的大山里，沒有了公子哥的氣概，露出了人的本性，流露出著他們的愛，他們的心靈被一次又一次的洗刷。原本為我天下的公子哥們在大山之中，發現了人的本性，他們用自己心靈的去傳遞了自己的愛，在大山的生活中他們看到了大山的孩子對家的責任，對父母的理解，對朋友的關愛，他們在生活中的獨特的快樂，在貧困之下對知識的渴望。“公子哥”們在體會著大山父母的`艱辛，他們學會了為他人著想。他們的人生觀在大山的生活中重新建立，他們流露出了真心的淚，他們的心靈遭遇了一次徹底的洗刷，大山的孩子們在面對從不敢想象的富裕生活中，體會到了城市孩子們所謂的幸福，但在繁華忙碌緊張的城市之中并沒有忘記現實的自己，他們看見了只有在書中電視中看見的東西，他們并沒有忘我，他們只是在勵志要好好讀書，通過自己的雙手去感受那些幸福生活。他們在緊張的生活中，知道了什么都要靠自己，別人永遠不能幫助你，他們讓城市的父母知道了怎么去愛自己的孩子。

　　孩子們其實要的只是父母的一點精神上心靈上的關愛，他們要的不是名牌，不是金錢。我們都知道，可憐天下父母心，但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么，多少父母給了自己孩子想要的東西。大山的父母給了孩子們貧困讓他們知道了知恩圖報，但卻沒給他們一個快樂美滿的生活；城市的父母給了他們物質金錢的滿足，卻少給了他們他們想要的愛。

　　變形計的觀后感篇6

　　“城里有游樂園，我們不羨慕，田野就是我們的游樂園。城里有少年宮，我們不羨慕，水鳥、兔子就是我們最好的伙伴。但是，要是我們沒有了媽媽，我們真的不明白怎樣辦。要問我們的媽媽哪里去了，這個問題，城里的小朋友最清楚。”

　　今天我們班開展了一個有趣的.活動——冰棒變形記，讓我們一起去看看吧。

　　老師先給我們觀看了制作視頻，讓我們了解制作方法。活動開始了，我左思右想就是不知道從何下手，突然我靈機一動，我決定做一個相框。

　　我先用冰棒棍擺出一個造型，再用固體膠把冰棒棍固定在一起，最后用彩色冰棒棍裝飾，我的相框就完成了。看著我的作品，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　我站起來看了看其他同學的作品，有的人在做小木屋，有的人做筆筒，還有的人做書簽……同學們真是創意十足。

　　活動結束后，我受到了老師的表揚，我的作品被命名為“受傷的相框”。我非常開心，希望以后還能開展這樣的活動。

　　變形計的觀后感篇7

　　昨天老師利用多余時間給我們觀看了《變形記》之《少年何愁》的電視，讓我深受感觸。其主要內容講的是：鄉下孩子和城市孩子互換身份的7天之旅，從中明白深刻道理而改變。

　　深圳的富家子弟易虎臣與云南的鄉村孩子吳宗宏互相交換家庭體驗生活。他們兩人的生活環境簡直一個天上一個地下。本以為城里嬌生慣養的易虎臣會因為農村生活的艱苦而堅持不了，從小在大山里生活的樸素的吳宗宏會因為大城市的美妙而不舍離開，但事實不是我想的那樣。就算農村的環境氣候會有多惡劣，上學旅途有多艱難，工作勞動有多辛苦，易虎臣都會去參加，但從一個從來不會做事的孩子變成了會為生病的小黑煮粥，從不會擔心母親變得會為母親生病而擔心，從不懂寬容忍讓變成大方。太多的改變讓他懂得了幸福生活來之不易，吳宗宏在這次鍛煉中也有了很大的改變，他開始對這座城市有了好奇心，產生留戀，他用自己的一切能力為易蓉妹妹與易媽媽準備了生日禮物，在易媽媽生病時還會為他主動煮粥，得到了新學校3000多名師生的尊重與歡迎，可以說，這次《變形記》是有意義的.，至少他讓這兩名孩子都懂得了幸福的來之不易。

　　這次《變形記》讓我深受其感，我們要學會珍惜自己的生活，我們所有的東西是來之不易的，要學會用自己的勞動去掙錢，而不是衣來伸手飯來張口。是的，我們城市里的孩子比誰都幸福，我很慶幸我有一個我愛的家和愛我的家，我們也要學會獨立自主。

　　變形計的觀后感篇8

　　人生，都有許多第一次，也遇到很多事，只有經歷過后才知道自己的對錯。——題記在每一次響起語文課的鈴聲時，語文老師就拿著語文書或者是拿有成千上萬種知識的語文書一步一步莊嚴得走進教室，而這次不一樣，老師手上并沒拿書，而是兩手空空很有紳士風度得走進教室，說給我們看《變形計》，全班同學高興得都跳了起來。

　　在開始剛看不久時，我們都覺得很好笑，總覺得里面的主人公吳宗宏很黑、很臟。而里面的二號主人公易虎臣很好、很幸福。越看到后面就越想哭，當我們老師放到變形第七天的那感人的一集，我那如珍珠般的淚水禁不住往下滑落……我感覺到了他們的友誼，他們雖然相識只有短短七天的時間，但這短短的七天讓他們成了一輩子的好兄弟……在看完《變形計》的一大部分后，我感受到自己的幸福，感受到自己有非常非常多不足，感受到自己不夠堅強。看完《變形計》我學會了堅強，學會怎樣去克服困難，學會了學習是多么重要……學會了非常多東西。看完《變形計》，我感受到山村的孩子想去上學、吃東西等是多么困難，山村那上學要走幾個小時的山路，而在城市上學都是有校車到自己家門口來接送;山村那一天只能吃兩餐，餐餐都是那討厭的洋瓜，在城市里每一天都是三餐，有時候還多過兩餐，每餐都大魚大肉……，從這里就可以感受到山村的生活里多么辛苦，而我們又是多么幸福!

　　人生，不能處處都有爸媽的保護，我們要向山村的小孩學習，學習他們的堅強，學習他們那刻苦學習的精神!無意之中看到湖南衛視的《變形計》，在節目之中，我感受到了什么叫苦，什么才是漢子，什么才是母愛與父愛，在愛的陽光下，心靈一次一次的被沖洗。在苦難之中，求學的艱辛，那些山區的同齡朋友們，他們對知識的渴望。為美好生活他們在奮斗著努力著。但在節目中，那些富貴的公子哥們，他們在苦難面前，在貧窮面前，在條件困乏的大山里，他們沒有了公子哥的氣概，他們露出了人的本性，他們流露出著他們的愛，他們的心靈被一次又一次的洗刷。原本為我天下的公子哥們，在大山之中，他們發現了人的本性，他們用自己心靈的去傳遞了自己的愛，在大山的生活中，他們看到了大山的孩子對家的責任他們對父母的理解，他們對朋友的關愛，他們在生活中的獨特的快樂，他們在貧困之下對知識的渴望。“公子哥”們在體會著大山父母的`艱辛，他們學會了為他人著想。他們的人生觀在大山的生活中從新建立，他們流露出了真心的淚，他們的心靈遭遇了一次徹底的洗刷。

　　大山的孩子們在面對從不敢想象的富裕生活中，他們體會了城市孩子的所謂幸福，他們在繁華忙碌緊張的城市之中并沒有忘記現實的自己，他們看見了只有在書中電視中看見的東西，他們并沒有忘我，他們只是在勵志要好好讀書，通過自己的雙手去感受那些幸福生活。他們在緊張的生活中，知道了什么都要靠自己，別人永遠不能幫助你，他們讓城市的父母知道了怎么去愛自己的孩子，怎么去愛自己的孩子，孩子們其實要的只是父母的一點精神上心靈上的關愛，他們要的不是名牌，不是金錢，不是，，

　　我們都知道，可憐天下父母心，但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么，多少父母給了自己孩子想要的東西。大山的父母給了孩子們貧困讓他們知道了知恩圖報，但卻沒給他們一個快樂美滿的生活.城市的父母給了他們物質金錢的滿足，卻少給了他們他們想要的愛。愛與被愛，要的只是互相理解，互相溝通。

　　變形計的觀后感篇9

　　在這個世界里，還是存在著感動…看完了“變形記”，心情很壓抑，我流下了眼淚，心里很感動!短短的一周，兩個孩子互換了生活環境，彼此在陌生的環境生活。最后，都收獲了很多。我想，他們的心智應該更成熟了，也長大了…

　　我想到了很多，過去的一切不愉快的、愉快的，都在腦海里徘徊。每對父母都疼愛自己的孩子，每個孩子都疼愛自己的父母!只不過他們的方式不一樣而已，兩者是離不開的!我要對被我傷害過的人說抱歉，我希望得到原諒!我希望自己不要在任性、在固執!我希望自己可以成熟、可以理智一點!我希望自己可以平易近人，可以好好對待身邊的親人、朋友，可以去彌補，以前自己無知時，所犯過的錯事!

　　朋友，如果你覺得你學不會感動，學不會回報，學不會珍惜，那你可以去看湖南衛視播出的《變形計》，我相信，在那里你會體會到更多……

　　也許，一個微笑，一個微妙的動作，就能幫助、鼓勵身邊的人!不要吝嗇愛，愛就要表現出來!

　　我們，應該多關注貧困地區的孩子!盡自己的能力去幫助他們!

　　好久不曾為自己寫點什么啦，一直說自己是很懶的人。我確實如此，還記得曾經能多少寫下幾行字，如今的我，想出幾個字是如此的困難。今天看完變形計以后還是照常哭啦，留下了感動的眼淚，其中也包括辛酸吧。曾幾何時，以為自己是那么的麻木啦，以為自己可以看過之后笑笑。今晚我如此迫不及待的想為那里的孩子們做點什么，這是我憑生第一次發自內心的善舉，不管多少，是我自愿和自覺。

　　曾經有想過捐助，可是我很懶，我一直沒有行動(這是為我自己的沒有愛心在找借口吧)。看到每次變形計大結局的時候，我都會哭，辛酸的眼淚的，城里孩子成長的眼淚，還有爸媽欣慰的眼淚^…………很多很多，真的希望那里面的每一個孩子都能成長，也希望每一個孩子長大以后可以成才，更加希望城里的孩子變形完以后知道感恩。希望這次不是作秀，希望這是真實生活的表現!

　　人都是善良的，希望好人一生平安，希望窮人的孩子能早點擺脫生活的.重壓，希望城里的孩子早點學會感恩，希望所有天下的好心人都快樂，希望…………

　　有時候真的覺得小孩子去鍛煉是一件很好的事情，如果有機會我一定會親自去那里看看當地的生活，帶著仔仔去體驗一下生活，學會滿足現在的享受，知道自己的擁有，知道自己的富有，也知道自己是多麼幸福…………

　　變形計的觀后感篇10

　　今天下午，我們看了《變形記》。看完之后，我深有感觸，對自己產生了一些想法，有了新目標，這次觀看，也是對心靈的一種洗滌。

　　這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

　　在互換角色之前，城市公子哥易虎臣，每天都和老師作對，嘲笑同學，不愛上學，鐘愛手機，在他的心里語文老師是他的天敵，生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏，每天幫助小同學煮飯，被他們趟過河流，幫家里采松脂掙錢。

　　在變形的七天中，當易虎臣面對著這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大|||山里穿梭著，經歷了幾小時的`跋涉，迎接他的是藝術野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學，凹凸不平的泥土操場，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么滋味，也許是后悔與無奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。

　　七天的角色互換后，易虎臣明白了對他人的態度及做人的道理，吳宗宏的學校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，可以在寬敞明亮的教室里安心上課。

　　現在，我也給自己定了新的目標，一分耕耘一分收獲，珍惜現在的一切，去幫助那些需要幫助的孩子，還要懂得關心孝敬父母因為父母是生我們養我們的人，吳宗宏為了賺錢而打工，我們更應該學習他的勞動能力。

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