（通訊員 游子藜）10月23日晚上7時，華中師范大學博雅講座之未來教育家計劃首期講座在行政樓二樓會議室正式拉開帷幕。參加本次講座的有未來教育家計劃班主任馬興惠老師以及部分未來教育家計劃和博雅計劃的學生。活動現場座無虛席、熱鬧非凡。 　　

據悉，本期講座主講人是主要從事中國近代思想文化史、教育史方面的研究和教學的中國近代史研究所教授許小青，主題是“大學理念”。講座主要分為教授講解和學生提問兩個環節,由未來教育家計劃一組組長吳標主持。　　

晚上7時，講座正式開始。首先，許教授便發表了對學校辦學理念的見解，他說道：“對于學校開辦博雅計劃班和未來教育家計劃班，我是舉雙手贊成，這就是現代教育理念的一個滲透，這就是大學發展的一個方向。”接著，他向在成場的同學提出“何為大學”這個問題，來引出他所講的主要內容。他表示，正如東南大學的校訓所言：大學之道在于明德，在于親民，在于止于至善。之后，許教授便開始進入了他的主題，主要分為三個方面：第一、西方大學理念的演變歷程；第二、中國近代大學的興起；第三、新中國的大學之路。　　

談及第一方面，許教授結合了大量的圖片資料，很好地調動了在場同學的探究欲望，從英國最古老的牛津大學，到美國最早的哈佛大學，中間經歷了將近500年。接下來，他主要介紹了英國大學理念是博雅教育、主要培養的是紳士，洪堡的大學理念是民族與科學并重，而美國的大學理念是教學與科研為社會服務。談及中國近代大學的發展，他主要講述了三種重要理念：第一是北京大學校長蔡元培的大學理念—大學者，研究高深學問也；第二是清華大學校長羅家倫的大學理念—大學是創立有機的民族文化和民族復興的大本營；第三是清華大學校長梅貽琦的大學理念—所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之為也。最后，談及新中國的大學之路時，許教授介紹了四大特點，他說道：“第一、1952年后全國院系大調整，全盤蘇化，高度行政化的辦學體制；第二、砥礪德行是中國現代大學理念的重要特色；第三、通識教育是“回歸人本身”的教育理念；第四、追求卓越是現代大學服務社會的基本理念。講座在同學們與許講授的互動中漸入尾聲。　　

講座結束后，未來教育家計劃班長康茜表示，本次講座舉辦得非常成功，大家都學到了很多中西方大學的理念，進而對塑造自身的大學及教育理念有很多的啟示。此次活動主要是由第一組的同學承辦，大家在前期準備中都付出了很多，活動的效果也卓有成效。希望接下來的小組能繼續發揚集體精神，將每一期講座都辦得有聲有色。