鳥初中作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的鳥初中作文，希望對大家有所幫助。

鳥初中作文1

　　鳥，是快樂與自由的精靈，然而有誰能懂這精靈的情感呢？用心去享受，去聆聽，你就能聽到最真摯，最純潔的聲音……

　　憂國傷時之鳥

　　“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”

　　國破家亡，都城淪陷，雜草叢生，多么殘破的景象呀！可是我們又能做些什么呢？只能心里暗自發傗，單薄的力量、一個人的力量又豈能改變政局，改變一個歷史，心中只有滿滿的'抱負，卻做不了任何事。抓青年，抽青年，致使多少個美滿的家庭，只能奮力，甚至一個地上、一個地下！多少人痛苦不堪呀！就連自己也無能為力，也不知道自己家庭的下落。終于，一滴淚水流了下來，思家的傷痛，在這一刻，都顯露出來。這時，天邊飛來了一只鳥，分擔著世人的著憂國傷時的悲痛。

　　世事瞬息之鳥

　　“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。”

　　回想起當年暮春的天氣。面對著一樣的樓臺亭閣，一樣的清歌，一樣的美酒，然而，卻已物是人非。時間流逝，世事萬物都在變化，輕松喜悅，瀟灑安閑。現在已不像當年一般，雖然花謝花開，雁去雁歸，只是再也過不了當年的生活、做不回當初的自己。這時，天邊飛來一只鳥，時光流逝的苦楚便蔓延開來。

　　生機希望之鳥

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”

　　春天，帶來了希望，萬物開始生長、復蘇。但是春天一來，又要一去，春光的流逝透露出淡淡的哀怨與憐惜。鳥兒帶來了春天的活力與生機。屋外已是一片明媚的春光。昨夜的風雨，花又落了多少呢？春曉的景象，瞬間展開在眼前。春天的歸來，讓詩人感觸了許多：對春天的喜愛——毋庸置疑，但是想到春天一去，不免產生對春天的憐惜。這時，天邊飛來一只鳥，將希望的種子播撒在大地，萬物復蘇……

　　有怎樣的心境將會看到怎樣一只來自天邊的飛鳥，用心感受吧!

鳥初中作文2

　　陽光明媚、春意盎然的四月，我們溫州日報甌網小記者們參加了溫州市野生動植物保護宣傳月暨“愛鳥周”活動。在金洲動物博物館館長劉鳴老師和景山動物園負責人的帶領下，我們一路尋鳥、觀鳥，一邊聽著老師們講解有關鳥類的知識。

　　真所謂“不聽不知道，一聽嚇一跳”。原來，那些一直被我統稱為“小鳥”的家伙，竟是如此的名目繁多，五花八門呀！

　　“瞧！那里有一只小鳥！”一走進景山公園的大門，就有人大叫起來。劉老師定睛一看，迅速端起了攝像機，“咔嚓”一聲，把這只鳥兒定格在了那一瞬間。然后劉老師才慢慢給我們介紹起來：“這是一種叫戴勝的鳥，它的頭上有鳳冠狀的羽冠，身上的羽毛呈黃色……”

　　一路上，我們看到了很多很多類似于戴勝的體型較小的鳥兒，有山雀、蠟嘴雀、白頭翁、黑卷尾鳥、紅肋藍尾鴝，還有白肚皮的白腹鶇、白眉毛的白眉鹀和溫州特有的黃腹角雉，種類多得數也數不清。這些鳥兒雖然看著模樣有點相似，但實際上它們的生活習性和活動規律是不一樣的.。

　　最讓人欣喜的是，當我們爬上山頂時，居然一抬頭就看見了幾只在空中翱翔的蒼鷹，劉老師向我們介紹說：蒼鷹跟一般的小鳥不同，它飛到一定的高度，就不需要再扇動翅膀來制造風力，而是平穩地展開雙翅在高空中飛翔，我想這大概就是我們平常所說的“盤旋”或“滑翔”吧。

　　全世界大約有9000多種鳥類，我國有1000多種鳥類，可是有很多鳥種瀕臨滅絕，比如黃腹角雉，在別的地方已經見不到它的影子了，只有我們溫州極少的400多只。鳥種越來越少，絕大多數是因為人類的隨意捕殺和不重視保護，據說目前因人類惡意捕殺造成的鳥類死亡是鳥類自然滅絕的一百多倍，這是多么殘酷而驚人的事實啊！

　　自古以來，鳥兒是人類的忠實的朋友，它們應該跟我們人類共同擁有同一個地球，同一片藍天，不應該遭受人類捕殺和踐踏。就讓我們一起愛護鳥兒，保護家園吧！

鳥初中作文3

　　我們學習了《鳥的天堂》這一課，我了解到一顆茂盛的榕樹是鳥的天堂。這個暑假，我也到了鳥的天堂——貴州威寧草海。

　　去草海之前，我通過上網查資料了解到，貴州威寧草海是國家自然保護區，位于貴州省西部，是一個完整、典型的高原濕地生態系統，是黑頸鶴、白頭鶴等228種鳥類的遷徙中轉站。威寧草海是貴州最大的高原天然淡水湖泊，它被稱為“鳥類王國”。(原創投稿 )

　　當我們來到草海的時候，已經是下午了。我和媽媽上了一艘小船，劃船的老爺爺一邊劃船一邊給我們介紹威寧草海的情況。當講到鳥時，我迫不及待地問：“爺爺，怎么我沒有看見一只鳥呢？”老爺爺不慌不忙地說：“別急，小朋友，很快就可以看見了。”只見那老爺爺拿起竹竿一撥，船緩緩地移向草海的中心。過了一會，老爺爺用手指著前方說：“小朋友，你看吧！”我抬頭一看，看見草海對岸邊一大片茂盛的森林，森林里的樹長得郁郁蔥蔥、高大挺拔，樹上有一些白點，天空中也是密密麻麻的一片，那是什么？那是鳥嗎？我激動得心砰砰直跳。

　　船繼續往前劃，我看清了，天空和樹上的白點全是鳥，這些鳥千姿百態，以白色和黑色居多。接著，我聽到了鳥聲，順著鳥聲看見了許許多多的鳥，大的、小的、花的、黑的……這些鳥有的站在樹枝上叫，有的飛起來在天空中盤旋，有的啪啪啪的撲著翅膀。連水草上也“站”著許多鳥，它們有的站著一只腳，像擺出金雞獨立的造型，有的`悠閑自在的理著羽毛，覺得自己的羽毛太漂亮了，一定要把它梳理好。我全神貫注地看著眼前的一切，簡直讓人應接不暇。老爺爺告訴我們，這里的鳥可多了，有黑頸鶴、白肩雕、百尾雕，它們還都是國家一級保護鳥類。而灰鶴、草原雕、灰背等18種鳥都是國家二級保護鳥類。不得不承認威寧草海的確是“鳥的天堂”啊！

　　此番游覽收獲真大，不僅大飽眼福，還獲取了一些鳥類知識，只要我們為鳥創建一個和諧的生態環境，那么鳥就會找到自己生活的天堂。

鳥初中作文4

　　上帝給了我一顆跳動的心臟，卻忘了給我飛翔的翅膀，我便成了書海中的一條小魚兒。——題記

　　表姐說，如果可以，求佛把她變成一只飛鳥，飛出黑板白墻的牢籠。

　　飛鳥？曾幾何時，那也是我的愿望啊。然而現在，我卻傻傻地搖著頭，說，做一條遨游在書海里的小魚兒也很幸福啊！

　　表姐詭秘地嘆息著，說，你變了。

　　只有我自己知道，是書改變了我。我不想再直沖晴空，飛往藍天；我只愿遨游乎書海，同樣是一片蔚藍，卻也可以看到不一樣的。

　　曾幾何時，我總以為自己是個沒有追求的人。冷漠是我唯一的表情，孤獨是我今生的宿命，時常設想自己是一條被冰凍在北冰洋里的魚。然而，和煦的奇跡般地照射在我身上，給了我一股神奇的力量，讓我游離了寒冷與孤獨。我發現，原來書可以給我另一個精彩的。

　　幽幽燈光，淡淡清茶，書香彌漫在我的心間，那是一種非凡的體驗。于唐詩宋詞的海洋里，我體會著“日月之行，若出其中；星河燦爛，若出其里”的豪情壯志；領悟著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁胸襟；盼望著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸志；品味著“剪不斷理還亂”的離愁別緒……讀中外名著，于字里行間，感嘆著林妹妹悲戚葬花的多愁善感；驚嘆保爾·柯察金對的不屈不撓；佩服郝思嘉對家人深沉的'責任感……一切的一切，改變了我與校園生活，拉近了我和這個社會的距離。

　　不喜歡死。真的不喜歡。表姐，那樣自己會很累。真怕有一天腦袋的發條斷了、飛了，就會變神經病。也許那就是許多人想要變成飛鳥的原因吧。那樣子太難受，太難熬。

　　表姐，我其實還想告訴你，如果有下輩子還有下下輩子的話，我仍愿做一條遨游書海的小魚兒，不再想要做飛鳥。飛鳥雖自由，卻不了解魚兒的與幸福。書帶給我太多太多，我知足了。

　　面朝書海——小魚兒的世界，永遠春暖花開。表姐，就算膜拜于佛前祈求五百年，我還會虔誠地為自己許下同樣一個不變的誓言！

鳥初中作文5

　　記得我讀過一篇文章，是寫一個跟我一樣在讀四年級的小姑娘寫的。當我讀完這篇文章后，有一股說不出來的，很想哭的感覺，她說：一天晚上，我撿到一只小鳥，它受傷了，我幫它把傷口包扎起來，它對我很友好，經常陪我玩耍，但是有一天，我回到家后，卻發現它不在了，我的心里像是丟掉了一份愛。

　　沒錯，的確是丟掉了一份愛，假如是你和這只小鳥嬉戲玩耍了這么段時間，你和它已經有了感情，有了牽掛，就像花和泥土，一旦花離開泥土，它就會枯萎，它們都將痛苦萬分。人與鳥和花與土，又何嘗不是這個道理呢？

　　我后來，捧起那本書，翻開又看到那位同學寫的一篇作文：雖然小鳥不在了，它再也不能回來了，但是，每當我看見空中的鳥兒飛過時，我總想著那就是那只小鳥或是它的'后代。

　　讀完了這篇文章，我也有一個心愿，那就是那只小鳥，能夠再回到那位同學的身邊。我相信那只小鳥，現在說不定，正在一個地方，窗戶前，桌子上，呆呆地望著，想著，期盼著，希望回到小姑娘的身邊啊！最近每晚在我睡覺前，總是要好好的再讀一讀這兩篇文章，把這兩篇文章深深地印在我的心底。那時，我總會在想，現在那只小鳥兒回到小姑娘身邊了嗎？如果回來了，她們一定都會十分高興呀！我真希望這天趕緊到來，因為我從那天開始，明白了什么才是真正的愛！偉大的愛！

鳥初中作文6

　　星期天，爸爸帶我去人民公園游玩。當我來到鴿子的家——和平園時，發現園子里全是白顏色的鴿子。有的鴿子在啄食，有的在樹枝上瞇眼睡覺，有的在互相追逐，還有的站在小朋友的手心里當明星呢。

　　我們買了一袋鴿食，進到園子里去喂鴿子。小白鴿渾身的羽毛像雪一樣潔白，配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和桔紅色的雙爪，美麗極了。開始我不敢喂，害怕鴿子啄我，但爸爸是想讓我通過喂鴿子來觀察了解鴿子的。于是我鼓起勇氣，在手心里放點鴿食，小心地伸出手去喂鴿子，心里還是比較緊張，我一看見鴿子前來啄我手心里的玉米粒，還沒等鴿子吃到，我就趕緊把手縮了回去，倒把鴿子嚇了一跳，撲楞楞地退后。在爸爸的鼓勵下，我大膽地再次伸出手去，小白鴿嘴巴啄到我手里的食物時，感覺手心有點癢，就像給人撓癢癢。鴿子的.警惕性很高，邊啄食邊警覺地看著你，一旦食物進嘴，馬上退后，與人保持一定距離。

　　鴿子嬉戲的時候最可愛了，總是你啄我一下，我又回過頭去啄你一下，跑來跑去的，誰也不會真正傷害誰，這也許就是選擇鴿子作為和平的象征的原因吧。它們吃飽了，喝足了，玩累了，要么回窩里睡覺，要么飛到樹枝上睡覺。小白鴿在樹上睡覺時，用爪子緊緊抓住樹枝，一動不動地。稍有動靜，它會馬上睜開眼，懶洋洋地瞄一下四周，感覺沒有危險就接著繼續睡。

　　小白鴿站著不動的時候，就像一件潔白的工藝品，高雅而大方，我非常喜歡它。

鳥初中作文7

　　是鷹，就應該搏擊長空；是虎就應該傲嘯山林；是豹，就應該奔跑如飛。而我是一只鳥，一只渴望飛翔的鳥。

　　我從一出生便注定要被關在這個籠子里，看著哥哥姐姐們一個個飛走，沖上藍天，那個時候我的心里癢得很。我多么希望我的羽翼早些豐滿，去完成我的使命，去我本應該該去的地方——藍天。我多么想與藍天纏綿、多么想與白云嬉戲、多么想在陽光下與伙伴追逐打鬧、多么想立在樹梢向自然展示我那完美的嗓音，然而現在這一切都成了幻想，夢想很豐滿，現實很骨感。現實展現在我面前的是一根根的鐵棍。但我并不想放棄也不會放棄，我始終認為這小小的'鐵籠困不住我，總有一天我會沖破這桎梏，飛往藍天。為了這一切我在準備著，我在蓄力著。小鷹，在鷹媽媽無情的教導下歷盡磨難，只為了有朝一日能夠翱翔天際，花苞，每天不斷地汲取養分，只為了有一天能在陽光下綻放，我一直對“金麟豈是池中物，一遇風云變化龍”深信不疑。而機會哪來的呢？自己爭取來的。鷹，歷盡了磨難方可翱翔天際，鳳凰經歷了烈火的炙烤，涅槃重生，傲視群雄。君子報仇十年不晚。我雖達不到鳳凰的涅槃重生，但我有我的道。我雖小，但我志向遠大，為了他我可以拼搏，這對我來說足夠了不必與鷹比，也不必羨慕鳳凰。我的目標只有一個——飛往藍天。

　　我是一只渴望飛翔的鳥。

鳥初中作文8

　　鳥，是一種可愛的動物，也是人類的好朋友，想看看它調皮時的樣子嗎？走！跟我來！暑假。爸爸媽媽把我送到奶奶家住，奶奶有早上散步的習慣，而我也總是跟著她。這天，我們來到臨江公園里的樹林散步，因為我不想無聊地這樣走來走去，便自己到別處去玩了，奶奶叮囑我不要跑得太遠，注意安全全，便繼續散步了。當時，有許多爺爺奶奶在那里散走，有的邊走邊做著伸展運動，有的三三兩兩走在一起邊走邊談家常。今天的'天氣也很好，陽光明媚，金色的陽光從一排排參天大樹的葉縫中灑下來。突然，一個輕巧的身影飛過，引起了我的注意，我定睛一看，呵，是一只不知名的鳥，只見它緩緩落在地面，真是一只漂亮的鳥：它有黃色的尖尖的嘴，身上的羽毛是藍、白、黑相間的，在陽光的照耀下，發出閃閃亮光。突然，鳥兒看見了我的奶奶走過來，好像它想向奶奶要吃的，便飛落在奶奶的肩膀上。奶奶被嚇了一大跳，那鳥兒卻一會兒飛到奶奶的左邊，一會兒又飛到奶奶的右邊。我很奇怪，于是便問奶奶：“奶奶，鳥兒難道是找您要吃的嗎？試試看，能不能讓它下來。”奶奶聽了，說：“好吧，我試試。”奶奶說完，用手在鳥兒面前揮舞了一下，鳥兒好像通人性似的，知道奶奶想要它離開，便飛起來，降落在地上，不時地在草地里東啄啄，西啄啄。

　　這時，人們圍了上來，想捉住鳥兒，鳥兒見有那么多人，十分高興，居然和人們玩起了捉迷藏，看，它正躲在一棵粗壯的大樹后呢！當人們要從左邊抓它，它就躲去右邊，當人們要右邊抓它，它就躲去左邊。“呵，真是好玩！”人們異口同聲地說。我們也這么覺得。這只鳥和我們玩了很久才依依不舍地離開了，后來我們再也沒有見過它。這真是一只可愛的鳥！我想這可以說明——鳥是人類的好朋友。

鳥初中作文9

　　想起一篇文章《鳥是樹上的花朵》，多形象啊。其實鳥一直是樹上的“花”，枝繁葉茂時這些花更美。以前的住處后院是片杉樹林，各種鳥兒會來這里安家落戶，搬個小板凳坐在樹下擇菜，有許多鳥兒在葉間探頭探腦，它們或歪著腦袋或直盯著我或“啾啾”地叫著。有初生鳥兒不怕人的，從枝上跳下來，站在離我不遠處。你進一步，它向后退幾步，總是對你若即若離，這些調皮而流動的“花”啊！

　　有一天門前落下一朵“花”來，它叫得是那樣的傷心，羽毛還是濕的，我知道這是只剛出生不久的小鳥，可能向往自由的天空，卻落在地上上不去了。這是朵漂亮的“花”，它白色的肚皮，紅嘴紅腳，背上是黑白相間的羽毛，尾巴向上翹著，我把它捧在手心里，放進我家的鳥籠，我想占有這屬于大自然的“花”，讓我為我而鳴為我而舞。鳥兒嘶叫著，用力地啄鐵制的鳥籠，嘴邊滲出了血。

　　大鳥聽見了孩子的呼聲，箭一般地俯沖下來，圍著鳥籠又是哀鳴又是用手撥、用嘴啄鐵籠。它們的叫喊聽得我們毛骨悚然，好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子！”我能聽懂這發自母愛的呼喊。愧疚地借來梯子，把小鳥放到樹上，這朵帶血的`“玫瑰”在媽媽的安撫下安靜多了，它把頭藏在媽媽的腋下撒嬌，嬌小而可愛。

　　河邊一些白色的鳥輕緩地落在水面上，像一朵朵盛開的荷花，隨著水流而飄蕩著，似一首舒緩的小夜曲，讓人安靜而舒適。鳥兒們有時成群結隊，有時形只影單，樹是它們的家，樹因有了它們而充滿生機充滿活力，它們盛開著，把樹裝扮得更美。

　　鳥是樹的花朵，千姿百態的花朵，常開常新的花朵，跳著舞的花朵，唱著歌的花朵……還是流動的花朵，自由的花朵。

鳥初中作文10

　　根鳥，一個有恒心做事情堅持不懈的青年。

　　根鳥在外出打獵時，遇到了名叫“紫煙”的求救信。從此根鳥義不容辭地

　　踏上了尋紫煙之路。一路上遇到了尋夢的同道人—板金。鬼谷老板長腳喜歡根鳥的秋蔓和被根鳥喜歡的金枝。歷盡各種困難，憑他自己堅忍不拔的恒心和毅力，一直往西走總于來到了大峽谷。

　　根鳥，是堅定不移的。在他的爸爸要走的時候，她雖然沒見到他爸爸的.最后一面，但他沒放棄尋找大峽谷的念頭，繼續踏上了西尋大峽谷的路程。

　　根鳥，是一個善良沒有防備心的少年，當長腳把他帶到開礦的地方，他還一茫然，他不相信幫助過他，對他好的人竟然是一個人販子，和長腳談心無話不談，把長腳像親人一樣對待，但到頭來，竟然是個騙子。

　　根鳥，是一個勇敢而有正義感的。他 十四歲時，就獨自一個人去人跡罕至的老林里去打獵。他在鬼谷逃跑時，不顧長腳的追鋪，還要帶走同樣被騙上山看守紅珍珠的青壺，并為了拯救更多的人，在萬分危機的情況下，還要繼續去燒，使他們失去記憶的紅珍珠，說明了他是一個有正義感的人。

　　根鳥，富有同情心，他在得到紫煙的求救后，沒有像別人一樣把它當成一個虛構的故事，想象力也十分豐富，為了救他出發離開了米溪，一路上幫助秋蔓過獨木橋，在螢店為金枝陪戲裝。

　　根鳥，有著堅強信念的人，追求別人認為都是白日夢、歷經磨難。從一個一有大事只會讓父親拿主意的少年，到一個凡事會替自己打算，替別人打算的真正的大人，中間四時間有一顆火熱赤誠的心，只要憑著永恒的目標，長久的信念，為了自己的夢想不顧一切。

　　《根鳥》不僅教會了我們：只有愛心和善心，才能有更多的好朋友。還要有堅定的信念，有力的精神支柱到達彼岸的彩虹橋。

鳥初中作文11

　　周末天氣晴朗，我和爸爸來到裕豐花鳥魚蟲市場挑選寵物。我們經過慎重思考后，最終選擇了鳥類，在鳥類中進行篩選，最終選擇了一對可愛的珍珠鳥。

　　我的珍珠鳥是一公一母，回到家里我把它們輕輕地放在為它們精心準備小鳥籠里，籠里放了一些的帶殼的小米和礦泉水，并在籠子底部放一些甘草。這樣，這對小鳥可以說是“衣食無憂”了。我想：“這樣，這對我喜愛的小鳥一定會很開心來到我家”。

　　珍珠鳥的個頭比普通鳥要小，叫聲也不如其他鳥兒聲大、悅耳，但它們有一張靈巧的'小嘴，只要你把帶殼的小米放進盛鳥食的盒子里，它們就像人們嗑瓜子一樣，把仁和殼分的清清楚楚，一會盒里就只剩一堆空殼了。

　　全身雪白，背部有珍珠似的斑點，這是母的珍珠鳥。全身灰色，北、背部有珍珠似的白點，這是公的珍珠鳥。它兩的共同點就是，都有紅嘴紅腳，動作很大，聲音很小，背部都有珍珠似的斑點。不同點就是羽毛的顏色不同，性別不同。灰色那只比較沉悶，不愛在籠里跳來跳去。白色那只容易適應環境，相當活躍，整天在籠里跳來跳去，仿佛身上有使不完的勁。

　　我希望我的這對珍珠鳥能像課本中描述的那只珍珠鳥一樣，有一天它能和我在自由的環境中開心的相處，那是一件多么美妙的事的啊!但是，現在還不行，不過現在的我可以每天在珍珠鳥愉悅的呼喚聲中醒來，開始我嶄新的一天，也何嘗不是一件美妙的事呢?

鳥初中作文12

　　人人至少都會有一個理想。理想是什么？說它是春風，它就恰似一縷和煦的春風吹入每個人的心田里；看它是巫婆，它就是恐怖的黑巫師。我的理想就像是一只鳥，在理想的天堂里展翅自由飛翔。

　　問我的理想究竟是什么？不瞞你說，親近自然走進自然，與自然和諧相處就是我今生今世最大的心愿。所以，我用堅定不移的口吻對您們說：“我會做一名自然學家！”

　　豐富多彩的是自然世界，孕育了人類生命的是自然。可是，人類就是如此對待我們的母親的嗎？濫砍濫伐、過度放牧、無節制排放……總歸有一天，人類會毀在自己的手里我將會承擔起這份改造人類思想的艱巨任務，一種使命壓在了我的肩上。我要將自己放入幽靜的自然，把每一個自然生靈都收錄在攝像機里，研究它，追尋它，不斷地了解它。然后將這些影像資料公眾于世，看看他們的雙手究竟做了什么！待人們終究醒悟的時候。我又欣慰又緊張地投入到下一項工作中——把生命光華帶到一個全新的領域。

　　這項工作的'主要內容是進一步改造生物，嘗試創造出更多的新朋友。比方說，一直都沒有進化的海底精靈 _水母。我將會運用轉基因技術改造它的生理結構。他們的生命期會由幾個星期到幾個月，甚至是幾年。繼這項工作成功后，我會以此改造更多的生物。世界因此而精彩。

　　自然永遠是我們的家園，自然永遠是一條流在我們心田的河。只要拼搏過，努力過，我的理想終將實現。我的理想之鳥也飛出了是自己迷失方向的云層，想著漫無邊際的長空飛去。

鳥初中作文13

　　的家庭從此沒有風波！”我之所以會這樣說是因為我家這幾個月發生了許多事情 ，讓我一時受不了：爺爺剛去世，我一回到家里看見如果有人問我最大的愿望是什么？我會不假思索的說：“只要我爺爺生前躺著的地方空空的，吃飯時家里從四口人一下變成了三口人，再加上兩個前二大爺的去世，想起這些我的心里總是酸酸的，猶如打翻的五味瓶，心里總不是滋味。

　　也許爸爸、媽媽和我心情都不好，那一天晚上，我在那幫媽媽收拾飯碗時由于我想起了爺爺生前的日子，走著走著不留神被門檻絆了一下，險些把碗打了，爸爸看見了把手舉起來要打我，可是當伸出來快要打到我的臉上時又抽了回去，當我看到爸爸舉起來的手和那十分生氣的臉時，我真的'受不了了，立刻跑到屋外的大樹旁哭了起來，那是因為在我從小到大的記憶中爸爸從沒打過我，而今天卻因為這么一點小事要打我，我好傷心啊！

　　有一件事讓我不能忘記，那時爺爺還在世，姑姑在我家，爸爸和媽媽因為某些事而心煩，兩人因一點小事吵了起來，他們吵的很激烈，我在一邊，不經意間，聽見了媽媽說的幾句話：“等老人去世后我就走，”我聽見了馬上去制止，我好害怕母親會撒下我不管啊，他們非但不聽還沖我大吼：“大人的事小孩別摻和，一邊呆著去。”我當時好想說一句：“我不是小孩子了，你們別吵了，”由于我人微言輕，說的話實在沒有分量，他們跟本不放在心上，我只能傷心的走到姑姑的身邊乞求姑姑去拉開爸爸、媽媽。

　　每當我想起這些我的心都要碎了，我多么渴望能有一個和睦的家庭啊，爸爸、媽媽無論你們怎么打我，怎么罵我，我是不會恨你們的，因為你們是我最好的爸爸、媽媽，只要你們能開心，我情愿做你們的出氣筒，但我只懇求你們不要再為一點小事而吵嘴了，我多少希望你們能開心、高興啊！

　　爸爸、媽媽請不要再吵架了，就算是為了我，為了我們這個美好的家，孩兒求你們了，讓我們一家人開開心心的生活吧！！

【鳥初中作文】相關文章：

鳥的初中作文04-27

關于鳥的初中作文04-30

打鳥初中作文04-29

護鳥的初中作文04-30

荊棘鳥的初中作文04-27

鳥初中作文9篇04-30

鳥初中作文(9篇)04-30

鳥的初中作文9篇04-27

初中作文：捕鳥記04-26

鳥的初中作文8篇04-27