種花初中作文2篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的種花初中作文，歡迎閱讀與收藏。

種花初中作文1

　　——順帶問一句:你喜愛種花嗎?

　　——自然。我花美，也喜愛種花，遺憾從未曾獲得成功。還記得胡適之有句白話詩說:

　　我從山中來，

　　帶到蘭花草。

　　一日看三回，

　　期待盛開早。

　　我的種花，一日豈止看三回?又何止看一下罷了?每看還都需要為花盡一番力—澆灌;看一回，澆一回，說白了殷情澆灌是也。用不了幾日，因為澆灌太多，反促使花黃葉萎了。

　　既這般，不可以少澆幾次水嗎?不行啊了情之深，望之切，情感無法操縱啊!

　　我花美，也愛種花，但害怕養，那會害了花的。大約我只有在冬天里養上一盆水仙花，它經得住我的殷情澆灌，水之仙，淹沒死。

　　那麼，秋春佳日我可妙僧漂亮了?不，勿須消極，局勢的發展趨勢通常發生意想不到的好結果。因為我種花的`不成功，留有了許許多多七八只盆栽花盆，亂堆墻腳，任其閑置不用。有一次我清理庭院，感覺假惺惺，便隨手把他們擱向墻根。盆中都帶上原先栽花的沙土，因此好事兒的小鳥與風，便向這種花盆撒下了花草樹木的種籽。冬季以往，當鳳仙花已道別了我的書案;卻從墻根上的花盆捧出了嫩的綠葉子。然后，擎起了金黃的小酒盅;然后，又擎起了銀白色的小球體，那就是蒲公英花。到了夏季，打碗花又帶感地吹動淺藍色的喇叭圖標;向日葵花轉動著一把把黃的、紅的、白的小遮陽傘。鳳仙花是小花草植物中的英雄樹，它邊盛開，邊結果，花實落在墻根磚縫中，隨后在那里出芽成長起來，有很大的要導致一條上空防護林帶的勢態。而一種不知名的蔓藤綠色植物，這時已拉著一串串鵝掌狀的葉片，悄悄地滑下墻根;當這種小鵝掌從翠綠色變成橙黃色，朝著西風酒搖蕩不斷，那就是秋光來臨我們家了！

　　盡管這種花草樹木并不珍貴，卻裝點得我們家墻根紅碧浪漫。我并不是他們的塑造者，他們徹底切合著自然界的曖風、晴日、時雨、甘霖而繁育綿延。他們是天養的花。我并不種花，天為養之，我是在福享著老天爺之賜了！

　　天養的花啊！請接納我虔敬的頌揚。我們家小小的一堵墻頭，豈是一般花

種花初中作文2

　　今天，爸爸和我一起去龍江公園玩，準備回家的時候爸爸順便買了一盆郁金香。我看那郁金香的種苗已經冒出了一個小花骨朵兒，就小心翼翼的把它裝在塑料袋子里拿回了家，郁金香花兒栽好后，我給它施了點肥、澆上水，這就載好了，并把它放在光線充足的陽臺上。每天一放學回家，我都要給它澆一次水，然后好好的看看它才肯離去。

　　不幾天，我看見郁金香慢慢地長大了，并開出了鮮艷美麗的橙紅色花瓣。花瓣里飄出了一股清香舒服的味兒飄滿了家里的整個空間。這真是太好了，這種香味令蚊子和蒼蠅都不敢到我家了，所以，我越來越喜歡種花了。

　　過了一星期，我又叫我爸給我去買了一顆茉莉花種子回來，我把它種到了院子里，種的時候我先刨了一個小坑，然后用點水把坑濕潤了一下，才把茉莉花種子放到坑里，撒上土把種子蓋起來，再澆點水，就這樣種子算種好了。

　　過了一天，我給它施了點肥，同樣每天給它澆點水。一到放學回到家首先都要去看茉莉花種子出芽了沒有，然后才去做作業。一個星期過去了，我的茉莉花種子終于冒出了一小幼苗兒。慢慢的我的茉莉花終于長枝發芽和長葉子了，一個月后，茉莉花長出了含苞欲放的小花朵兒，朵兒上有好多的露珠，在陽光的照射下折射出了萬紫千紅般的光芒和散發出撲鼻芬芳的茉莉花香味。

　　種花、養花、欣賞花的心情真是喜悅極了，它使我每天都精神斗數。在學校里上起課來一點都不會覺得疲勞，更不會打瞌睡。

　　鮮艷芬芳的茉莉花，等我一番欣賞過后，為了能更好的利用它的價值，我就把不在嬌艷的茉莉花摘下來晾干，送給我最好的好朋友，讓她放進茶葉里泡茶喝，感受下我自己勞動成果的`收獲。茉莉花啊茉莉花！我非常喜愛欣賞你，我朋友也是，都時不時來我家看你呢！我和朋友可好了，我們的友誼因為你的價值使得更加親密了。

　　【家長評語】

　　這篇作文，作者寫得滿優秀。作者一是描述了自己學會種花，欣賞花。二是懂得利用花的價值，三是因為茉莉花的價值，使朋友之間的友誼更加親密了。

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