有關(guān)初中這一年作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中這一年作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中這一年作文 篇1

　　這一年，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)，但最后還是會(huì)分開(kāi)。時(shí)光如水，年華易逝，我們無(wú)法逃脫成長(zhǎng)的牢籠。到最后，那些曾經(jīng)諾言，曾經(jīng)友情，都會(huì)在時(shí)光的流水里慢慢刻畫(huà)，留下最好的一面。

　　——紀(jì)念小學(xué)的時(shí)光

　　看著好友在留言本上的字：在寫下的時(shí)候，我想我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面了，再無(wú)法像從前一樣那么瘋狂了，但是，不管我們相隔多遠(yuǎn)，請(qǐng)你不要忘記，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，那怕只是一瞬間。臉有點(diǎn)濕，我哭了嗎？

　　原來(lái)，真的結(jié)束了，結(jié)束那段糊涂的時(shí)光，在無(wú)法回到最初的起點(diǎn)張望未來(lái)。

　　畢業(yè)了，好友，別哭，我們還會(huì)再見(jiàn)面的，告訴我該怎么樣才能止住你的眼淚，你哭的連我的心都跟著碎了，別哭……..

　　恍惚之間，無(wú)法想像這幾年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，短暫到無(wú)法說(shuō)出再見(jiàn)，畢業(yè)拍照，畢業(yè)聚會(huì)，這點(diǎn)時(shí)間對(duì)于一個(gè)不想說(shuō)再見(jiàn)的女孩是短暫的，是快時(shí)間的痛苦，也是淚流滿面的心，時(shí)間之輪把我們推向不同的人生軌道，像是告訴我們?cè)僖矡o(wú)法相見(jiàn)。我明白，當(dāng)我走出校門的那一刻，我就不再是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了，命運(yùn)之輪開(kāi)始緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)了。

　　此刻，兩個(gè)女孩，站在窗邊，一個(gè)看著窗外，一個(gè)低著頭，窗外的雨淅淅瀝瀝的`，從中午下到晚上，兩個(gè)女孩也從中午站到晚上，沒(méi)說(shuō)一句話，只是沉默，好像這個(gè)世界只有她們兩個(gè)人，一個(gè)女孩忍不住：“我媽要我回青海讀初中，我不能跟你一起上了，對(duì)不起，我……”另一個(gè)女孩并不說(shuō)話，只是看著窗外的雨，沒(méi)過(guò)多久，她說(shuō)：“嗯，我無(wú)權(quán)干涉你上哪個(gè)中學(xué)，也無(wú)權(quán)干涉你的人生，”說(shuō)完便不留戀的走了，留給那個(gè)說(shuō)要回青海讀書(shū)的女孩一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，孤獨(dú)又寂寞。不錯(cuò)，那個(gè)走了個(gè)女孩就是我，我留給我的一個(gè)維持六年天真友誼的朋友一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，現(xiàn)在想想，那時(shí)的她心情是怎么樣的呢？是傷心，還是因?yàn)椴皇刂Z言的痛苦？早已猜不到了，她早已離開(kāi)了這里了，每次來(lái)到她曾經(jīng)住過(guò)的地方，都忍不住停下腳步，默看很久，回憶過(guò)往……

　　寫下這些字的時(shí)候，突然想起一句話：我們的每一次分離，都是為了再一次見(jiàn)面，我把這句話發(fā)給她，她不回話，晚上，她給我寫了封長(zhǎng)信，信上述說(shuō)她怎么樣的傷心，怎么樣的難過(guò)，其中一句話最讓我感到內(nèi)疚和后悔：這一年，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)。可我還是說(shuō)了，當(dāng)看到你留給我的背影時(shí)，我才覺(jué)得我徹底傷了你的心，原本以為你會(huì)從此再也不理我，但你還是選擇理我，這足以證明，我們一起的時(shí)光沒(méi)有白過(guò)，再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。看完，我的淚水滴落在鍵盤上，回蕩出一幅又一幅幸福的畫(huà)面……

　　這一年，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)，但還是分開(kāi)了。

　　這一年，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)，但終究需要走上不同的人生軌道。

　　這一年，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)，但終究還是說(shuō)出了再見(jiàn)。

　　這一年，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)，不愿放棄那段糊涂的時(shí)光。

初中這一年作文 篇2

　　花開(kāi)了，花謝了

　　月圓了，月缺了

　　似水流年，仿佛只是昨天，一轉(zhuǎn)眼，就這樣，就這樣我初中的這一年在充滿濃濃的期冀與彌漫淡淡的失落中悄然逝去。細(xì)細(xì)的，細(xì)細(xì)的回味這一年，回望自己一路走來(lái)，真是收獲多多，感慨萬(wàn)千。

　　這一年，我完成了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，從小學(xué)升入初中。初中對(duì)于我們每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)的，是飛揚(yáng)的，是神秘，是向往的……

　　然而，當(dāng)我真正融進(jìn)初中生活中，我才驀地發(fā)現(xiàn)，一切不是我想象的那樣，快的節(jié)奏，緊張的氣氛，繁重的作業(yè)，頻繁的考試……一時(shí)間，我手足無(wú)措，有一種很失落的感覺(jué)，原以為小學(xué)優(yōu)等生的光環(huán)足能帶給我風(fēng)光無(wú)限，誰(shuí)知道，小學(xué)那份優(yōu)越感在這個(gè)高手如云的校園里是那么的不堪一擊。心里的落差一時(shí)間找不到彌補(bǔ)的捷徑，除了慌亂，就是不安。第一次有了我受傷的感覺(jué)。

　　這一年，我學(xué)會(huì)了勇敢直面挫折，信念綻放花開(kāi)。

　　初中，快的學(xué)習(xí)節(jié)奏沒(méi)有因?yàn)槲业幕艁y而慢下，沒(méi)有因?yàn)槲业牟话捕�停止，放棄，只用一秒足夠，�?jiān)持，或許需要一輩子。我想，我不能放棄，我慶幸，我骨子里的倔強(qiáng)讓我有著直面挫折的勇氣。我一面調(diào)整我的心態(tài)，拼棄以往所有的光環(huán)，一切從零開(kāi)始，一面積極的迎合新的環(huán)境，把自己正真的融進(jìn)去，變被動(dòng)為主動(dòng)。我用了不到一個(gè)月的.時(shí)間，便很好的很輕松的駕馭了初中的學(xué)習(xí)生活。

　　這一年，我喜歡上了我的初中生活。不得不說(shuō)，初中生活就像一曲快節(jié)奏的歌。每天只要走進(jìn)校園，神經(jīng)不由得高度緊張起來(lái)。且不說(shuō)每一節(jié)40分鐘的課堂，就連下課期間，同學(xué)們個(gè)個(gè)自律的坐在自己的位置上，或回顧上節(jié)老師講解的內(nèi)容，或預(yù)習(xí)下節(jié)將要學(xué)習(xí)的新課，好像每一個(gè)同學(xué)都心照不宣的暗暗的叫著勁，容不得自己半點(diǎn)的怠慢。

　　每次月考前，緊張的氣氛更充滿了整個(gè)教室，令人有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)把頭埋在試卷和復(fù)習(xí)資料里，拼命地復(fù)習(xí)，以努力換取滿意的成績(jī)……

　　但初中生活又充滿了歡樂(lè)。小小的校園里，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一堆，或樹(shù)蔭下，或操場(chǎng)上，或走廊里一起看著書(shū)，討論著，辯論著。或爭(zhēng)論的面紅耳赤，或笑的前俯后仰……

　　初中，我的這一年，不管是成長(zhǎng)，還是挫折；不管是收獲，還是遺憾；都將會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富。過(guò)去的一學(xué)年帶走了我清澈的記憶，新的一學(xué)年帶著未知的問(wèn)號(hào)而悄悄降臨。只要保持一顆積極向上的心態(tài)。

　　我相信我新的一學(xué)年，必將更加美好。

初中這一年作文 篇3

　　時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光已悄然從指間流逝，回想這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多，收獲也頗多。

　　猶記得剛?cè)雽W(xué)的那份懵懂、懷揣著激動(dòng)，緊張的心里，踏入了完全陌生的校園。同樣是完全陌生的同學(xué)，卻在緊張軍訓(xùn)時(shí)慢慢的變得熟悉，在開(kāi)學(xué)時(shí)，大家雖叫不上幾個(gè)同學(xué)的名字，卻也知道這是自己班的同學(xué)。在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，大家徹徹底底的融為為了一個(gè)團(tuán)體，并且收獲了各自的友誼。在沒(méi)上初中之前，總是聽(tīng)別人說(shuō)初中里到處都是勾心斗角，竟還可笑的信以為真，直到自己親身經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的自己是多么可笑。大家都同樣是朝氣蓬勃的.少年，也都正處在一生中的黃金階段，又有誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)著美好時(shí)光，做哪些毫無(wú)意義的事呢？

　　初中的學(xué)習(xí)生活相比較小學(xué)不知要忙多少倍，剛開(kāi)始的我非常不適應(yīng)，就拿作息時(shí)間來(lái)說(shuō)吧，早上六點(diǎn)就要起床，我剛開(kāi)始起床總是很困難，過(guò)了一段時(shí)間，才逐漸適應(yīng)。還有初中的學(xué)習(xí)，從原來(lái)的三門增加到七門，學(xué)習(xí)壓力驟然增大，讓我一時(shí)之間有些措手不及，而這也直接導(dǎo)致我七年級(jí)上學(xué)期期中考試考的非常不好。成績(jī)出來(lái)時(shí)，我才潘然醒悟，不能再像小學(xué)時(shí)那樣學(xué)習(xí)了，如果還是小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，就跟不上初中的快節(jié)奏了，將學(xué)習(xí)方法改進(jìn)后，我才又跟上了前進(jìn)的步伐。在學(xué)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)非常不好的現(xiàn)象，就是成績(jī)不太穩(wěn)定，忽高忽低。所以，我要在新學(xué)期更要努力學(xué)習(xí)，是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持在班里前十五名。

　　七年級(jí)這一年，我還接觸到了許多可親可敬的老師，像自帶一股書(shū)卷氣，喜歡古詩(shī)的老師，也就是我們的語(yǔ)文老師；還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師以及性格最直接、又有點(diǎn)孩子氣的英語(yǔ)老師等等。老師們辛勤的給我們灌輸者新的知識(shí)，培育著我們這些祖國(guó)的花朵，所以，我想對(duì)全體老師說(shuō)：“謝謝你們！”

　　現(xiàn)在，七年級(jí)已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí)，我將告別多姿多彩的初一，迎來(lái)充滿斗志的初二。

初中這一年作文 篇4

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”

　　這是我第一次這么認(rèn)同孔子那老頭說(shuō)的話，是啊，時(shí)間過(guò)得真快，快的讓我都感覺(jué)不到它的存在，直到現(xiàn)在才暮然發(fā)現(xiàn)，我們一直在揮霍它，眼睜睜的看著它從我們手中溜走，用我們常說(shuō)的一句話，不知道抓住已擁有的，那都是傻瓜，大大的傻瓜。

　　是啊，我們什么時(shí)候開(kāi)始變成了傻瓜。

　　回顧兒時(shí)，當(dāng)時(shí)的我們還是一個(gè)懵懵懂懂的孩童，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)心沒(méi)肺的生活，不愁吃不愁穿，哭了有人哄著，生氣了有人陪著，想要什么就有什么，就算是天上的星星，只要想要，也都想方設(shè)法的.給我們摘來(lái)，可我們還是身在福中不知福，滿腦子在想，我們什么時(shí)候才能像鄰居家的姐姐那樣背著好看的書(shū)包上學(xué)呢？

　　時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了當(dāng)年的無(wú)知，每天背著色彩艷麗的書(shū)包高高興興的去上學(xué)，面對(duì)著無(wú)盡的知識(shí)，我們就像即將餓死在街頭的乞丐一樣貪婪的汲取著來(lái)之不易的食物，我們遨游在知識(shí)的海洋，用我們純真的眼睛看著復(fù)雜的世界。可是，我們畢竟是孩子，還帶著我們貪玩的本性，受不老父母的羅嗦，受不了枯燥的作業(yè)，好吧，就這樣忍忍吧，等長(zhǎng)大了我們就自由了，那一年的我們就這樣不斷的安慰自己。

　　這使得我們已經(jīng)脫離了幼稚，帶著激動(dòng)的心情步入了我們一生中最美好的豆蔻年華，我們走出了小學(xué)，邁進(jìn)了初中，也邁進(jìn)了“大人”的行列，這里是我夢(mèng)里想中的天堂，在這里結(jié)交了一群特姐們的死黨，學(xué)習(xí)了更多有趣的知識(shí)，偶爾，我們會(huì)捧著一本書(shū)，裝著文學(xué)家的樣子，嘴里冒出“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”這樣特文學(xué)范的詩(shī)句，逗得同學(xué)捧腹大笑，偶爾，我們也會(huì)有特義氣的時(shí)候，老師叫同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我們可謂是把團(tuán)結(jié)就是力量，“一方有難，八方支援”做的淋淋盡致，結(jié)果弄得老師吹胡子瞪眼的指著我們說(shuō)，“我們班什么時(shí)候有這么多同姓的人了”，偶爾······但是慢慢的，我們開(kāi)始厭倦了，即將來(lái)臨的中考，讓我們措不及防，恍然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的真快啊，可我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好。是么時(shí)候開(kāi)始迷失了自己，是什么時(shí)候變得這樣迷茫。面對(duì)著厚的像字典一樣的試題，面對(duì)著如秋葉般飄落的試卷，面對(duì)著即將來(lái)臨的中考，我們又該何去何從。

　　原來(lái)如此，我們一直都是傻瓜。

　　時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留，它去了必定不會(huì)復(fù)返，不要老想明天，因?yàn)槲覀儾恢�道有沒(méi)有明天，我們所有用的只有現(xiàn)在，所以，親愛(ài)的朋友們，不要退縮，不要懦弱，不要逃避。讓我們勇敢的接受挑戰(zhàn)，微笑著迎接困難，失敗了又何妨，最起碼曾經(jīng)的自己也曾努力過(guò)，最起碼十幾年后的我們可以毫不猶豫的對(duì)16歲的自己說(shuō)，“謝謝當(dāng)時(shí)的你沒(méi)有放棄。”

　　如此，此生，足矣。

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