小學年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學年級作文 篇1
一眨眼,五年級那個令人歡聲的地方已經“遷移”到了四樓,望著天空的白云,我想:六年級,我來了!
經過五年級的努力,終于迎來了“嶄新”的六年級,一個全新的階級,可能所有同學都充滿了好奇,面對美麗又干凈的教室,感覺欣喜萬分。
我俯視著大操場,感覺自己異常高大,仿佛看到了自己剛入學的情景,“捕捉”著一,二年級那歪歪扭扭的字,和那一道道深紅色的叉,我意識到我已經是六年級的學生了,已經成為了“大哥哥”了。清風系不住流云,流云帶走了時間,不知不覺,已經告別了輕松的五年級,我想大喊一聲:“六年級,我來了。”
六年級,作業的效率必須提高,難題也越來越多了,但隨著年齡的增長,腦袋中的`知識也越來越多,碩果累累。
原本,聽六年級的哥哥姐姐說“六年級的題目很難”,以前還以為六年級的有趣,可這時終于見到了六年級的難度,就比如就像我在寫這篇作文,難度也字數都提升了一個檔次。
以前,每次在托管都是提前幾個小時把作文與完就回家,可總看見幾個六年級的同學們仍在寫作業,可這次,我成了六年級的一員,看著低年級的都回家了,可我仍坐在座位上埋頭寫作業。
其實,小學生是一個階梯,每上一年級就上了一個階梯,腳踏實地地一步步走才會越看越高,越看越遠,但,只有六年級才可以登高望遠,看到最美的“風景”,最遠的理想!
小學年級作文 篇2
噼哩啪啦!噼哩啪啦!我被炮聲驚醒。
“今天是過年呢!”我高興地說。我連忙穿衣服。這時,熱滕滕的粥已經在飯桌上了。我狼吞虎咽地吃著。“韓笑然,下盤棋呀!”姐姐說。我聽到編炮聲,說“我要下樓響炮。”說著,我穿上新衣服,小區里四下都是炮聲。
我將編炮放下,拿香一點,編炮便噼哩啪啦、噼哩啪啦地響著。一顆“煙霧彈”不服氣,放出了濃煙。一上午,小區不像以前那樣安靜了,都是炮的聲音。爸爸還給我做了一把步槍,將炮放在步槍上,拿香點燃就炸了,我非常高興。
小學年級作文 篇3
瞧,照片中的這個小女孩,頭戴假發套,身穿著有濃郁民族風情的朝鮮族服裝,長得可真漂亮。哦,她就是小時候的我呀!
說起這張照片,我可是有著說不完的話。
那是我七歲生日的時候照的。一大早,我就央求著媽媽帶我去照張照片,畢竟過去的時光永不復返,留下現在的靚影,長大后看看會很有意思的,更何況是過生日的時候呢?哎,媽媽見拗不過我,只好答應我,并且說下午就帶我去照。我高興地合不攏嘴。
一上午的時間馬上就過去了,終于到了下午,媽媽帶我去了照相館。一路上我又蹦又跳,可到了照相館,我卻一點兒也笑不起來了,心中緊張極了,原來在家想的動作也忘得一干二凈了,只好任由照相館的叔叔阿姨擺布,像一個小木偶,一會擺個這樣的動作,一會兒又擺出個那樣的動作,可媽媽還是不滿意。弄得我筋疲力盡,接著又被媽媽拽進了換衣間,“哇,那件衣服好漂亮。”我脫口而出,臉又立刻紅的像個大蘋果,媽媽也說:“嗯,這件衣服的確挺漂亮,喜歡就穿那件衣服照吧。”我心里好高興呀!
“咔嚓”一聲,我的“倩影”便留在了照片上。那時的我,抱著可愛的藍色小玩具熊,又戴著五彩的假發套,一套深粉色的大長裙套在我的身上,好一個朝鮮族的`小公主呀!那眼睛睜得老大,眉毛也舒展開了,紅櫻桃一般的小嘴在一張白白的小臉上顯得更加“嬌小玲瓏”,那胖嘟嘟的小臉蛋讓人一看就想去捏一捏。
這張照片在我記憶的長河中有著重要的地位,有如銀河系中一顆最耀眼的星星。是它,引起了我那美好的回憶……。
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