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管鮑之交讀后感
當閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的管鮑之交讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
管鮑之交讀后感1
今天，我讀了《管鮑之交》這個小故事，我深深地被鮑叔牙對朋友真摯、無私的友誼打動了。
這個故事講的是周朝時齊國兩個生死之交——鮑叔牙和管仲的故事。鮑叔牙和管仲在年輕的時候就認識了，他們合伙做生意，管仲總會多拿一些錢，別人為鮑叔牙打抱不平，而鮑叔牙總是說是我讓他多拿的，因為他家太貧困了。還有，管仲去當兵，可每次沖鋒的時候，他總是躲在后面，收兵的'時候總是跑在最前面。很多人都恥笑他，而鮑叔牙卻說，你們錯了，管仲可不是怕死，而是家里有一位老母親等他回去奉養。管仲聽了非常感動，說：“生我的是父母，了解我的是鮑叔牙。”后來，他倆分別去當齊襄王兩個兒子的老師，在兩個兒子爭奪王位的戰爭中，鮑叔牙用智慧戰勝了管仲，讓公子小白當上了齊桓公，并解除了齊桓公與管仲的仇恨，又向齊桓公推薦讓管仲當宰相。
鮑叔牙無私幫助困境中的管仲，讓我喜歡，這不由地讓我想起我的朋友讓我遭到冷淡的事。在做數學題時，我的鉛筆鈍了，向他借卷筆刀時，萬萬沒想到竟遭到拒絕。在我的周圍，怎么還有這么小氣的人呢？如果大家都象鮑叔牙那樣有愛心，無私的幫助別人，讓所有的人都將感受到溫暖和關愛該有多好呀。
讓我最佩服的是鮑叔牙將宰相的位置讓給了管仲，使管仲成為我國歷史上著名的大政治家。看到這，我想起我們要多考慮別人優秀的一面，多寬容別人的小缺點。四年級時，高于婷總是愛向老師打小報告，選大隊長時，我們這些調皮的同學本來都不想投她的票，可是再三考慮，我想到她各方面的優點，她成績全班數一數二，在班里能組織大家活動，最后還是覺得她最能勝任大隊長啦，于是我不拘小節選了她，現在她是老師的好助手呢。
我們要珍惜每一份友情，要象鮑叔牙那樣幫助和關愛需要幫助的人。
管鮑之交讀后感2
今天，我讀了《話知音管鮑之交》這個小故事，我深深地被鮑叔牙對朋友真摯、無私的友誼打動了。
這個故事講的是周朝時齊國兩個生死之交——鮑叔牙和管仲的故事。鮑叔牙和管仲在年輕的時候就認識了，他們合伙做生意，管仲總會多拿一些錢，別人為鮑叔牙打抱不平，而鮑叔牙總是說是我讓他多拿的，因為他家太貧困了。還有，管仲去當兵，可每次沖鋒的時候，他總是躲在后面，收兵的時候總是跑在最前面。很多人都恥笑他，而鮑叔牙卻說，你們錯了，管仲可不是怕死，而是家里有一位老母親等他回去奉養。管仲聽了非常感動，說：“生我的是父母，了解我的是鮑叔牙。”后來，他倆分別去當齊襄王兩個兒子的老師，在兩個兒子爭奪王位的戰爭中，鮑叔牙用智慧戰勝了管仲，讓公子小白當上了齊桓公，并解除了齊桓公與管仲的仇恨，又向齊桓公推薦讓管仲當宰相。
鮑叔牙無私幫助困境中的`管仲，讓我喜歡，這不由地讓我想起我的朋友讓我遭到冷淡的事。在做數學題時，我的鉛筆鈍了，向他借卷筆刀時，萬萬沒想到竟遭到拒絕。在我的周圍，怎么還有這么小氣的人呢？如果大家都象鮑叔牙那樣有愛心，無私的幫助別人，讓所有的人都將感受到溫暖和關愛該有多好呀。
讓我最佩服的是鮑叔牙將宰相的位置讓給了管仲，使管仲成為我國歷史上著名的大政治家。看到這，我想起我們要多考慮別人優秀的一面，多寬容別人的小缺點。四年級時，高于婷總是愛向老師打小報告，選大隊長時，我們這些調皮的同學本來都不想投她的票，可是再三考慮，我想到她各方面的優點，她成績全班數一數二，在班里能組織大家活動，最后還是覺得她最能勝任大隊長啦，于是我不拘小節選了她，現在她是老師的好助手呢。
我們要珍惜每一份友情，要象鮑叔牙那樣幫助和關愛需要幫助的人。
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