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禮物的作文必備(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的禮物的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
漫步在星光閃爍的夜空下,抬頭望向天際,滿(mǎn)天璀璨的群星多么像童年中經(jīng)過(guò)的一個(gè)個(gè)故事,它們有的燦爛奪目,有的光艷照人……而在我心里,最亮的,是那一顆……
那天是我九歲的生日,我像往常一樣放學(xué)回家,想著媽媽許諾給我的大蛋糕,我心里美滋滋的。來(lái)到家門(mén)口,我的腳步停下了。因?yàn)椋铱吹搅饲懊婺莻(gè)身影,那個(gè)熟悉的身影——每天工作忙到半夜才回家的爸爸。
“你回來(lái)啦!”爸爸微笑著說(shuō)。“嗯……”我愣了一下,難道爸爸特意提前回來(lái)給我過(guò)生日的?當(dāng)我正放下書(shū)包時(shí),爸爸對(duì)我招招手:“我送你一樣?xùn)|西,過(guò)來(lái)看看。”好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去,但是在看見(jiàn)那個(gè)東西的一剎那,我沉默了。那,是我最害怕的東西——自行車(chē)!爸爸早就想讓我學(xué),可我因?yàn)橹皩W(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候摔過(guò)一次,就再也不肯學(xué)了。此時(shí),我不解地望著爸爸,而爸爸卻一直望著自行車(chē):“今天我教你學(xué)騎自行車(chē)!”那語(yǔ)氣堅(jiān)定到不容我有一絲的不情愿,我想:這一次,我再也推脫不掉了……
我忐忑不安地推著自行車(chē),腦袋一片空白,也不知道自己是怎樣來(lái)到門(mén)前空地的,只知道手中的這輛自行車(chē)令我極度惶恐,想象著自己那次從自行車(chē)上摔下來(lái)時(shí)齜牙咧嘴的樣子,我汗毛都豎起來(lái)了……“上去!”這時(shí)的爸爸不再有剛才那樣慈祥的眼神了,代替它的是不帶一絲感情的面容和前所未有的嚴(yán)厲。我的.心里像揣了只兔子,“撲通”、“撲通”地跳個(gè)不停。“一定要騎上去嗎?”我的語(yǔ)氣近乎乞求了,可爸爸仍斬釘截鐵地說(shuō):“是!”我閉上眼睛,深吸一口氣,緩緩抬起右腿。這時(shí),我感到腿上仿佛綁了千斤巨石,每抬起一點(diǎn),都是那樣沉重……
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我終于騎上去了!此時(shí)的我,有些害怕,有些不安,但更多的卻是喜悅!我激動(dòng)地望著爸爸,是我看錯(cuò)了嗎?爸爸臉上滿(mǎn)是擔(dān)憂,額頭上滿(mǎn)是晶瑩的汗珠,可我明明記得,天氣并不熱呀!“眼睛看路!扶穩(wěn)!用勁踩!”爸爸又恢復(fù)了剛才的冷漠。我慌忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,握緊車(chē)把,用勁地踩著腳踏板,自行車(chē)前進(jìn)了!我高興極了!爸爸淡淡地說(shuō):“好!繼續(xù)努力吧!”“嘭”的一聲,我摔倒了!小石子把我的膝蓋也磕破了,我噙著淚看著爸爸,“起來(lái)!繼續(xù)!”爸爸并沒(méi)有伸手扶我,狠心的爸爸!我只好咬著牙站了起來(lái)。在那個(gè)傍晚,我不知摔了多少次,但心里的恐懼,卻不知何時(shí)漸漸消失了……
“爸爸!我會(huì)騎了!”我興高采烈地叫著,卻發(fā)現(xiàn)爸爸爸爸不見(jiàn)了。我慌忙跑回家,客廳,沒(méi)有!書(shū)房,沒(méi)有!臥室,也沒(méi)有!這時(shí),爸爸媽媽一起唱著生日歌,從廚房走出來(lái),媽媽拿著一個(gè)大大的蛋糕,爸爸遞給我一張賀卡,拿過(guò)來(lái)一看,上面寫(xiě)著:“我的女兒,生日快樂(lè)!那份勇于面對(duì)困難、克服恐懼的勇氣,就是我送給你的禮物。”那一刻,淚水奪眶而出,我緊緊地抱住了爸爸媽媽……是啊,這,就是最珍貴的禮物!
禮物的作文 篇2
擦肩而過(guò)的不止是機(jī)遇,然而失敗卻總是一錘定音。
讀幼兒園的時(shí)候,媽媽曾給我報(bào)過(guò)幾個(gè)興趣班,有藝術(shù)有體育,甚至還有武術(shù)。
那個(gè)年代的父母都是從苦日子中“解放”出來(lái)的,并非抱著如今浮躁的“出名要趁早”的念頭,只是希望孩子有一技之長(zhǎng),將來(lái)至少不會(huì)流落街頭。
然而,不爭(zhēng)氣的我天生一副倔脾氣,不情愿把玩的時(shí)間浪費(fèi)在小板凳上。在興趣班學(xué)習(xí)的日子最長(zhǎng)也不到半年,最短僅兩小時(shí)而已。就這樣,在與父母唇槍舌劍中,連連取勝,最終一事無(wú)成,只是此刻后悔了。我時(shí)常在想:倘若當(dāng)時(shí)堅(jiān)持學(xué)鋼琴,那么喜歡唱歌的我可以隨時(shí)為自己伴奏;倘若當(dāng)時(shí)認(rèn)真練武術(shù),后來(lái)就不會(huì)經(jīng)常受人欺負(fù)。
最令人惋惜的還是乒乓球。培訓(xùn)期間,父母仿佛決心把我打造成球星,在訓(xùn)練管總是陪著我,一來(lái)怕我偷懶,二來(lái)有空可以親自陪練。回到家母親讓我既看電視頻道現(xiàn)場(chǎng)直播,還要讓我看下載的`視頻。但乒乓球最終也是只堅(jiān)持了半年的時(shí)間,現(xiàn)在基本功都忘記得的一干二凈了。
我曾為自己的愚蠢行為深深懊惱過(guò)。當(dāng)有一天,我主動(dòng)向父母提出:“我想學(xué)習(xí)鋼琴”時(shí),父親搖搖嘆惜:“哎!已經(jīng)晚了!”那一刻,我陡然醒悟:有些人、有些事注定今生無(wú)緣,機(jī)會(huì)也并不是想抓就能抓得住。
終于有一天,我遇到了讓我怦然心動(dòng)的事——寫(xiě)作。
一個(gè)偶然的午后,我躺在床上看小說(shuō),不知怎得,腦海瞬間“文思如泉涌。”便把自己關(guān)在書(shū)房里疾書(shū)。我懷疑自己是一個(gè)心理早熟的男孩,大概是被雜七雜八的書(shū)“禍害”不淺。那時(shí)心中有暗戀的女生,很想在稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)她。只是礙于初次提筆,筆法生疏,便照著小說(shuō)仿寫(xiě)成一篇離我十分遙遠(yuǎn)的小說(shuō)。我迫不及待將不成文的作品拿給父母看,母親很興奮,大贊我寫(xiě)的不錯(cuò),很有“天賦”。然后竟將我關(guān)在書(shū)房,每個(gè)星期寫(xiě)一篇,憋也要憋出來(lái)。可惜我天生性子懶散,事實(shí)證明那一刻的確是驚喜,只是禁不住母親的威逼,也就硬著頭皮向前沖。
期間在圈子里出過(guò)一些小風(fēng)頭,拿過(guò)幾張證書(shū),幾個(gè)獎(jiǎng)杯,終于慢慢找到獨(dú)立自身的筆法。可是,人最怕到瓶頸期,縮著身子才能一點(diǎn)一點(diǎn)向外擠出,稍不留神甚至永遠(yuǎn)卡住。在那些寫(xiě)作日子里,我像是乘著一葉竹伐,漂流在水面上,尋找自己的岸。當(dāng)我的作品被別人批得一無(wú)是處,面目全非時(shí),父母說(shuō):“堅(jiān)持不住就放棄吧,畢竟應(yīng)試第一。”
幸運(yùn)的是,我挺了過(guò)來(lái)。我想,我堅(jiān)持的理由,可能是我堅(jiān)信在寫(xiě)作上我是極有天賦的。
成功的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)陪著自己的人廖廖無(wú)已,有時(shí)候感覺(jué)仿佛被世界冷落;失敗的時(shí)候,身邊的人越來(lái)越多,像春天的鮮筍,一個(gè)個(gè)嘴上虛情假意地唏寒問(wèn)暖,心里早已鑼鼓喧天。在我參加市“小文學(xué)家”比賽時(shí),我的班長(zhǎng)說(shuō):“你不知道和你同臺(tái)比賽的人水平有多高,你是遠(yuǎn)不能及的!你去了頂多就是個(gè)炮灰!”恰巧說(shuō)這話時(shí)是我比賽的前一天晚上。
我的內(nèi)心很平靜,平靜得讓我覺(jué)得這不是我的性格,因?yàn)槲蚁騺?lái)是十分沖動(dòng)的。我不害怕失敗,就像在比賽時(shí)依舊心如止水,與世無(wú)爭(zhēng)。事實(shí)是老天又送了我一份大禮,我拿了十佳第一名的好成績(jī),無(wú)聲地讓那人紅著臉走開(kāi),也讓我更堅(jiān)信,在寫(xiě)作上我極有天賦。
消息傳來(lái)時(shí),父母很高興,可是一回到家,他們對(duì)我卻一反常態(tài),陰著臉,好象什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。后來(lái)父母告訴我他們這樣做是預(yù)防我得意忘形,以后會(huì)自信膨脹。他們把喜悅壓在了心底,故意給我上了“緊箍咒”,我感謝上天送我的禮物,而我確實(shí)不是他們想象的一樣。而是朝著“不以物喜,不以已悲”的道路前行。在往后的日子里,時(shí)常會(huì)有投稿石沉大海。母親總是懊惱:“努力了這么久,最后的結(jié)果太令人失望了!”畢竟我所擁有的一切,也浸滿(mǎn)母親的汗水。
“命里有時(shí)終須有。”我明白:“得之,我幸;不得,我命。”
我總覺(jué)得我是為數(shù)不多的幸運(yùn)兒,上天總是眷顧,用慘痛的教訓(xùn)送給我一份份禮物,錯(cuò)失機(jī)遇讓我懂得堅(jiān)守與珍惜;失敗讓我學(xué)會(huì)處變不驚,用平淡的眼光看待浮躁的生活,讓自己活得更像自己。
拆開(kāi)禮物,無(wú)言的感激。我唯一要做的是心懷敬畏與感激去飛翔。
禮物的作文 篇3
“快上!快上!我要掛了。”“我來(lái)了!”“啊”唉!又輸了。我和老管坐在地上,看著又輸了的一把游戲,我氣的得把手機(jī)丟到一邊,望了望桌子上的水晶球。
“老崔,你還知道我們友誼如何這樣深的嗎?”老板,管以一種探求的神情望這著我。
“哎,好煩,昨天剛問(wèn)過(guò)的,那我只好再說(shuō)一次。”他滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和老管一直都是好兄弟,上學(xué),下學(xué),甚至上衛(wèi)生間都要在一起。那次我媽過(guò)生日,我和老管一起去邊上掃小店給我媽買(mǎi)禮物。“嗯,看好了,就它了。”我驚喜地喊到,那是一個(gè)水晶玻璃球,藍(lán)色的底盤(pán)上,晶瑩剔透的.水晶球閃耀著柔和的光芒,傻傻的女孩,靠在邊上,笑容甜美,可愛(ài)無(wú)比。“太符合我媽的氣質(zhì),哈哈,天才如我,我媽看了一定很開(kāi)心。”我大方地把錢(qián)付了,那就剛買(mǎi)到水晶球去找老管。沒(méi)想到老管還要捧在手心上看,我大方地遞了出去。
沒(méi)想到一一
老管還沒(méi)有接住,我就松手了。“啪”水晶球掉到了地上摔成了碎片。
“啊,對(duì)不起,對(duì)不起。”老管連連道歉,我大聲吼道:“玻璃球被你摔碎了,你現(xiàn)在道歉有什么用?”我快步離開(kāi)了。
第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,放好書(shū)包,交好作業(yè),看到管慶宇進(jìn)來(lái)了,我陰森森的地說(shuō)“哼,真是冤家路窄,和某人呆在同一間教室里,就是一種折磨!”管慶宇聽(tīng)了立馬跟我展開(kāi)爭(zhēng)辯。
沒(méi)想到,我們班的語(yǔ)文老師兼班主任在教室外聽(tīng)到了我們的爭(zhēng)吵。
“叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)是班會(huì)課,老師走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字“友誼是什么?”老師先說(shuō)道:“我覺(jué)得友誼是一場(chǎng)舞蹈時(shí)而華麗,時(shí)而簡(jiǎn)潔,但不管怎樣,每段友誼都是一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的舞蹈。”
“管慶宇,你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”“老師……線認(rèn)為……呃……”他吞吞吐吐的,說(shuō)不出一句完整的話“你先坐下吧。”
“崔峻瑋你來(lái)說(shuō)一下。”“我認(rèn)為友誼就像一個(gè)水晶球,美麗卻脆弱,一旦破碎就無(wú)法復(fù)原。”說(shuō)完,我還朝管慶宇那看了一見(jiàn),只見(jiàn)他頭低了下去,好像很失落。
“友誼其實(shí)并不像水晶球,水晶球破碎了就不能復(fù)原,但友誼不一樣,當(dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時(shí),只要用寬容的胸懷原諒對(duì)方,分友誼便會(huì)完好如初”
老師總結(jié)道。
寬容,我好像有點(diǎn)小心眼兒,不就是個(gè)水晶球么?
放學(xué)時(shí)我寫(xiě)了張紙條,塞到老管的桌子里,第二天早上我一來(lái)就看到我桌子里也有一個(gè)嶄新的水晶球…………
“老崔再來(lái)一把”“好”我和老管因?yàn)槟谴问潞螅颜x變得更深了而那個(gè)老管賠給我的水晶球,我也一直放在桌子上。
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