(精)禮物的作文6篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的禮物的作文6篇,歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
一個春夏交替的日子,回到家,我看著母親正為我做豐盛的晚餐,我心中的那個想法又一次涌出。吃完飯,我對忙碌的媽媽說道:“媽媽,我出去走走。”“今天真是奇怪,怎么現在想出去?快去快回吧。”
走下樓,我快而迅速地走著,仿佛要執行秘密任務一般,終于走到了目的地——花店,我拿出手中緊緊攥著的十元錢,問:“老板,康乃馨一朵多少錢?”……
我懷著無比激動的心情,打開家門的一瞬間,我大聲的`叫道:“媽媽,母親節快樂!這是給您的禮物!”是啊!母親為我付出了那么多,我早就想回報她,卻不知怎么回報。借著母親節,我終于想到了送康乃馨,只見眼前的康乃馨正開得熱烈,散發出淡淡的清香,象征著偉大的母愛。
正在做家務的母親轉過頭來,頓時熱淚盈眶:“謝謝你,孩子,你懂事了。”“這是我應該做的,感謝您為我付出這么多……”我的聲音梗塞了,在這個暖人的夜晚,我送給母親小而滿懷感恩的禮物。
母愛是無私的,它是母親給我們的最大的禮物。而我們,也要力所能及地回報母愛,送出禮物。或許這個禮物很小,只是一朵花,一幅畫,可這里面包含了巨大的溫暖,可以溫暖寒冷的一切。
禮物的作文 篇2
我的第一份“兒童節”禮物是一本厚厚的《少年百科全集》,它開啟了我的智慧,也勾起了我渴盼“六一”節快點到來的期待。平時節儉摳門的媽媽在這幾天會把適合我閱讀的書名記下來,寫出一張單子,讓我圈點勾畫,喜歡多少買多少,絕不吝嗇。
在這樣的美妙中,我度過了一段燦爛的少年時光。很多書,很多人物,我至今難以忘記,無數個夜晚,我激情澎湃地難以入睡。憑風發的意氣,抱上一摞書慢慢品讀,每一次都會深深地被書征服。
奢侈的“六一”禮物,陪伴我從小學到初中,書櫥里的伙伴每年都擴大著陣營,滿足著我那好奇的欲望。
一個人在家的時候,我愿意站在書櫥前欣賞,陽光斜射在書脊上,映著一個個熟悉又陌生的名字:安徒生、冰心、老舍、錢鐘書、余秋雨、羅琳……
童話、寓言不解渴了,故事、散文吃不飽了,短的、新的不過癮了,又鉆進了經典的.陳年大部頭之中。
還記得第一次看話劇《雷雨》,強烈的視覺效果讓我整天都沉浸其中,因此也記住了曹禺這個名字。滿世界地去找《日出》《原野》,看《人間喜劇》,看《安娜·卡列尼娜》,看書成了我生活的必需。我追隨著作家睿智的思維、幽默的語言、精彩的構思,沉迷著。
感謝“六一”節的收獲,她交給我一種屬于我的生活世界——愛書,看書,買書,在每一篇文字里和作家們對話。每一次“六一”的“瘋狂消費”都是我們全家的“狂歡節”,像高爾基那樣撲在面包上,我們貪婪地呼吸著書中散發的芬芳,饑渴地咀嚼著字、詞、句、段、篇,“六一節”帶給我們全家的樂趣永遠印刻在我的腦海里。
書給了我一生受用的財富:思維邏輯性強了,語言表達鏗鏘了,社會責任感提升了。從一筆一畫學寫漢字,到今天考場上隨意揮灑,寫我心所想,是書搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。
感謝“六一”!感謝“兒童節”饋贈我的禮物!
禮物的作文 篇3
今天上午,一個令人意想不到的事情在我們學校里發生了!想知道嗎?啊哈!就是“圣誕老人”來給我們送圣誕禮物啦!
起先,我們驚呆了:怎么會有“圣誕老人”來呢?然后慢慢看清了他的模樣:戴著一頂紅色的圣誕帽子,身穿紅色衣服,紅褲子,腳穿黑色的大皮鞋,白白的胡子一卷一卷的,腰上系著一根黑腰帶,那雙眼睛里充滿了慈愛。最后,我們歡呼雀躍地笑著。叫著。
他說:小朋友們,在發禮物之前,我要先考你們幾個問題,答對了,才能拿到禮物哦!于是,“圣誕老人”開始出問題了,我們也安靜了下來,等待題目。躺在他肩是的'禮物口袋不停地吐出糖果,圓珠筆等小禮物。這些都是陳瑞文和陳曉玥“帶”給我們的驚喜,我們應該好好感謝她們!
禮物發完了,“圣誕老人”也要走了,他和我們依依不舍地告別后,還說“要想有禮物,那就到樂學少年派”來吧!很多驚喜大禮等著你們哦!明年圣誕節見!“明年再見”,我們一起歡呼。然后,他們就離開了,回到自己的“家”——“芬蘭”。
禮物的作文 篇4
“買些什么才好呢?”我獨自徘徊在街頭,撐著下巴,冥思苦想。“母親節”到了,我這個做兒子的應該給媽媽送上一件禮物表表心意。無奈囊中羞澀,壓歲錢只剩5元了。也罷,到禮品店去碰碰運氣吧,或許能買到價廉物美的禮物。
跨進一家禮品店的大門,那些五光十色的各類禮品頓時令我眼花繚亂。買賀卡吧,不行,那老一套了,媽媽不會喜歡的;買八音盒吧,不行,那東西太貴,也沒多大意思;買一枝康乃馨吧,不行,雖說好看,也有意義,但開不了幾天就謝了……我挑了好長時間,連一件稱心的禮物都沒有,不是價錢太昂貴,就是質量欠佳。唉,算了,看來今天是買不到中意的'了。
唉!剛想轉身,我的目光卻又落在了柜臺角落里的一件小玩藝兒上:一個精巧別致的鳥籠里,有一母一子兩只鳥兒。雛鳥正張大了嘴巴,等待媽媽喂食;而鳥媽媽呢,正準備把食物往孩子嘴里送。造型逼真,栩栩如生。碰一下籠子,那對鳥兒都動了起來,好一幅生趣盎然的“喂食圖”啊!望著這小巧玲瓏的鳥兒,我不禁想起了我的媽媽,她用慈母的愛心細心地哺育著我:生活上,關心體貼;學習上,教育督促。我像陽光雨露下的幼苗兒一樣茁壯成長。這雛鳥不就是我嗎?這鳥媽媽,多么像我的媽媽啊!頓時,我內心無比激動。一看標價,嘿,正好5元,我高興地付了錢,小心翼翼地捧著它,一路小跑向家奔去。
回到家里,我顧不上換鞋,就跑到媽媽身旁,深情地說:“媽媽,今天是母親節,我送給您一件禮物,感謝您的哺育之恩。祝您節日快樂,永遠年輕!”隨后取出禮物遞給了媽媽。她先是一愣,隨后便明白了一切。她激動得一句話也沒有說,伸出微微頗抖的手摟住了我。這時,我看到她的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。
禮物的作文 篇5
我環繞著新月傳輸站徘徊漫步,佇立在人造雨中,讓蒙蒙細雨毫無阻礙地穿過衣衫。透過淅瀝的水幕,站前日期牌上的“5月19日”模糊不清。上一站是冰冷的冥王星,下一站是酷熱的水星。我的工作是管理和測定太陽系內無形光纖的軌跡,以開辟新的電子意識傳輸路線,為后來的旅行者設計更為波瀾壯闊的旅程。在星際間電子道路上布滿了我的足跡,有了我們的工作,才會使宇宙間熙攘喧囂,星座中回蕩歌聲。我們浪跡天涯,從不對哪里流連忘返,或生出無端眷戀,一如現在我在月球上的中轉停留。
雨過天晴,陽光灑瀉。一群豆蔻年華的少女飄過我的身邊,散發出一片青春芬芳。
“回地球嗎?攜帶一下?”
我馬上理解了那抹晶瑩目光中的意思。要年滿16周歲才被允許使用電子意識做級別高于星內旅行的星際旅行,目前卻必須由大人陪伴。她的同伴們已各自找好了順路的攜帶對象,年長者或者分文不取,或者鐵面無私,原因都是因為他們也有同樣大小的兒女。若不是現在游人稀少,她們本不愿找我這種年輕人攜帶,因為往往要價不菲。我故意含笑不語。
“條件很高?”她笑問道。
我搖搖頭。“只希望能參加你們的郊游。”我指指她的行囊。水星線路尚未開通,中轉尚需幾個小時才能辦妥。我愿意利用這段時間,與她們一起去呼吸春風氣息,沐浴春光色彩。
傳輸室開始象征性的加速,人類意識的正常運營就仰仗著這小小隔間的庇護。朦朧中指示牌上紅色數據跳躍不停,被傳送者仿佛一尊尊雕塑造型。自從有了電子意識的數據性傳輸,人們的旅行能力就接近于無限,飄逸的意識四下飛馳,無處不在。假如你在月球生活,而每天需到火星工作,那么只要把自己的意識與電腦網絡連通,就能保證每晝夜被“發射”一個來回。你那暫時失去了意識的身體仍然位于月球家中,而“意識”卻在火星上指導工作。說是指導,是因為你無需動手也不可能動手,思維的指令將控制電腦從事工作,哪怕你的工作是最原始的種地或煉鋼。當然,這一功能更美妙的用途還包括旅游,正像廣告詞中的吹噓那樣:既舒適又安全。眾所周知,這一工程的技術基礎,就是上個世紀開發的電腦網絡“虛擬現實”。
我之所以想與她們隨行,一方面是為了感受春意,一方面也想借機追憶似水年華,選一個特殊的視角回眸往昔的故鄉。
自從外太空被開發成功,地球就成為一個被永久保護的文明古跡,所有的機構都移向別處,所有的居民都遷往他星,只留下極少的研究者孤守陣地。以實體身份到回歸故土被絕對禁止,因此電子旅行在地月系統最先得以風行。為了測定電子意識的傳輸路線,我曾在那片失去了現代技術設施的土地上穿梭跋涉,披荊斬棘。可以說地球上的每一個角落,都有我撕碎的青春顏色。那里硬澀的海
風曾把我的心吹得腥咸,當初拋撒在海灘邊的記憶肯定已被那潮汐不止的浪濤沖走。后來,它也曾如電影膠片般多次清晰地出現于我的夢境,每次我都固執地認為我已在夢中完整地書寫了一篇構思奇特而主題傷感的散文,但由于疲乏的大腦難以貯存,我不得在夢中反復地一一重復每一句具體的描述和謳歌,但醒來后腦海里依舊空白一片。
我的沉思被一次次中途停站打斷,瞬間的傳輸顯得如此悠悠漫長。
秀美的蔚藍色行星啊,你是生命的源泉與搖籃,你是人類永恒的故鄉。你曾被無數詩人所詠嘆,可再美的詞藻在你面前也會黯然失色。
山比以前更綠。浸染著墨綠色的落葉,用它們勃勃的生機,濾掉噪音,掩埋泥土。初生于湖面冰凌破碎聲中的小草,如今已開始茁壯。無名的小花,也成長為美麗的裙裾。然而,這里已看不到原來那錯綜復雜的機器群落,以及大小金屬構件構成的城市街衢,高聳入云的樓宇大廈和飛架天穹的超級立交也如雨霧輕煙般消散殆盡。在宇宙浩瀚的畫卷上,大自然永遠是難以完工的舞臺背景。我放眼尋覓,仿佛一名地道的他鄉異客。
四周是土丘綠地,歡騰跳躍的小溪一邊迎接致意一邊歡快地奔向遠方的湖泊。電子意識聯通器告訴我,這里是著名的旅游勝地;無論是否有游人,它總是在這里默默流淌,聲聲歌唱,白天和陽光偎依相處,晚上與群星說話作伴。而她告訴我說,這里就是今天的目的地。
淡天薄幕,白雪冰封在遠山之巔,山間小徑依稀可辨。在如鏡水面的背景下,幾根蘆葦迎風搖曳。湖畔悠舟,閑散恬靜,宛如一幅洋溢著明快和諧的彩色畫面。
我們一下午都被一種彌漫于周圍世界的溫馨牽領著,走過生機昂然的世界。融進濃郁的春色,傾聽潺潺的溪語,采摘路邊的花束。飄落的花蕊很靜很靜,但流水卻告別的很急很急。
盡管也時時揚起風塵,但春風好溫好柔,只在靜水上刻下道道漣漪,更多的還是陽光和明媚。這是一處容納清純的角落。
我們席地而坐,同行的女孩紛紛拿出禮物,原來今天是她的生日。除了她和一名女友居住在月球,其他人分別來自火星、金星和土星與木星的衛星,約好在桂宮集合中轉傳輸。因此她們的禮物也只是一些光學幻像。
“你送給我什么禮物?”
她笑靨盈盈,我幾乎是在一瞬之間便決定了我將饋贈的禮物。
“我事先沒準備,給你講個故事怎么樣?”我微笑著開始講述。“有一位電子意識傳輸管理員”
那夢幻般神奇的經歷,很快便讓我比聽眾更快地沉浸于它驚險的情節中間。可直到她們修養很好地聽完之后,她才微笑著告訴我說,這個故事早已廣為流傳。
“我還以為只在我們傳輸管理員當中流傳呢。”我十分尷尬,自嘲中露出了真實身份。
“你是電子意識傳輸管理員?”她十分驚訝。“這么說你有攜帶多人旅行的能力?”
我不得不含笑承認。
“太棒了,今天咱們可以玩到很晚,用不著再趕在高峰期到傳輸站去求人了!”
她們頓感歡欣鼓舞,十分羨慕地傳看我的管理員證章。我打開電子意識聯通器,發信詢問我的歸期。
“你們就那么想獲得星際旅行的能力嗎?”
“簡直是夢寐以求。”她唇語呢噥,仿佛在咀嚼著期待。
“好像還應該有些實物禮品才對。”同行的`一位少女撫摸著我的證章說道。的確,她們的禮物在展示之后,都將通過漫長的星際郵路送到這位少女手中。沒有人選擇信息型的禮品,只為了在這個電子時代保持一份心底的真摯。“你們覺得只有實物型的禮品才最有用處嗎?”我不由發出疑問。“不是有用處,而是有意義。”她們回答得異口同聲。
“可是證章卻不能做為禮品。”盡管我知道她們十分失望,但還是一語道破她們的心思。“我送你一支花吧。”
“花可誰都可以摘到。”看著我從身旁的草叢中摘下一支美麗的鮮花,她說。
“你們說過,禮物只是為了具有意義。”
電子意識聯通器發出無聲的震動,傳達著我已可以動身的信息。我該走了。
“哎,你不能走呀,沒人攜帶我們可回不去的。”
“那你們就申請救援吧。根據身份號碼上的居住地信息,救援人員肯定會把你們送回去的――頂多被家長罵上一頓。”
恐怕沒有任何語言能夠描述她們此時的心情,我只聽到一句“這個人可真壞。”
我駐足回首,眺望遠方遲遲不肯擁吻地平線的火球。我看過無數充滿魅力的宇宙風光,沒有一處能勝過地球黃昏這透過濃霾厚霧的血色夕陽。
我開動電子意識聯通器,在她們眼前倏然消逝。我沒必要前往傳輸站,上午我只是想體味一下普通游客的感覺。
當她們真的用自己的電子意識聯通器申請救援時,網絡中的控制員就會告訴她,她是有能力自己返回的。而對于其他人來說,她已經是擁有攜帶多人能力的成年人了。
作為一名電子意識傳輸管理員,我有提前賦予少年星際旅行的權利。而且我相信,她也具備這一能力。
這才是我真正的禮物。
而這次旅行,將做為一個美好的回憶保存在我的大腦皮層當中,永遠不會被抹去。但愿五年以后,我能參加她正式獲得星際旅行權利的成人儀式。
禮物的作文 篇6
在成長的經歷中,都會有一些珍貴的禮物,而我最珍貴的禮物莫過于一支塑料鋼筆。
這支鋼筆非常古樸,讓人一看,就知道鋼筆中有一個故事。
那一天,烈日烘烤著大地,把大地烤得直冒煙,猶如人間蒸籠一般,運動會正是今天,大家都直學狗用舌頭散熱,只有我一個人在角落里抹眼淚。
原來,我早上上課時全班都用鋼筆,唯獨我一個在用鉛筆。老師走過來說:你鋼筆呢?我因為愛面子,回答說:沒帶!老師到激動了起來:你不帶筆,你是來喝酒的.嗎?給我出去!
我只能拖著身子走了出去,眼淚不爭氣的落了出來,是我故意不帶的嗎?當然不是,是我爸爸死活都不給我買!而我殊不知,我的朋友小富的決定。
運動場上,小富終于上場了,只見他用每秒6。25米的速度沖了出去,把其他三人遠遠的拋在腦后,紅線就在眼前了!
不好!小富狠狠的摔了一跤,大腿上出現了一個大傷口,那個大傷口還不斷的吐著鮮紅的血液,可他就那么站在紅線前。當第一和第二沖出線時,他終于走過了紅線,得到了一支古樸的鋼筆。
下來后,小富迫不及待的來找我,把那支鋼筆送給了我,我一下子明白了所有的事,緊緊地抱著小富。
此刻,千言萬語也比不過小富為我的付出,這支鋼筆見證了我們之間的友誼,是我收到過的最珍貴的禮物!
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