敘事作文4篇（優選）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
今天是教師節，所以上完了上午的課程，下午放半天假，剛一放學，媽媽和幾位同學的.媽媽約好帶我們去吃肯德基，順便讓我們幾個孩子聚在一起玩玩。
我們聽了一蹦三尺高，開心極了！很快我們到了肯德基店，里面的人很多，不過來得比較巧，很快就找到了位置，我們幾個孩子坐下來就開心的聊起來，媽媽和阿姨們去點餐了，沒過多久，桌子上堆滿了豐盛的美餐，都是我們愛吃的。
我們開心的吃起來，邊吃邊聊，媽媽和阿姨們也聊得很開心，看到我們的表現，媽媽和阿姨們夸我們很棒！我們更高興了，很快桌上的食物被我們一掃而光，我們幾個孩子也沒有耐心坐在位子上了，便離開位子在店里追逐打鬧起來，媽媽多次叫我們停止追逐打鬧，可我們一個個不聽，繼續追逐打鬧，就在這時一位男同學跌倒了，他以為是我們有意推倒的，便起來推我們，我生氣了，跟他吵起來，心想以后不和他玩了，朋友間為這么一點小事就吵架，后來媽媽和阿姨們過來勸解，我們終于和好了。
敘事作文 篇2
童年是每個人都會度過的最美好的時光。我在童年時也有許多有趣的'事。最難忘的便是那一次買“橡皮”的時候。
那天中午，我正在準備文具。突然，一塊橡皮偷偷地溜走了，怎么也找不到。我只好頂著太陽，往文具店里走去。那時，由于我還小，哪知道買東西要花錢呀！到了文具店，挑好“橡皮”，正要走時，店老板一把抓住我，拉我回去，大聲嚷道：“小朋友，你帶錢了嗎？買這種橡皮泥要五元錢的！”
我奇怪地問：“什么是錢啊？”
阿姨亮出一元硬幣，說：“你問媽媽拿五個這樣的硬幣就行了！”
“哦！”
我放下“橡皮”，轉身跑回了家，就對媽媽說：“媽媽，阿姨說，要拿五個亮晶晶的，上面有漂亮圖案的圓片才能買橡皮。”媽媽便給了我五元。我又氣喘吁吁地跑回店里。
到了那兒，我拿起原先挑好的，付了錢，買了回來。我走回家，拿給媽媽看。
媽媽看了，又好氣又好笑，說：“這是橡皮泥，不是橡皮！”
我奇怪地問：“橡皮泥，不就是橡皮嗎？”
媽媽聽了，只好陪著我去店里買了一塊漂亮的橡皮。
現在想起來，小時候沒帶錢、買錯東西的事真可笑！童年的故事五彩繽紛，真有趣！好好珍惜童年美好的時光。
敘事作文 篇3
日子過得好快啊，新的一年又要來了，大人們就只想著打掃衛生、做飯，孩子們的腦子里就基本上裝的是出門拜年后的壓歲錢。
今年放假后就先是去公園玩的，過年了，公園里的玩點都漲錢了，
我先去玩的碰碰車平常是10元的現在要15元了，我媽叫我玩去了，我選了一輛跟我很近的車就上去坐好了，開始后才發現這車的油門不好使了！踩到底都不快，不過好歹我會躲，就算不快，我也很少被撞，只不過我不熟悉碰碰車方向盤的使法，經常轉大了而倒車，倒車的速度是很快的，所以我要撞人的話也很簡單只要假裝走開然后快速轉動方向盤就會以很快的`速度沖向別人的車，不過我不像他們那樣老是和別人撞，我一般就是走大圈不和他們纏在一塊所以會有一點猥瑣的樣子，老是躲閃，時間很快就到了我就和我媽一起去動物園看猴子去了。
知道我為什么說看猴子嗎？你是肯定不知道的了，以前我和我媽看猴子的時候把一只猴子好打，我媽手里拿一點東西然后放到籠子旁邊，那只猴子就把手伸出去要拿，結果我媽反手一打，一下打到猴子的手上了，猴子嚇了一跳把手伸回去了，我媽還做同樣的動作還是打到猴子了一共做了3次猴子不高興了抓著籠子就蹦蹦跳跳我媽拿著一根帶尖的小棍扎它的腳，快把猴子給氣死了，我和我媽就在哪里笑，猴子就抓著籠子使勁拽，哈哈，真爽！
這次去，那只猴子老實了，就在哪里蹲著，給它東西吃它都懶的去拿，哄了半天才來拿著吃，現在才發現這只猴子的一條胳膊不太好了，不知是啥時候受傷了。
敘事作文 篇4
猶記得在我很小很小的時候，自己總是喜歡在吃過晚飯后，纏著媽媽和自己一起去散步，而無論媽媽有多忙，她也總是愿意抽出時間來陪伴自己。曾經散過的路很短很短，短的一眼就可以望見盡頭，記憶中的場景永遠是自己在前面蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳，說些不著邊際的傻話，身后的媽媽永遠都是嘴角溢著溫柔寵溺的笑意，亦或者是大手牽小手，讓一小時悄悄地溜走。
漸漸的，我已長大，有了屬于自己的.觀念和私密空間，心中一下子就能裝下許多事。幾次媽媽提出的散步，我都是迫于各種威逼利誘，勉強的陪伴她，有趣的是，現在變成她在一邊嘮叨著身邊的瑣事，我卻一直沉默不語，幾次下來，媽媽似乎已經對“散步”這件事失去了興致，我也樂得輕松自在，卻又一次又一次，刻意避開晚飯過后，她眼底那抹不易察覺的希冀和之后的失落。
偶然有一天，看見莫懷戚所寫的《散步》，心中突然有了一絲的明悟：媽媽的心很小，小的只能裝得下我一人；媽媽的世界不大，我就是她的整個世界；媽媽的愛太多，再多也只會給我這個惟一……
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