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【精選】考試的作文400字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的考試的作文400字6篇，歡迎大家分享。
考試的作文400字 篇1
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，不光是語(yǔ)文，還有數(shù)學(xué)我以為考得非常好的�？墒悄憧磧砷T成績(jī)都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽(tīng)講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的'學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。
其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒(méi)有帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是我這次沒(méi)有考好的原因，因心理過(guò)度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有非常多。我在考試后就需要對(duì)這些沒(méi)有做一個(gè)全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒(méi)有考到理想的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力。
考試的作文400字 篇2
“張宇飛92分，沈歡87分，姚俊辰99分”老師如一位判官控制著同學(xué)們的“生死”同學(xué)們個(gè)個(gè)屁股上都像抹了油似的，扭來(lái)扭去。但誰(shuí)也不敢出聲，教室里鴉雀無(wú)聲。我也不例外，恨不得立刻跑上前找出自己的試卷，查看分?jǐn)?shù)。
“陸嘉偉”。終于輪到我了，我立刻從座位上跳了起來(lái)，老師一副陰沉地臉說(shuō)：“82分，你要好好努力��！”我心如被刀絞了般疼痛，用力捏了一下自己的大腿，懷疑自己在做夢(mèng)，可事實(shí)只能這樣，我慢吞吞地走上講臺(tái)，拿著我的試卷，心疼的想：唉，沒(méi)想到平�？荚囈恢泵星懊┑奈�，如今竟然考的那么差，我真不甘心�。】粗嚲砩夏敲炊噱e(cuò)題，我腦中如一推漿糊不知怎么辦才好，我宛如一個(gè)喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位，一會(huì)兒同學(xué)們又開(kāi)始了議論紛紛。我卻安安靜靜爬在桌上，希望這是場(chǎng)夢(mèng)，等待著醒來(lái)。
到了放學(xué)回家的路上，我就像背了一座五行山，走在媽媽等候的路上。許多同學(xué)都興高采烈地走了過(guò)去。而我卻垂頭喪氣。媽媽似乎明白了什么似的`默不作聲地帶我回了家。在回家的路上，我心想著被媽媽挨揍的情景，我仿佛成了一只小蝸牛慢吞吞地走上臺(tái)階到了家。我不再像往常一樣回家就向媽媽要東西吃了，而是成了個(gè)啞巴，跑到書房趕緊做起了作業(yè)。媽媽懷著憂郁地心情走了過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^，并沒(méi)有任何責(zé)怪而是溫柔的教育起了我，頓時(shí)，我突然鼻子一酸，然后淚如雨下。
我下定了決心，從此一定要奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要好好報(bào)答她！
考試的作文400字 篇3
一學(xué)期就要結(jié)束了，老師通知我們即將要進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)收，這幾天要住緊時(shí)間復(fù)習(xí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我忽然意識(shí)到期末就要到來(lái)，這讓我的心里怦怦直跳。
晚上寫完作業(yè)后，我拿出了期末沖刺卷認(rèn)真做起來(lái)。在媽媽的幫助下，基礎(chǔ)知識(shí)我是一遍又一遍練習(xí)，很快絕大部分已經(jīng)掌握。不會(huì)的習(xí)題，媽媽講兩遍后我還是不太會(huì)，讓我再重復(fù)講一遍，頓時(shí)呆頭呆腦不會(huì)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我心跳加快，滿臉通紅，腦子一片混亂，瞬間成了結(jié)巴。趁著模糊的記憶，磕磕巴巴的'講了一遍，媽媽狠狠地瞪了我一眼，又耐心的講了一次。
連著做了幾天的試卷后，基礎(chǔ)知識(shí)考試的鈴聲敲響了。我是既緊張又害怕。拿到卷子后，我大概看了一遍，基本都做過(guò)，瞬間有了考九十分的信心。鋼筆上試卷上飛舞，順手極了！
忽然發(fā)現(xiàn)最后一道題有點(diǎn)難，又似曾相識(shí)，媽媽曾將講過(guò)這道題型，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，這可怎么辦？心里七上八下，忐忑不安……
做過(guò)的題目又不會(huì)了。老師和媽媽都不會(huì)放過(guò)我的，一定會(huì)受到地狠狠批評(píng)！這時(shí)的我，著急地手心直冒汗，額頭也流出了汗珠。這時(shí)的我特別后悔，真想回到考試前，徹底弄懂這道題的解題思路，后悔啊后悔啊……
幾天后成績(jī)出來(lái)了，考了九十四分。經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功的道理。以后遇到不會(huì)的問(wèn)題要多問(wèn)，了解意思，明白思路，不能混水摸魚，欺騙別人就是欺騙自己。
考試的作文400字 篇4
一天下課時(shí)，老師在我們每個(gè)人的桌子上放了一張“空白試卷”，什么也沒(méi)說(shuō)，就出去了。
上課鈴聲響了，可老師卻沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都坐在教室里等著老師的到來(lái)。一開(kāi)始還很靜，可過(guò)了幾分鐘，屋子里就開(kāi)始顯得亂了，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生站了起來(lái)，有的'伸懶腰，有的做怪動(dòng)作。還有一個(gè)一下子跳到了桌子上，沖大家擠眉弄眼地說(shuō)：“看樣子老師不能來(lái)了，我們不如一起玩吧！”聽(tīng)了他的話，班里立即有幾個(gè)學(xué)生積極響應(yīng)起來(lái)，他們都鬧哄哄地離開(kāi)了座位，坐在一起說(shuō)話聊天。
開(kāi)始時(shí)，我還和其他一些同學(xué)靜靜地坐在那里等老師，可等了一會(huì)兒，見(jiàn)老師還是沒(méi)有來(lái)，就也坐不住了，拿出了課外書津津有味地看了起來(lái)，屋子里越來(lái)越亂了，有人唱起了歌，有人趴在桌子上打起了呼�！嗉�(jí)里漸漸成了個(gè)菜市場(chǎng)，再看地上，一片狼藉，果皮，廢紙，礦泉水瓶，就像臺(tái)風(fēng)過(guò)境一般。
大家都在盡情地玩耍，誰(shuí)也沒(méi)注意到后門的玻璃窗那有一雙明亮的眼睛正注視著一切。
直到快下課的時(shí)候，老師才終于出現(xiàn)了。他說(shuō)：“我給你們發(fā)了一張卷子，考試內(nèi)容就是你們這堂課的表現(xiàn)，你們自己看看能得多少分吧。”說(shuō)完老師就意味深長(zhǎng)地看著我們……
我們也立即恍然大悟，臉也漸漸紅了——是的，在這場(chǎng)考試中，我們都考了零分。
考試的作文400字 篇5
休業(yè)式到了，那是我最期待的一天。因?yàn)檫@一天我能知道自己的考試成績(jī)了。坐在教室里，我感到心跳的速度在加快，腳也顫抖了一下。要知道，如果我數(shù)學(xué)不考 100 分，語(yǔ)文和英語(yǔ)不在 98 分以上，我就不能得到《哈利·波特與死亡圣器》這本書啦!
隨著“嗒嗒嗒”的腳步聲走近，姚老師走進(jìn)教室，公布我們的.數(shù)學(xué)期末成績(jī)。當(dāng)她報(bào)到陳姝蓉的時(shí)候，我的心就像被人拎起來(lái)似的，側(cè)耳傾聽(tīng)。姚老師停留了片刻，大聲說(shuō)道：“ 100 分”。我興奮地快要從座位上跳起來(lái)。下面就等語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師的到來(lái)�！班忄忄�，噔噔噔”的聲音再次蓋過(guò)全班同學(xué)的說(shuō)話聲，原來(lái)是黃老師抱著一大堆試卷來(lái)了，她微笑著開(kāi)始講述考試的情況，然后開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。我緊張地聽(tīng)著，當(dāng)報(bào)到我的時(shí)候， 98 分便脫口而出，我心里想： 98 分還算不錯(cuò)，但又不算最好。作文就扣 0.5 分。隨后，英語(yǔ)老師跟著進(jìn)來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，我英語(yǔ)肯定是 100 分，果然是這樣。
鈴聲響了，我們要到操場(chǎng)上開(kāi)休業(yè)式了，我希望被評(píng)為三好學(xué)生�？墒牵庀氩坏降氖掳l(fā)生了，我竟然沒(méi)被評(píng)上，再看看同學(xué)們的表情，是那么困惑�；氐浇淌�，才知道我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。我到底有哪些不足呢?我很納悶。后來(lái)，姚老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)有什么多大區(qū)別!”老師說(shuō)，我這學(xué)期最大的缺點(diǎn)就是出了一點(diǎn)小風(fēng)頭，就驕傲得不得了!聽(tīng)到這些，我的臉一下子紅到了耳根，下決心要改掉這個(gè)壞毛病!爭(zhēng)取下學(xué)期評(píng)上三好學(xué)生。
考試的作文400字 篇6
今天，老師把第一單元的試卷發(fā)了下來(lái)，看見(jiàn)我們靠得很差，就讓我們寫反思。我既然考了75。5分。我拿著試卷好好地看了一遍，覺(jué)得我考得非常差，存在的問(wèn)題也真不少。所以，我打算把錯(cuò)誤的原因給找出來(lái)，還要把怎樣改正寫在反思上。
我左找找右找找，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤得非常嚴(yán)重，而又不應(yīng)該的地方。這一題是讓我們寫一些課外知識(shí)，可是我都錯(cuò)了。這次的錯(cuò)誤原因是我自已的課外知識(shí)太少了，看來(lái)我還得多看些書呢。
我再一次尋找著錯(cuò)誤的原因，原來(lái)我最大的錯(cuò)誤就是閱讀能力不行。我想媽媽詢問(wèn)，媽媽告訴我，想寫好閱讀就應(yīng)該讀題，把文章的'字字句句都理解，然后再把題目認(rèn)真讀理解，一定可以寫對(duì)的。這成績(jī)給我留下的則是深深的教訓(xùn)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠，課外知識(shí)也積累的太少了。提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，就應(yīng)該鍥而不舍。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，這才是一個(gè)學(xué)生該做的。
經(jīng)過(guò)了這次考試，我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨，好好學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”在這次考試中，我也犯了這個(gè)毛病。要吸取教訓(xùn)，要從摔倒的地方爬起來(lái)，下次考試中不能再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣才能考得更好。希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jī)，越來(lái)越進(jìn)步。
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