兒童節的作文范例(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的兒童節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節的作文1
今天我一大早就起床了.外面陽光明媚.我的心情特別好.因為今天學校要舉行六一兒童節活動.我帶著盆、太陽帽、水、報紙、抹布，開開心心地來到學校.老師先帶我們來到了操場.薛老師先報了禮儀標兵是誰，可是沒有我.然后又報了跳繩健將有我，我心里樂開了花。
我們回到教室就開始捏彈彈泥.姚老師說：“前三組捏鴨子，后三組捏小熊”.我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛的`小熊.我跟老師說：“我可不可以捏小熊?”老師說：“不行，要按規定”。我只好花了很長時間才捏了一只又丑又笨的小鴨子。
活動結束后，我開開心心的回家了。
兒童節的作文2
今天，是六一兒童節，毛毛頭在家里開開心心地畫畫。
這時，毛毛頭不小心把畫筆甩了一下，顏料飛到了墻上，毛毛頭沒留意，他又甩了一下，墻上的顏料更多了，這下子，毛毛頭留意到了，他想：“如果被爸爸發現的'話，我會被爸爸罵的，我應該怎么辦？”過了一小會兒，毛毛頭突然靈機一動，想出了一個好辦法，他馬上在墻上弄上更多的顏料，又用畫筆在顏料下面畫了一個煙花桶，然后在顏料上方寫了一行字“慶祝六一。”毛毛頭寫這些圖畫干什么呢？原來呀，毛毛頭他想：“我先把墻上的顏料弄多點，再畫一個煙花桶，最后再寫一行字，那么，墻上的就不是污漬了，而是一幅畫了。這樣我就不會被爸爸罵了。
果然，當天晚上，爸爸不僅沒有罵毛毛頭，還夸獎毛毛頭是一個愛動腦筋的好孩子呢！然后，爸爸又告訴毛毛頭一句話”好多事情并不向我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。“
兒童節的作文3
前幾天學校都在準備，六一表彰大會及文藝匯演，沒有到六一節時我們是特別喜歡過六一節，可是等六一節來了，又感覺那么沒意思。
今天是六一節，昨天剛進行的六一表彰大會還在腦海里盤旋。看名字就知道，我們是先進行表彰大會，很榮幸，我在大家選舉市級三好學生的時候，大家選擇了我，我站在臺上領獎，開心的都忘了行隊禮，不知道會不會被老師責怪？
我們后來才進行文藝匯演，表演很精彩，歡呼聲和掌聲真的很響……
昨天有意思，今天就沒有意思了，沒有什么地方可以供我們小孩子玩的'，只能在家里玩電腦了。
兒童節的作文4
六一兒童節快要到了，我們開始忙起來了，有的要唱歌，有的人要表演跳舞，還有的要拉樂器等。在今年的`這個只屬于我們的節日里，我們要快樂的度過。
我班練活動課的同學要去電視臺演節目，而我們這些不練活動課的就不得不老老實實的呆在教室里，但英語老師說可以帶一些零食，讓我們一邊吃著零食一邊看著電視，當然也就沒作業了。下一個星期一，就是開幕式了，全校同學必須穿夏季校服，配戴紅領巾一起迎接這個歡樂的六一!
我期盼著這個歡樂的六一兒童節!
兒童節的作文5
今天學校為了讓我們更開心更加讓我們好好學習，所以校長讓我們提前過“六一”。
先在操場上聽張校長講話，張校長說“六一”游園開始，學校里就熱鬧非凡，校長又說今天是無批評日，學校里就更加熱鬧了。
早晨的校園里彩旗飄揚，氣球掛滿樹枝和玻璃。
我們班的有游戲是百發百中，是拿一個棍子，扔進瓶子里才算贏。一開始有六次機會，后來就有了三次機會了，開始了我先拿一個粗棍子，沒有扔進去，我又拿了一個細棍子，往下一扔，進去了老師給了我一張票，我就想為什么我第一次沒有投進去，可能是我沒有瞄準吧！細棍子為什么能扔進去，粗的就不能呢？票可以換“一根蔥干”“干吃面”等等。我又去一年級那里玩吹乒乓球，我把水灌滿，開始吹，我輕輕地吹，一個一個的吹，到了最后一個杯子的`時候我就使勁吹，我吹完了老師就給我了一張票。
我可真開心啊，這是我最開心的一次了。
兒童節的作文6
今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節。同時也是我校的第九屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿五顏六色的旗子和各種各樣的`小掛飾，真漂亮！
“六一”兒童節慶祝活動開始。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。
慶祝活動結束后，同學們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。
哦！難忘的六一兒童節！
兒童節的作文7
在這快樂的六一我們懷著無比興奮心迎接這個美好而又快樂的六一。
一早我5點就起床了，媽媽開始給我做早飯，吃完我并上學去了。我來到學校里第一個就是去我要表演的地方，等了一小時，老師用那像媽媽的'手給我們梳頭。我們梳完靜靜的在操場上等著表演，過了一小時該我們表演了，我帶著可愛的微笑、開心開始表演，大家聽著我們這歡樂的曲子，開心的笑了。表演完我取出凳子和水開始看節目，那些節目表演的是十分精彩，4個小時過去了六一慶會結束了，我們帶著自己的小板凳和水回到教室。到了教室老師說了七個字“：祝你們六一兒童節快樂。”我們說謝謝老師。我對老師說祝老師節日快樂，同學們不解地問為什么這樣說呢？我說：老師疼我們，我們開心老師就開心，所以就是老師的節日，同學們恍然大悟的笑了。我們放學了，開開心心的回家了！
兒童節的作文8
六一兒童節這天，我和同學們一起去了圖書館。雖然這與傳統的慶祝方式有些不同，但我覺得這個選擇非常有意義。
在圖書館里，我們找到了自己喜歡的書籍，有的看漫畫，有的讀小說。我則選了一本關于探險的書，書中驚險刺激的情節讓我完全沉浸其中。
我們還一起參加了圖書館的'讀書分享會。每個人都分享了自己近期讀的書和讀書的感受。我聽到了許多有趣的故事和獨特的見解，這讓我感到非常興奮。
這個六一兒童節，雖然沒有熱鬧的慶祝活動，但我卻收獲了更多的知識和感悟。我覺得這樣的兒童節更加有意義和難忘。
兒童節的作文9
今天是六一兒童節，我穿著美麗的裙子來到學校，從那四層樓高的教學樓傳出瑯瑯的讀書聲。我心情暢快，迎著朝陽走進教室。
早讀過后，老師拿來兩個袋子。一個裝著糖果，一個袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說：“先祝同學們節日快樂，今天我們一起玩游戲。第一個游戲是吹氣球，誰先把氣球沖破，誰就贏”。老師讓小紅和小軍來玩。只見小紅和小軍鼓著腮幫，用力地吹著氣球，座位上的同學成了拉拉隊，男同學喊著：“小軍加油！小軍加油！”我們女同學喊著：“小紅加油！小紅加油！”突然啪的'一聲讓教室安靜下來了。我們定眼一看，原來是小紅勝利了！“噢！小紅贏了！小紅了！”我們女同學歡呼著。
第二個游戲是坐氣球。老師搬來兩只椅子，上面各綁著一個氣球。我班的小胖和小麗登場了。瞧，笨拙的小胖剛坐上去，氣球就跑了；而小麗很聰明，她先把氣球拿好，再一屁股坐下去，氣球就爆炸了，又是女同學勝利了！
這個六一兒童節過得真開心啊！
兒童節的作文10
兒童節是屬于兒童的節日，兒童節過得最棒的一次，是去年那次……去年那次，我們帶了一些水果，許多同學把水果做成拼盤，有許多造型，有高塔、彩虹，好多種水果拼盤，我們一起分享著；忽然，一聲聲鼓聲傳到耳朵里，我們跑出去看，呀，原來是別的班的同學在打鼓，我們聽著聽著，不知不覺中表演結束了，我們走回教室，開始我們的活動。
我們聽了胡華敏同學唱歌，那歌聲真好聽，優美的歌聲傳進我的耳朵里，我跟隨著歌聲輕輕搖著身子，那歌聲真美妙！我們還玩了“擊鼓傳花”，蘇老師放著音樂，讓我們把一只黃色的.娃娃傳下去，等音樂停了，娃娃在誰的手上，誰就要表演一下，要么唱歌，要么背詩，這游戲真好玩！
因為六一兒童節是胡華敏同學的生日，于是她就請我們吃蛋糕，那蛋糕有三層，是粉紅色的，可好吃了。
我們還看了一些表演，小品、魔術……這次的兒童節真好玩！
兒童節的作文11
“時光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節我們每個孩子所能擁有的。
在兒童節里，我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”，我們合唱隊當然也要參加演出啦！我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》和《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。
“六一”匯演開始了，我一步一步走向舞臺，頓時，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的同學們，沒有一點羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達著我的情感，抒發著內容的意境……伴著優美的誦詞，六一匯演結束了。
兒童節是屬于我們的節日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑著童真。無所束博，在爸爸媽媽的.懷里盡情撒嬌。在這一天里，我相信我們的感覺是最充實、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們去創造！
四年級:xx
兒童節的作文12
六一，這個令人難忘的節日今天終于到來啦，我們全班同學盼望已久了。今年的六一節，我們班自導自演一場聯歡會來慶祝，大家玩得非常開心。
聯歡會開始了，由周同報幕，第一個是王玉坤和周桐的.《蛤蟆鼓》，雖然有點不熟練，但是還是迎來了同學們的掌聲、鼓勵聲。接下來是李文照的電子琴獨奏：《步步高》，琴聲悠揚婉轉，仿佛把我們帶到那個境界，真是美妙極了！然后孫英表演的古箏，彈起來像行云流水一樣，動聽極了！孫順暢的魔術把我搞得一頭霧水，不知他心里裝的啥鬼點子。包鈴哲的魔術帶來了一片驚嘆聲。藍文臣的大海讓大家笑成一團......大家都使出十八般武藝，有歡笑聲、贊揚聲。到了吃零食的時間，大家紛紛拿出自己的食品，五花八門。我們相互交換食品吃，本來帶零食少得我一下子“富有”起來。好像會變法術一般，我感受到了分享的快樂。
這個六一兒童節過得真開心，愿天天是六一多好啊！
兒童節的作文13
六月的花香，六月的美好時光，六月一日的兒童節，到處都是歌聲……我唱著甜美的歌，邁著歡快的步伐走在陽光明媚的六月里，迎接我自己的節日。
今年六一兒童節，我們已經準備了各種才藝表演和美味小吃，希望能給大家一個大驚喜。
下午，節目開始了，一些學生穿著漂亮的衣服來炫耀。有些人戴著太陽鏡很帥。有些人帶來了有趣的草圖，讓我們開懷大笑。還有一種美麗的舞蹈。這真的很有趣。如果你在那里，你肯定會喝醉的。
最后，輪到我在舞臺上表演了。我的心開始猛撲過去，但一聽到同學們的掌聲，它就無聲無息地掉在了地上。當我開始背誦時，我的頭腦一片空白，只能機械地背誦。但是我記得越多，我的`感覺就變得越深。當我講完時，排山倒海的掌聲響起。微笑著揮揮手，我回到座位上。
6月1日兒童節不僅給了我童年的美好時光，也給了我表達自己的時間。我喜歡今年的六一兒童節！
兒童節的作文14
今天我們學校舉行慶“六一”活動，老師為我們安排了一些節目。我們上午照常上課，中午請四個小朋友在黑板上畫畫。我們一進教室，哇！好美！有機器貓、機器人、阿凡提、圣誕老人、葫蘆娃、小狗、福娃歡歡和迎迎都來為我們慶“六一”了！下午，二（11）和二（13）都到我們班級玩，我們也去他們班級玩，二（11）班是：青蛙跳海，二（13）班是：巧手運珠，二（12）班是：智搶椅子。
總共15分，我只得到10分，但我還是很開心。這次慶“六一”讓我難以忘記！
兒童節的作文15
盼呀昐呀，我終于盼到了期待已久的兒童節。
“六、一”兒童節，大家穿著整齊的.校服，戴著鮮艷的紅領巾，高高興興地跑進教室。
我們看了兩節課的書后，開始了一年級同學入隊儀式。我們來到操場上，我想起自己入隊時的情形。同時，也在和新隊員一起感受著入隊時的那份喜悅。
下午，我們去影院看節目。雖然我們是走到影院的，但是我們的快樂還是絲毫未減。節目開始了，影院里立刻鴉雀無聲。這些節目中，我最喜歡英語劇《狐假虎威》——一天，有一只老虎，它很餓，發現了一只狐貍，老虎想吃狐貍，可狐貍卻說自己是百獸之王，老虎不信。于是，它和老虎在森林里轉了一圈，動物都被老虎嚇跑了，可老虎以為狐貍真是“百獸之王”，就把它放走了。
這次表演構思新奇，栩栩如生，真讓我流連忘返呀!
今天我度過了一個又充實又快樂的“六、一”。
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