小學生優秀的我作文錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學生優秀的我作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學生優秀的我作文 篇1
沒人的時候,我總愛問自己,我到底是怎樣的'我?
在別人眼里,我是一個沉默的我,見到人總不愛講話,但在家人眼里,我卻是一個活潑好動的我,我會扮孫悟空,把家里搞得天翻地覆,家里人每次都要忙上幾十分鐘才整理好,為此,家里人跟我訂了一份約定,就是讓我不能扮孫悟空大鬧天宮,但我依舊我行我素。
在逢年過節的時候,我們一家去別人家里吃飯,回家的路上,兩輛轎車開了過來,中間相差不到一米,我一下子沖了下去,只覺得耳邊風聲鼓鼓,這時,我睜開眼睛,啊!我通過了。
和伙伴在一起的時候,我又變成了一個好動的我了,我和伙伴一起打游戲機、一起翻跟斗、看電視……
此外,我又是一個善良的我,有一次,爸爸抓到了一只老鼠,我見那老鼠挺可憐,便把它給放了,結果被罵了一頓。
這就是我!
小學生優秀的我作文 篇2
一個小女孩,在她剛出生時,就開始用驚恐的眼睛看著這個世界,一切都是純潔的白色,不添加任何的修飾。
當她開始蹣跚學路時,搖搖晃晃地牽著媽媽的手,慢慢的走出了門口。霎時,童真的白,立刻洋洋灑灑的染上了彩虹般的顏色,她那彩虹般的童年也即將開始。
甜美可口的糖果是紅色的。它們溫暖著小女孩的心,融化于小女孩的口中。小女孩認為,紅色,就是世界上最“美味”的顏色。
解渴的水是藍色的。當她每天放學回到家,總是會拿起藍色的杯子,咕咚咕咚喝上好幾口,身上立刻涼爽起來。她認為水是藍色的,是可以讓每一個人涼爽的顏色。
一切的花、草都是健康的綠色。這是一個會變魔術的色彩。春天,它讓小草柔軟,而夏天,它又會讓小草堅硬無比。
太陽是黃色的。因為太陽擁有燦爛的金黃色。每天早上,等媽媽拉開窗簾,睜開惺忪睡眼的她看見,一道道金黃、溫暖的陽光便照耀在被子上。那么的鮮亮、柔軟。
毛絨玩具是紫色的。那是最溫柔的色彩,也曾是她最愛的色彩。她天真的.認為,一切可愛的玩具都是紫色的。
而黑色,是媽媽的頭發。又軟又香,她喜歡她熟悉的味道,喜歡去撫摸這一片片光滑的黑色。
現在,那個小女孩雖已長大,但從未忘記出生時那純潔的白色。而那個小女孩就是現在的我!
小學生優秀的我作文 篇3
我家住在荊州城區,那就是一座美麗的小城市。城區有東門、南門、西門、北門四大圍墻,在新南門中段有一所大學就是美麗的文理學院,院中有一個美麗的荷花塘。
你見過盛開的荷花嗎?荷花可美了!那一片片碧綠的荷葉像一個個大玉盤,挨挨擠擠的擁簇在荷花池里,微風一吹荷花就散發出陣陣清香,荷葉之間冒出了幾朵荷花,有的才展開兩三片花朵,有的全展開了。有的含苞待放,像一個個小姑娘,遠遠望去,荷花池就像粉紅的朝霞,美麗極了。
微風吹來一池的.荷花都在舞動,就像幾位小舞蹈家在翩翩起舞。這時,荷花邊又飛來了幾只蜻蜓,它們在圍著荷花起舞呢!
可惜的就是今年的荷花還沒有開,我就是在回憶去年那一塘美麗的荷花。
小學生優秀的我作文 篇4
在我的學習生活中,我敬佩過許許多多的人。有不分炎寒酷暑為我們打掃衛生的清潔工,有嚴肅的爸爸,有十分辛苦教育我的的老師,還有保護我們安全的警察們......其中,我最敬佩的人莫過于我親愛的媽媽!
我的媽媽,她有一雙水一般的.、雪亮的眼睛。一對細細的眉毛好似月芽兒一般掛在臉上。小巧玲瓏的嘴巴配上小小的鼻子,顯得溫柔、慈祥。媽媽的臉蛋雪白雪白的,一頭烏黑的長發,顯得非常有精神。我敬佩媽媽,因為是她把我帶到這個世界上來。是她養育了我十幾年。是她在我遇到困難時,告訴我許多道理,使我把困難一一解決。也是她精心輔導我的學習,在我有題目不會做時,耐心教導我。我的媽媽,她對我十分的好。
有一次,媽媽特地燒了我喜歡吃的菜,我看見了,就直流口水。開始吃飯時我立馬拿起筷子,津津有味地吃了起來!這時,我突然看見媽媽只吃著飯不吃菜。于是,我就問媽媽:“ 媽媽,你怎么不吃呀!”媽媽見我問她,就回答我說:“媽媽不喜歡吃,還是你吃吧!這道菜是你最愛吃的。”聽了媽媽的回答,我才知道:媽媽是為了我才不吃的,原來媽媽是那么得疼我媽媽也十分關心我的學習。每次去上學之前,媽媽都會叮囑我:“上課時一定要認真聽講,注意力要集中,不能開小差。”每次聽了媽媽的話,我也都會牢記在心。每次只要放學一回家媽媽就回走到我身邊幫我拿下書包,也會問我,今天學校發生了什么事情。當然,我也會一一告訴媽媽!如果我考試考得不好的話,媽媽也不會批評我,只是耐心地教導我。讓我懂得這道題目為什么錯了。如果我考試考得好的話,媽媽就會答應我一切合理的要求。因為媽媽最大的愿望就是希望我學習好,長大成為一個有用的人這就是我的媽媽,我最敬佩的一個人她對我的恩惠是我一生都報答不了的!
小學生優秀的我作文 篇5
我曾經這樣想過:十年后的我,是一名鼎鼎有名的科學家,每天,機器人把我叫醒,我吃完早飯,坐飛機,飛到火星上去研究。
可是,今天我決定,十年后的我,就做一個平凡人。
十年后的我,我是個年輕而又平凡的老師,每天來往于家與學校,每天都走進寬敞明亮、布置得頗有童趣的教室。“老師好!”孩子們清脆的童音和天真的笑臉總是令我欣喜。我和孩子們是朋友。我總是面帶笑容,總是鼓勵他們,稱贊他們。我的課上得生動有趣。課余,我和孩子們一塊兒玩游戲。他們知道體貼老師。當我嗓子啞時,講臺上常常會出現一杯綠茶,下面總壓著一張紙條:“老師,您辛苦了!”
每天,我給這里帶來的是光喝熱、知識和真理,帶走的是晶瑩的'汗珠、成堆的作業本和欣慰的笑容。
這就是十年后的我DD一個平凡的人。
我曾經這樣想過:十年后的我,是一名鼎鼎有名的科學家,每天,機器人把我叫醒,我吃完早飯,坐飛機,飛到火星上去研究。
可是,今天我決定,十年后的我,就做一個平凡人。
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