（精）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文46篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 1
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大公園，同學(xué)們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。
站在校門外，就能清晰的看見(jiàn)大門上寫著幾個(gè)大字——司馬小學(xué)。走進(jìn)大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹(shù)林，這就是我們的勵(lì)志林。楊柳樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩，就像少女的秀發(fā)隨風(fēng)而飄。這些小樹(shù)日日夜夜的守護(hù)我們的校園，就想保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士，每一棵小樹(shù)都掛著我們自己親手做的勵(lì)志卡片。
走過(guò)小路，就來(lái)到了旗臺(tái)，旗桿的頂上，飄揚(yáng)著一面五星紅旗，在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷，奪目。每周一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。旗臺(tái)的正前面，就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓外面是雪白色的'，一進(jìn)教學(xué)樓學(xué)校簡(jiǎn)介映入你眼簾，樓道墻上掛著許多名人事跡，進(jìn)了我們的教室，教室里寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，后面的黑板報(bào)上有魅力的板報(bào)，前面的黑板擦得干干凈凈，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。走過(guò)教學(xué)樓，操場(chǎng)四周整整齊齊在的一棵棵樹(shù)，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士，我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有城里的操場(chǎng)布置全面，但我們的操場(chǎng)寬闊，我們的操場(chǎng)雖然地面是土地，但是我們的操場(chǎng)平坦，我們依然可以在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍！我愛(ài)我的校園！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 2
雖說(shuō)我已經(jīng)上了處中，但我還是忘不了小學(xué)的那些親愛(ài)的同學(xué)，班級(jí)的那些事，各種各樣，讓我有時(shí)回憶起來(lái)時(shí)，不覺(jué)得好笑。那些事，有讓人爆笑的，有讓人感動(dòng)的，有讓人深思的……就是這些豐富多彩的瑣事，構(gòu)造了五彩繽紛的校園生活。
話說(shuō)我們班可是十分“團(tuán)結(jié)”的班，你可別說(shuō)我是在吹牛皮，不信，你瞧，一大早的，學(xué)霸剛到學(xué)校沒(méi)多久，就被一群人團(tuán)團(tuán)圍住。他們有的'人哭爹喊娘，有的故意討好，有的施“苦肉計(jì)”，這一切，只是為了一句話：“我知道你是最好的了，把你的作業(yè)給我抄一抄吧！”呵呵，這樣一說(shuō)，有的學(xué)霸便心軟了，也就遞給他們了。而有些學(xué)霸卻面不改色，一動(dòng)不動(dòng)的守在作業(yè)旁，任由他們用盡好話，也無(wú)動(dòng)于衷！無(wú)奈之下，他們只好“投靠”別人了。
就在六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，原本在四年級(jí)的時(shí)候就轉(zhuǎn)走的男同學(xué)又轉(zhuǎn)回來(lái)了，每一個(gè)人都很高興，全班一起迎接他，特別是那些男同學(xué)，高興的不得了，他們的鐵哥們回來(lái)了，他們手舞足蹈，惹的我們與老師哈哈大笑！
那個(gè)男同學(xué)也很高興，男生們都打成一片，班級(jí)好久沒(méi)這么熱鬧了！
我們班的體育可是很你發(fā)達(dá)的！瞧，一個(gè)接一個(gè)的綽號(hào)，看，“飛毛腿”，“長(zhǎng)腿冠軍” ，“女漢子” ……由此可見(jiàn)，我們班的體育發(fā)達(dá)！其他班的人一遇到我們班的體育奇才，嚇得說(shuō)：“糟了，遇到對(duì)手了！”
這就是我小學(xué)的班級(jí)！我真的好想念小學(xué)同學(xué)��！希望我們能再在一起！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 3
清明時(shí)節(jié)，嫩柳垂綠，湖波輕皺，四月的天氣春一光明媚，涼爽宜人，正是郊外踏青的好時(shí)機(jī)。
清明節(jié)這天，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡后，終 于答應(yīng)陪著我出去踏青。大家順著蜿蜒曲折的田間小路，走走停停。清澈的湖面十分平靜，靜得像一面鏡子，兩旁的水草長(zhǎng)得十分茂盛，草叢中央長(zhǎng)著不知名的小野 花含苞欲放，綻放出動(dòng)人的色彩。野花有星形、弧形、球形的……各式各樣，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一幅美麗的地毯。五顏六色的野花，點(diǎn)綴其中。藍(lán)藍(lán)的天 空，白白的'云朵，起伏不定的山巒，金色的陽(yáng)光照耀著神州大地，一幅純凈自然的畫卷，真實(shí)完美地呈現(xiàn)在大家的眼前。
大家邊走邊說(shuō)走走停停，走到密林里，兩旁的大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著歌，唱得那樣動(dòng)聽(tīng)，唱得那樣和諧，讓人久久不能忘懷。這時(shí)太陽(yáng)公公升上了天。柔和的陽(yáng)光，把我照得暖洋洋的，陽(yáng)光像把劍一樣穿透了葉子照耀在大地上……
我陶醉在大自然的美景中，久久不愿醒來(lái)，潮一濕的泥土，軟一軟的，醉人的，沐浴在陽(yáng)光下，閉著眼睛，享受那難得的輕松、悠閑。突然，陣陣鞭炮聲吵醒了我，原來(lái)是人們?cè)诩漓牍嗜�，墓周圍杜鵑花兒花紅滿地，蒼松翠柏環(huán)墓區(qū)，鷓鴣聲恰似人們對(duì)逝去故人的哀思。觸景傷情，我和爸爸一起向著家鄉(xiāng)的方向，默寄哀思，悼念著家 鄉(xiāng)故去的親人，希望他們?cè)谔焯眠^(guò)得好！
遙望遠(yuǎn)方，我思戀著家鄉(xiāng)，為了理想，我?jiàn)^斗在遠(yuǎn)方，為了家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)我的力量！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 4
春天到了，陽(yáng)光暖洋洋地照著大地，到處桃紅柳綠，>景色非常優(yōu)美。
一只小燕子從南方飛來(lái)，被這兒的景色深深吸引住了。這時(shí)，它看見(jiàn)一條小河，河水清澈見(jiàn)底，河底有許多水草。小燕子情不自禁地在小河的上空盤旋著。突然，它發(fā)現(xiàn)有一條小魚探出頭來(lái)，笑瞇瞇地和它打招呼。小燕子有禮貌地說(shuō)：“你好，小魚，這條小河真美啊，水底世界也一定很有趣，我真羨慕你�！笨尚◆~卻搖搖尾巴說(shuō)：“你長(zhǎng)著有力的翅膀，能夠在天空中高高地飛翔，可以看到世界上更美麗的山水，你的生活一定更精彩�！�
這時(shí)，河面上漂來(lái)一只小舟，舟上的人聽(tīng)到了它們的對(duì)話，便說(shuō)：“既然你們都羨慕對(duì)方的生活有趣，那么，你們就把你們周圍有趣的事情講給對(duì)方聽(tīng)，這樣，你們不就能了解更多有趣的事了嗎？”
從此以后，小燕子和小魚每天都將自己看到的和聽(tīng)到的'有趣的事講給對(duì)方聽(tīng)，他們成了親密無(wú)間的好朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 5
走進(jìn)森林中，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)這里一切都是那么的安靜。無(wú)聲無(wú)息，就像是在叢林中探險(xiǎn)；在空中踩鋼絲那樣小心翼翼，不敢發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜。陶醉在這里的藍(lán)天白云、青山碧水下，想象著自己就是森林中的一員。
在森林里，抬頭仰望天空。你會(huì)看見(jiàn)，這里處處綠樹(shù)成蔭，透過(guò)樹(shù)枝和樹(shù)干可議看到隱約的白云，這里一年四季都不算太冷，但總歸有一絲絲寒冷的風(fēng)，美麗的野花遍地都是，他們不像溫室里的花朵嬌生慣養(yǎng)。它們不畏風(fēng)吹雨打，在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
大家都喜歡偉大，但殊不知，平凡也是美麗。小華也是平凡的，可是他卻能在風(fēng)中挺立。一旦經(jīng)受住磨難，那么你就會(huì)看到勝利的果實(shí)。有句話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。一朵小小的野花，尚能承受住風(fēng)雨，而我們又有何理由不去面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難呢？生活中，什么都可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。就拿身邊的事物說(shuō)說(shuō)吧，小花、樹(shù)木、螞蟻、蝴蝶——小花在經(jīng)過(guò)雨水的`沖刷后，才能綻放出美麗的花朵；螞蟻為了一丁點(diǎn)兒食物，都可以不惜花上整整一個(gè)上午的時(shí)間，想辦法去搬運(yùn)它，它的堅(jiān)持足以讓人吃驚不已；蝴蝶還是毛毛蟲之前，需要很大的勇氣，來(lái)把自己變成蝴蝶；被風(fēng)雨沖去，被蜘蛛碰見(jiàn)等，這些危險(xiǎn)都是為了要變成一只美麗的蝴蝶所付出的代價(jià)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 6
人人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，有的想成為德才兼?zhèn)涞慕處�，撫育祖�?guó)花朵；有的想成為萬(wàn)紫千紅的明星，歌唱全世界；有的想成為技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)種種難題，解決更多的疾病讓病人沒(méi)有痛苦……我也有著一個(gè)美麗夢(mèng)想 ---- 保護(hù)地球，做一名環(huán)保天使。
大家都知道，保護(hù)地球，是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。地球媽媽自古以來(lái)就撫育著我們?nèi)祟悾祟愐苍鴮⑺b束得楚楚動(dòng)人。可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，人類為了利益，開(kāi)始亂砍濫伐，土地失去了森林保護(hù)，變成了貧瘠的沙漠，一個(gè)又一個(gè)星羅棋布的`城市消失了；氣候變暖，臭氧層破壞，生物多樣性減少；河流泛濫成災(zāi)……為此，地球媽媽心痛不已，流下了傷心的眼淚。
地球媽媽遍體鱗傷地來(lái)到宇宙醫(yī)院，火星醫(yī)生見(jiàn)老朋友變成這樣，不禁連連搖頭：“人類��！你們?cè)谶@樣下去，地球就被摧毀了呀！”他將地球全身檢查一遍，失望地對(duì)地球說(shuō)：老朋友�。∧氵@病只有人類才能醫(yī)好呀。他們要精心愛(ài)護(hù)你 ” 地球媽媽呼吁道：“人類呀，請(qǐng)你們救救我吧 ！”
我的夢(mèng)想天更藍(lán)、水更清、山更美，我相信總有一天我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！地球會(huì)變的更加美麗，在宇宙中更加燦爛輝煌！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 7
今天，媽媽買菜回來(lái)，手里捉了個(gè)綠色塑料袋。我打開(kāi)一看，原來(lái)是一袋小蝦！我對(duì)媽媽說(shuō)這樣煮了太可惜了，真想養(yǎng)幾只。媽媽同意了，我忙找來(lái)一敞口瓶，盛了半瓶水，放了幾只小蝦進(jìn)去。
這幾只小蝦全身都是灰色的，跟我的小拇指差不多一樣長(zhǎng)。它們的兩根長(zhǎng)須擺來(lái)擺平，就像兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子在舞動(dòng)，兩顆黑麻大小的眼睛，長(zhǎng)在頭部的兩側(cè)，身軀彎彎的，兩只前腳就像把大鉗子，六只小腳擺動(dòng)一致，尾巴像一把展開(kāi)的折扇。雖然披著一身的.硬甲，但通體晶瑩透亮，惹人喜愛(ài)。
剛開(kāi)始養(yǎng)它們的時(shí)候，我不知道它們喜歡吃什么。偶然想起一句童謠：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃滋泥�！笨涩F(xiàn)在又上哪兒找滋泥呢！我只好請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“蝦米不吃滋泥，而是吃浮游生物�！蔽蚁腽z頭可以浮起來(lái)，雖然不是生物，也可以試一試。果然，當(dāng)我把饅頭碎屑扔進(jìn)水里時(shí)，它們都游了過(guò)來(lái)，先用“鉗子”碰一碰食物，看見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)就用“鉗子”夾住，張開(kāi)了嘴，大咧咧地吃了起來(lái)。
養(yǎng)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)小蝦米還是“跳高冠軍”呢！有一次我拿來(lái)一根小樹(shù)枝逗它們玩，樹(shù)枝離小蝦越來(lái)越近，它們?nèi)季淦饋?lái)，個(gè)個(gè)彎著腰，擺出一副進(jìn)攻的架勢(shì)。眼看就要碰上了，它們一個(gè)個(gè)都騰空而起，跳出水面，把我嚇了一大跳，真是一群頑皮的家伙！
現(xiàn)在我精心喂養(yǎng)著它們，希望它們?cè)缧┥鲂∥r來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 8
你想認(rèn)識(shí)我嗎？來(lái)吧。不過(guò)我要告訴你我是誰(shuí)。我嘛，有著潔白的臉蛋，睫毛很長(zhǎng)眼睛大大的，好像會(huì)說(shuō)話似的，我有一張櫻桃小嘴，還有兩個(gè)漂亮的小酒窩，我是我們班最小的孩子，有是就聽(tīng)話的。忘了告訴你們我的名字了，我叫易紫曦。
我和同學(xué)們相處得很好。我不愛(ài)生氣，整天樂(lè)呵呵的。生氣會(huì)腦細(xì)胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本會(huì)忍讓，時(shí)間一久，我就變成了一個(gè)從來(lái)不會(huì)生氣的女生。有時(shí)我很靦腆，那就是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。我做事基本上都不魯莽，更不粗心，媽媽從來(lái)都不會(huì)為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。因此同學(xué)們都叫我“曦妹妹”。
我這個(gè)“曦妹妹”每天都很忙——幫老師改作業(yè)、教同學(xué)寫作業(yè)、上課喊起立……忙死了。
我的'最大愛(ài)好是寫作，基本上我從一年級(jí)就喜歡了，我洗的那些兒童小說(shuō)《短篇》同學(xué)們可愛(ài)看了。其實(shí)一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽給我買了一本書《小橘燈》那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字不多，再加上冰心奶奶的文采如此了得，我只有讓媽媽把字典給我，一個(gè)字一個(gè)字的查。就在看完那本書的前一天，我有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)《作家》。
別看我很小，我還會(huì)變很多種音，就連我的耳朵都會(huì)動(dòng)哦。我特喜歡看《福爾摩斯》和《漫游法國(guó)》《法文版》。我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)、跳舞，媽媽說(shuō)我興趣很廣泛。
好，就談到這，歡迎大家和我交個(gè)朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 9
記得那是我放寒假的時(shí)候，在一次課外習(xí)作課上，老師帶我們玩了一個(gè)“吹雞”的游戲。上課了，老師拿著一根羽快速地走上講臺(tái)。同學(xué)們都好奇，疑惑不解地望著老師。這時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，名叫‘吹雞’。”話音剛落，同學(xué)們一陣歡呼。
游戲開(kāi)始了。老師先給我們講了游戲規(guī)則：雙方各五個(gè)人，不能使用任何工具，只能用嘴巴去吹雞，雞落到哪一方的地盤上，哪一方就輸了。然后，老師又把我們分成兩隊(duì)，我們是“必勝隊(duì)”，對(duì)方是“沖刺隊(duì)�！蔽覀儑�(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)賽，這時(shí)，只見(jiàn)老師站在我們兩隊(duì)中間，將雞使勁拋向空中，同學(xué)們的目光齊刷刷地投向那片小小的雞。看！雞正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時(shí)，我們隊(duì)的代表李冰城鼓起腮幫，“呼呼”地吹向?qū)Ψ�，可�?duì)方組的'小天也不示弱，他居然縱身一躍，一邊跳起一邊用盡力氣使勁吹向雞。
這一跳讓我們隊(duì)的啦啦隊(duì)員們急了，扯著嗓子喊道：“必勝隊(duì)，加油……必勝隊(duì)，加油！”聽(tīng)著震耳欲聾的吶喊聲，我來(lái)勁了，也用盡力氣“噗”的吹向雞�？粗u在隊(duì)方地盤上空盤旋著，我心里不禁開(kāi)心起來(lái)�？刹灰粫�(huì)兒，雞就又飄到我們的地盤上，我心里一緊張，趕緊向?qū)Ψ矫偷匾淮�，不料吹到我們�?duì)的小紅身上，糟了！甩不掉了，眼看雞就要落地了，我們隊(duì)的小軍個(gè)頭高，他趕緊歪著頭，嘴巴對(duì)準(zhǔn)雞猛吹了兩下，終于，雞落在了對(duì)方的地盤了。哈哈，我們贏了。
“吹雞”可真是個(gè)有趣的游戲��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 10
秋高氣爽，天高云淡，上個(gè)星期一我和姐姐約定星期天去圖書館看書。
星期天，我穿好服裝，向母親要了點(diǎn)錢，籌備出發(fā)了�？晌覄傄蛔叩介T口，天故意跟我作對(duì)似的，天上滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。我看了看這鬼天氣，去還是不去呢？去吧，就會(huì)被雨淋得像落湯雞，還會(huì)感冒，又會(huì)被母親批評(píng)。不去吧，我就是一個(gè)不守信用的人�？晌蚁氲秸n本上的一句名言警句“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中徘徊。最后，我決定去圖書館。于是，我拿了一把雨傘，沖進(jìn)像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀紗中。到了車站我坐上公交車，窗戶正打開(kāi)著，那風(fēng)呼呼地刮著，令人毛骨悚然。那雨拼命地往下打，把我的褲腳都弄濕了。
終于到了圖書館門口，看見(jiàn)姐姐還在等我，就快點(diǎn)跑過(guò)去，姐姐看見(jiàn)我，激動(dòng)地說(shuō)：“妹妹，沒(méi)想到那樣大的雨你還會(huì)來(lái)，還沒(méi)遲到，你真是個(gè)守信用的孩子。”說(shuō)完，姐姐那甜蜜的笑容，像一股清涼的`泉水在我心中流過(guò)。那傾盆大雨也慢慢停了下來(lái)，仿佛是對(duì)我誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)考驗(yàn)。大家在圖書館度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
這件事深深地印在我的腦海中，讓我知道了：做人必須要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)其他人的事，就必須要做到。否則就是言而無(wú)信。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 11
今天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)家里種的花盆里有一只小蝸牛在里頭，這只可愛(ài)的小蝸牛引起了我的好奇心，我飛快的回到房間，放下書包，呼——的一聲我沖了下來(lái)，我用筆輕輕的'敲了小蝸牛的殼子，我想，它肯定會(huì)被嚇壞了，躲著再也不敢出來(lái)了，這么想著，誰(shuí)知，恰恰相反，那只蝸牛懶懶的從殼子你伸出頭來(lái)，好像是我把他的美夢(mèng)吵醒了，嘖嘖，我決定把他帶回房間，準(zhǔn)備觀察一下這只蝸牛。
我看見(jiàn)這只蝸牛有兩只觸角，一個(gè)光滑的身子被一個(gè)重重的“房子”壓著，我把一片葉子在我一步的距離前，然后開(kāi)始計(jì)時(shí)，看看我走一步，他需要多少分鐘，在他爬的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)特點(diǎn)，讓我很驚奇，就是它每走一步，身后就會(huì)有一種粘液，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，它留下的粘液是用來(lái)降低爬行時(shí)的阻力，以免劃傷身體。它的觸角是用來(lái)探知危險(xiǎn)，物體，食物，等。當(dāng)你用手碰觸角時(shí)，它有身體會(huì)縮進(jìn)身體里，哦！原來(lái)如此，我還以為是他邊走邊那便便呢，唉，話題回來(lái)，他就走這么點(diǎn)路，都要半個(gè)小時(shí)啊，我的天。
蝸牛也是一種生物，我可以判斷他肯定有視力，因?yàn)樗芸匆?jiàn)食物，并且吃掉。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 12
打開(kāi)記憶之門，不禁想起難忘的事情。
那天，我和媽媽一起去商店買東西�？吹降昀锏陌⒁绦逻M(jìn)了娃娃，架子上的娃娃很多，其中一個(gè)娃娃很小，但很精致。所以我問(wèn)阿姨:阿姨，那個(gè)娃娃多少錢？阿姨溫柔地說(shuō):那是150元。聽(tīng)了，我覺(jué)得那么貴，媽媽一定不給我買。但是我對(duì)那個(gè)娃娃的愛(ài)有獨(dú)特的時(shí)間。所以我對(duì)母親說(shuō):媽媽，我想買那個(gè)娃娃。多少錢？一百五十元。150元啊！貴死了，不買。然后頭也不回來(lái)了。到了門口，對(duì)我說(shuō):走了，看看什么。母親說(shuō):真的，一天到晚都知道用我的錢，天上不會(huì)掉錢。
過(guò)幾天去店里玩。大媽居然不在，那個(gè)娃還在那里。我好像想把它帶回家。但是，我沒(méi)有錢。突然，我有一個(gè)想法。我先把這個(gè)娃帶回家玩，過(guò)幾天再送回去，反正這里有這么多娃，少了一個(gè)那個(gè)大媽也沒(méi)注意到。所以我輕輕地跑到那個(gè)娃娃的`架子前，拿著那個(gè)娃娃放進(jìn)口袋里。就在這個(gè)時(shí)候，阿姨進(jìn)了店，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，馬上離開(kāi)了店�；氐郊�，我去客廳看看沒(méi)有人，安全。我馬上跑到臥室，關(guān)上門，又鎖上了。我小心翼翼地把娃娃拿出來(lái)，沉浸在我的世界里時(shí)，突然吱一聲，門打開(kāi)，母親進(jìn)來(lái)了。我看到了我手里的娃娃。心里好像知道了一二，她教我，然后和我去商店，把東西還給別人，向阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤。
同學(xué)們，不要犯我這樣的錯(cuò)誤哦
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 13
太陽(yáng)升了又落，落了又起當(dāng)太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)完成了365個(gè)周期后，我們也完成了高一的“混戰(zhàn)”，迎來(lái)了高二的專業(yè)挑戰(zhàn)。本以為是從寒冬來(lái)到了豐春，卻是從寒冬，來(lái)到了一個(gè)與其有過(guò)之而不及的冰天雪地!
環(huán)境的轉(zhuǎn)換，會(huì)帶來(lái)些許的不是，但那只不過(guò)是天空中的飛鳥(niǎo)一樣罷了，陌生過(guò)后又是一片歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到新的課室，面對(duì)著新的面孔，看著窗外川流不息的車輛“想入非非”，是留念，還是期待?......
“大家好!”老師習(xí)慣性的開(kāi)場(chǎng)白驚醒了思緒飄渺中的我�！皻g迎來(lái)到新的班級(jí)......”隨著老師的那些早已倒背如流的話語(yǔ)的開(kāi)始，我又再次進(jìn)入了自己的'思想世界......
高二一班，物理重點(diǎn)班，全校的精英，這是進(jìn)入這個(gè)班級(jí)后聽(tīng)到最多的品價(jià)了。但真是如此嗎?至少我不......。我是嗎?我陷入了迷茫。高一，在洪潮般的課外活動(dòng)中度過(guò)了，但在學(xué)習(xí)上學(xué)到了什么，我自己也不清楚。說(shuō)白了就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)全沒(méi)信心，但是高二的分班卻誤打誤撞的進(jìn)了物理實(shí)驗(yàn)班，這說(shuō)明了什么呢......?
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我醒了，高一在渾渾惡惡中度過(guò)了，留下的只是空虛，一種讓人感到可怕的空虛。滿對(duì)著這份空虛，我已不再沉淪，要讓高二的365變成730的效率，面朝大海，春暖花開(kāi)。用高二的行動(dòng)來(lái)填補(bǔ)高一的那份空虛，非我不行，因?yàn)?.....
高二，我已不再沉淪!。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 14
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨飄灑在你的臉上，當(dāng)一枝枝翠綠的柳條又一次映入你的眼簾，你是否發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)向我們走來(lái)？
春天向我們走來(lái)。一聲春雷過(guò)后，柳樹(shù)展開(kāi)枝條，吐出一瓣瓣嫩芽?jī)�，隨后，嫩芽?jī)河直鲆粡垙堉袢~般細(xì)長(zhǎng)的葉片。柳葉輕輕拂著潺潺流淌的小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道翠綠的窗簾在擺動(dòng)。清澈的河水倒映著藍(lán)天，河流成了一條素雅的藍(lán)絲帶，倒映著綠樹(shù)，又成了一塊晶瑩剔透的碧玉。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)河面，河面上泛起的層層微波相互追逐、嬉戲、打鬧，像一個(gè)頑皮的孩子。小河四周的座座青山、亭臺(tái)樓閣，都沐浴在金色的陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙塞落下來(lái)，照耀著大地，到處都閃耀著暖融融的春光。
春天向我們走來(lái)。一朵朵春花綻開(kāi)笑臉，茶花紅里透白，好像紅寶石雕成的，清香沁人心脾；桃花嬌艷欲滴，就像一個(gè)個(gè)穿著紅紗衣的小女孩；眩目的油菜花就像長(zhǎng)在田地里的一塊塊黃色帕子；草兒脫下了冬季的`黃大衣，悄悄地?fù)Q上了綠色的外套，在綿綿春雨的洗禮下，顯得格外迷人；一只只蝴蝶被吸引過(guò)來(lái)，它們扇動(dòng)著彩色的翅膀，在田野上像一朵朵會(huì)飛的花；靈巧的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，輕盈的羽翼，猶如仙女身上的紗裙在隨風(fēng)飄舞；小鳥(niǎo)跑來(lái)湊熱鬧，它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，就像在討論誰(shuí)是這個(gè)季節(jié)最美的春姑娘……
初春的細(xì)雨還有點(diǎn)冷，但雨中的濃濃春意不是更讓人迷戀和充滿希望嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 15
微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲp輕地吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)田野，吹過(guò)我們家門前的小河。
春天來(lái)到了，小河邊的薄冰開(kāi)始融化了。那冰下的小水滴越積越大，晶瑩剔透，終于“叮咚”一下，冰塊掉進(jìn)了河里，沉入水流之中，河水嘩嘩地唱著歌兒向前奔去。一群鴨子在小河里拍打著浪花，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而張開(kāi)翅膀浮在水面上飛跑，為了表達(dá)心中的快樂(lè)，還時(shí)不時(shí)地放開(kāi)喉嚨大叫幾聲。古代詩(shī)人說(shuō)的.“春江水暖鴨先知”，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。
河岸的柳樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的青色，柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳。怎么，河那邊的田野開(kāi)始發(fā)綠了？那斜斜的河岸，那廣闊的田間就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。再仔細(xì)搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)，在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面。這是小草，是幼小的生命！我舍不得把腳放上去，生怕踩壞這些柔弱的小生命。忽然一對(duì)小燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái)，它們貼著水面，越飛越近。我想:“也許，它們就是我家的那對(duì)小‘客人’吧！”
春天來(lái)到了，的確來(lái)到了�？諝馐悄菢忧逍�，天是那樣迷人。太陽(yáng)已經(jīng)升高，也更加溫暖了。她的萬(wàn)道金光愉快地親吻著萬(wàn)物，親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真情，就像一位慈愛(ài)的母親，愛(ài)撫著她的兒女們。
啊，春天終于來(lái)到了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 16
今天下午，媽媽開(kāi)車帶著我、爺爺和奶奶一起去逛南山迎春花市。
到了花市，人山人海，還沒(méi)進(jìn)門，就聞到水仙花的香味。一進(jìn)門，馬上看見(jiàn)許多桔子樹(shù)和水仙花。水仙花——凌波仙子，它長(zhǎng)得像水草，上面開(kāi)著幾朵花心黃色花瓣白色的小花，散發(fā)著一股股清香。好多桔子樹(shù)，大家都搶著買，為什么呢？哦，新年大吉大利呀！
我們又向前走去，看見(jiàn)了一種吊在天花板上，樣子像花瓶的植物，這是什么呀？店主告訴我們，這是豬籠草，好奇怪的名字呀！我一邊走一邊看，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得像蒜頭的東西，這又是什么呢？原來(lái)是沒(méi)有開(kāi)花的風(fēng)信子。我又在這家店看到有一盆長(zhǎng)得像紅蘿卜的植物，媽媽說(shuō)：“這是今年的新品種，叫好彩頭。”我不停地輕聲自問(wèn)：“這是蘿卜嗎？”
逛了半天花市，我買到了節(jié)節(jié)高，也叫步步高，它是由一節(jié)一節(jié)枝干拼成的，而且它一層比一層小，像一座塔一樣，所以叫它節(jié)節(jié)高，代表新的一年要步步高升。我們還買了蝴蝶蘭和水仙花。一朵朵蝴蝶蘭長(zhǎng)得像一只只紫色的.蝴蝶，在枝干上翩翩飛舞，有一些好像忙著采花粉�？粗粗易约阂埠孟褡兂梢恢粴g快的蝴蝶跟著翩翩起舞。
今天，我收獲好大呀，不僅買了許多年花，而且我還認(rèn)識(shí)了豬籠草、風(fēng)信子、好彩頭、節(jié)節(jié)高……，這些花都有很好的意思，我用它們來(lái)裝扮我們的家，顯得非常喜氣，也祝愿新的一年幸福美滿，有一個(gè)好的開(kāi)始。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 17
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼六年的小學(xué)生活過(guò)去了，而我們即將畢業(yè)，要告別母校，告別待了六年的地方，心中的那份不舍油然而生�；厥淄拢甑男W(xué)生活在我的腦子里不斷浮現(xiàn)。
我忘不了，那敬愛(ài)的老師！您用那一生的心血來(lái)教誨我們，使我們沉浸在知識(shí)的海洋中，更讓我們明白人生的哲理。每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您不會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我們，而是耐心地跟我們講道理，讓我們不再犯錯(cuò)。是您給予我們鼓勵(lì)，是您讓我們恢復(fù)自信，是您讓我們懂得為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
我忘不了，那親愛(ài)的同學(xué)！我們一起朝夕相處了六年，最終成了最好的伙伴。我們?cè)?jīng)一起在考場(chǎng)上努力奮斗，一起在寬敞的操場(chǎng)上放飛在我，一起在賽場(chǎng)上吶喊助威。我忘不了，忘不了惜惜相印的每一天。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在800米的.終點(diǎn)累得氣喘吁吁。是你們，攙扶我，遞上水，問(wèn)候我。生病時(shí)，是你們讓我沒(méi)落下一節(jié)課，甚至一次作業(yè)。你們對(duì)我的幫助，我怎能忘懷！
我忘不了，那美麗的校園！您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。校園里，每一條小路上，都洋溢著我們的歡歌笑語(yǔ)；每一棵花草，都印刻著我們好奇的目光；每一間教室，都回響著我們朗朗書聲。我忘不了，忘不了在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
我要真誠(chéng)的感謝母校，給我們帶來(lái)的溫馨、美好的記憶，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，感謝同學(xué)給我?guī)?lái)的快樂(lè)！但，成長(zhǎng)需要離別。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生涯！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 18
“再見(jiàn)了小時(shí)候 懵懂的我 現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟風(fēng)在朗誦 下課的鐘 時(shí)光靜靜的走鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透夕陽(yáng)灑落 讓剪影斑駁舊舊的圍墻外頭 悄悄圍起未來(lái)的輪廓....”輕輕地哼唱著這首歌，心里不免產(chǎn)生一些懷念.
躺在床上，靜靜地仰望著窗外的天空，腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)的`記憶……記得小時(shí)候，我常常躺在媽媽的懷抱中，奶聲奶氣的對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，媽媽，我要一輩子躺在你的懷里，當(dāng)你的乖女兒哦。我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出無(wú)比的幸福笑容。
時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼，成長(zhǎng)偷偷的把我?guī)У搅顺跞媲�，我沒(méi)有絲毫的準(zhǔn)備，但退路已被父母額頭的皺紋和親人的期盼所掩埋，只好抬起頭面對(duì)。初三，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在十字路口前，我不斷來(lái)來(lái)回回地徘徊好幾次。最后，我選擇了讀高中。可是，像我這樣的中等生，要報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)，爸媽都為我擔(dān)心。但要讀中等學(xué)校，又沒(méi)有挑戰(zhàn)性。
并且，正所謂；環(huán)境可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。于是，為了我的夢(mèng)想，為了不讓爸媽失望，我瀟灑的和小時(shí)候的我揮了揮手。從那以后，每時(shí)每刻、每分每秒的我都在與書“約會(huì)”。漸漸的，我和爸媽在一起交流的時(shí)間越來(lái)越少，我越來(lái)越不理解爸媽的良苦用心。有一天，我背著書包經(jīng)過(guò)了小學(xué)門口，不經(jīng)意的抬頭往校門口望去，看見(jiàn)小朋友都在嬉戲。再看看自己，背著千斤重的書包，上學(xué)路上匆匆忙忙，回家路上慌慌張張。每次試卷發(fā)下來(lái)，我總是看著別人的進(jìn)步，自己的原地踏步，心里很不是滋味。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 19
今天是臘月二十三小年，小年是打掃浮塵的日子。我們要打掃家里的衛(wèi)生。早晨，我們?nèi)以缭缙鸫病３酝觑埡�，媽媽去姥姥家�(guī)兔α耍依镏皇Ｏ挛液臀野职�。爸爸開(kāi)始掃屋了。他把一塊毛巾系在頭上，只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒拿抹布擦門，一會(huì)拿笤帚掃地，不一會(huì)兒爸爸就滿頭大汗了。我看著爸爸辛苦的樣子，心疼極了，于是要幫助爸爸擦客廳里的窗戶。
我先將一塊擦布沖洗干凈，便登上了梯子，把窗戶上下、左右擦上一兩遍，可是窗戶上留下了許多的`小細(xì)毛，而且起了大花臉。我又反復(fù)擦了幾遍，沒(méi)有擦干凈反而越擦越臟了。我泄氣了，說(shuō)：“這到底是什么玻璃?怎么越擦越臟呢?是不玻璃有問(wèn)題?”爸爸看我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑。說(shuō)：“孩子，先不要急躁，你看看你的抹布有什么問(wèn)題嗎?”我緊盯著窗戶上的玻璃看了又看，奧!我恍然大悟，原來(lái)是我沒(méi)有把抹布擰干凈，水又都滴在了玻璃上，你說(shuō)能不臟嗎?我把抹布擰干后又擦了一遍，玻璃上竟然干凈了許多。爸爸說(shuō)：“你再用干抹布擦一遍試試，看效果如何?”我接過(guò)干抹布，然后又擦拭了一遍，果然抹布上的毛毛及大花臉都不見(jiàn)了。經(jīng)過(guò)一整天的辛勤勞動(dòng)，我和爸爸把家里擦掃的窗明幾凈，讓人看了舒適無(wú)比。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了一樣家務(wù)活，而且知道了自己選擇了一件事就要把這件事做到底、做出個(gè)樣子來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 20
夜幕降臨，臺(tái)燈、蠟燭與火柴這三個(gè)好朋友突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
為什么呢？原來(lái)呀是因?yàn)樗鼈冊(cè)跔?zhēng)論是誰(shuí)的功勞大，臺(tái)燈說(shuō)：“哼，我能照亮一間屋子，而柔柔的光線對(duì)小主人的眼睛健康有幫助！”“我能照亮一片漆黑！”蠟燭不服氣的說(shuō)。火柴也發(fā)話了：“我能照亮一團(tuán)�！毕灎T居高臨下地說(shuō)：“就你照的那小小的一團(tuán)光能有什么用？還是我的功勞大�！薄叭绻麤](méi)有我火柴的那一團(tuán)光，你能亮的起來(lái)嗎？有能耐你亮啊！”
他們爭(zhēng)吵的正激烈，突然門開(kāi)了小主人走了進(jìn)來(lái)打開(kāi)了臺(tái)燈。臺(tái)燈得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣小主人總是用我，怎么不用你們呀？”火柴和蠟燭便垂頭喪氣地躲到了房間的角落里，小主人一看到書中好的部分就大聲叫好“妙極啦！”一聽(tīng)這話臺(tái)燈就更得意了。可正當(dāng)小主人看到興頭上的'時(shí)候突然停電了，屋子里瞬間一片漆黑。這時(shí)蠟燭和火柴興高采烈地從角落里跳了出來(lái)，臺(tái)燈紅著小臉低下了頭。小主人拿起火柴“嚓”的一聲火柴亮了，在小主人的房間里一根小小的火柴顯得那么紅那么亮，火柴點(diǎn)燃了蠟燭，房間里頓時(shí)又恢復(fù)了明亮，這時(shí)臺(tái)燈若有所思的說(shuō)：“其實(shí)我們的功勞都不小，只不過(guò)我們被用在了不同的時(shí)候！”火柴和蠟燭聽(tīng)了也非常贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，它們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！
從此，三個(gè)小伙伴又成了親密無(wú)間的好朋友，默默的為小主人奉獻(xiàn)著光明······
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 21
“叮零零——”上課了，老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室�！袄蠋�，我們班今天要測(cè)試語(yǔ)文，你能不能讓我抄寫一下試卷呀?”我們議論開(kāi)了。只見(jiàn)有的同學(xué)在議論答案，有的同學(xué)在猜測(cè)答案，有的同學(xué)在看答案，還有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)……
老師走上講臺(tái)，大聲宣布說(shuō)：“同學(xué)們，今天我來(lái)給大家講一下語(yǔ)文吧!”老師的語(yǔ)文課講得很生動(dòng)，一句話，兩個(gè)字，都很形象，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地聽(tīng)著，一句句地仔細(xì)聽(tīng)，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們一定要記住老師的話，不要亂動(dòng)筆桿子，老師要是在講小話，你們可要給我站好了�！�
同學(xué)們都很興奮，只有我不聽(tīng)話，一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，老師說(shuō)的每一句話都像針扎一樣疼痛，同學(xué)們都很緊張，心想：老師一定會(huì)讓我們抄寫試卷的。果然不出我所料，老師讓我站在講臺(tái)上，把手放在背后，一個(gè)人站在那里。我很緊張，不知不覺(jué)地就開(kāi)始發(fā)言了。我說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一張?jiān)嚲�，題目是《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》。我們來(lái)做第二面試卷，題目是《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》。我們每天都在為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗吧。我們要為未來(lái)打好基礎(chǔ)。”
老師說(shuō)的話，一直回響在我心里，我想對(duì)自己說(shuō)：“我們一定要把老師說(shuō)的`話銘記在心，我們要努力奮斗，做好一個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人�！蔽野蛋迪露藳Q心，要做一個(gè)讓老師、家長(zhǎng)滿意的好學(xué)生。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 22
今天，彩虹老師給我們玩了一個(gè)小游戲，游戲名叫畫鼻子。彩虹老師在黑板上畫了一個(gè)頭上面有三根頭發(fā)的小孩，這位小朋友，它叫三毛。
彩虹老師在臉上畫了眼睛和嘴巴。唉，三毛的鼻了呢？我們哈哈大笑。彩虹老師說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)小游戲叫畫鼻子�！辈屎缋蠋熛日�(qǐng)佳佳畫鼻子。說(shuō)著老師從包里拿出了一條手帕，把手帕卷成六段，把佳佳的眼睛給圍住了，后來(lái)老師叫佳佳傳四圈，佳佳大搖大擺地走向黑板，每人有三次機(jī)會(huì)。
佳佳第一次把鼻子畫到了臉的外面，我哈哈大笑。下面彩虹老師請(qǐng)王藝哲上來(lái)畫鼻子，王藝哲居然畫到了眼睛的下面，我們班炸開(kāi)了鍋。下面有二個(gè)人再加上我一個(gè)人，黑白配先是冰激凌出局，我和雪兒石頭剪刀布，贏了，彩虹老師圍住了我的眼睛。我跌跌撞撞地走著，后來(lái)是半蹲半爬，大家哈哈大笑，有一次差點(diǎn)碰到了姜楠，第二次我撞到了小百合的桌角，也差點(diǎn)碰到了小百合。唉！王藝哲的笑聲最大了，還有的.人笑的拍桌子，有人笑的肚子都疼了。
好不容易在彩虹老師的指導(dǎo)下，我終于來(lái)到了黑板面前那時(shí)候不知道還碰了兩次頭，王藝哲笑聲震天。接著我畫到了三毛的臉外面，緊接著我把鼻子畫到了他的頭上，最后一次我居然畫對(duì)了。我們非常開(kāi)心，大家都很佩服我。
不知道三毛開(kāi)不開(kāi)心呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 23
人生就像一盤棋，對(duì)手就是我們的環(huán)境。有的人可以期待十幾步，甚至幾十步之遙，早早做好安排；有的人只能看到幾十步之外，甚至走一步算一步。
對(duì)陣高手，往往一步錯(cuò)棋，輸?shù)羲斜荣�；但高手下棋，看到的是亂七八糟，卻可能轉(zhuǎn)身復(fù)活。
有的人下棋，卻總是忙著出錯(cuò)；有的人一開(kāi)始想多了，然后就缺錢了。有些人下棋
，不到最后關(guān)頭，決不認(rèn)輸；有些人下棋，稍見(jiàn)情勢(shì)不妙，就棄子投降。
棋子總是越下越少，人生總是越來(lái)越短，于是早時(shí)落錯(cuò)了子，后來(lái)都要加倍苦惱地應(yīng)付。而棋子一個(gè)個(gè)地去了，越是剩下的少，便越小心地下。嬴，固然歡欣鼓舞，輸，也不能郁郁寡歡，而應(yīng)苦苦堅(jiān)持，輸?shù)迷缴倬驮接忻孀印?/p>
所幸者，人生的棋局，雖也是"起手無(wú)回"，觀棋的人，卻不必"觀棋不語(yǔ)"，于是功力差些的`人，找?guī)讉�(gè)參謀，常能開(kāi)創(chuàng)好的局面。但千萬(wàn)記住，觀棋的參謀，也有他自己的棋局，可別顧找人幫忙，而誤了他場(chǎng)上的廝殺。
如果你不知道計(jì)劃未來(lái)，必是個(gè)很差的棋士；如果你沒(méi)有參謀，必是很孤獨(dú)的棋士；如果你輸不起，而想翻棋盤，早早向人生告別，必是最傻的棋士。請(qǐng)問(wèn)：你還有多少棋子？你已有多少斬獲？你是不是應(yīng)該更小心地，把所剩無(wú)幾的棋子，放在最佳位置。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 24
“長(zhǎng)大”的定義有很多種，有看得見(jiàn)的“身體成長(zhǎng)”，也有看不見(jiàn)的“心理成熟”。隨著時(shí)間的過(guò)去，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，我也不例外，我覺(jué)得現(xiàn)在的我和以前的我相較，感覺(jué)長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了！因?yàn)楹偷艿艿囊粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，激勵(lì)了我，讓我下定決心要擺脫“矮冬瓜”的封號(hào)，于是運(yùn)動(dòng)成了我每天的例行公事，跑步、跳繩、打球……我樣樣來(lái)，目的`就是想讓自己長(zhǎng)高一點(diǎn)，贏過(guò)弟弟�，F(xiàn)在我的身高已經(jīng)到媽媽的鼻子了，總算可以抬頭挺胸，驕傲的向弟弟說(shuō)：“我不是矮冬瓜”。
以前的我到任何一座游樂(lè)園都怕東怕西的，什么都不敢玩。但是，現(xiàn)在的我，天不怕地不怕，看到什么就玩什么，就算是大人望之卻步的“轟浪”、“G5”，我也玩得不亦樂(lè)乎，這代表我的膽量增加了，也代表著我長(zhǎng)大了！
回想低年級(jí)的時(shí)候，我寫的字就像鬼畫符一般，根本看不懂，成績(jī)也總是吊車尾，媽媽常�？粗业淖鳂I(yè)搖頭。現(xiàn)在我寫的字不但工整漂亮，段考還考進(jìn)前三名，甚至當(dāng)選了班級(jí)模范生，這一百八十度的大轉(zhuǎn)變，簡(jiǎn)直跌破大家的眼鏡。媽媽露出了欣慰的笑容，知道的長(zhǎng)輩們也個(gè)個(gè)驚呼“你長(zhǎng)大了”！
“長(zhǎng)大”讓我得到了許多贊美與肯定，讓我覺(jué)得一切的努力都是值得的。我真希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，增加自己的智慧，充實(shí)自己的能力，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 25
大家好！我的名字叫“水”，我的家在美麗無(wú)比的濱海公園。
我生在美好的環(huán)境，有著優(yōu)越的待遇，自然長(zhǎng)得水靈，清澈見(jiàn)底。每個(gè)游人見(jiàn)了我無(wú)不贊嘆，連我旁邊天天喝水，享用營(yíng)養(yǎng)的玫瑰也比不上我�？墒怯幸惶�，事情變得特別糟糕。
這一天，我正哼著輕快的小曲在鍛煉身體呢，突然“咚”的一聲，一個(gè)“不明物體”砸在了我的腰上，我勉強(qiáng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一個(gè)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)鼻涕的惡心男孩把易拉罐丟在我身上。我是一名有內(nèi)涵的水，所以我不生氣，接著鍛煉。可還沒(méi)開(kāi)始做第一節(jié)呢，又一個(gè)東西砸到我了，這回我可有點(diǎn)生氣了，人們?cè)趺催@么沒(méi)有禮貌��？又是“咚”的一聲，我可真的'生氣了，心想：如果再有人亂丟垃圾，可別怪我不客氣了。還沒(méi)等我想完呢，又來(lái)了。“嘩嘩”這回不是“咚”了，我氣急敗壞，卷起身體撲向丟垃圾的人�！肮�，見(jiàn)識(shí)到我的厲害了吧！”可是，沒(méi)過(guò)多久，我就高興不起來(lái)了，丟垃圾的人越來(lái)越多，我斗不過(guò)他們，只好找人求助，可是沒(méi)有！沒(méi)有一個(gè)人！沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)護(hù)我！我越來(lái)越慌，美麗的公園在我眼里也不再美麗，因?yàn)槊利惖墓珗@要有有愛(ài)心的人陪襯才能算是美麗。在我身邊的玫瑰抖了抖身子，好像在說(shuō)：“好臭的味道��！”我失去了理智，終于暈了過(guò)去。
今天我醒了，是被好心的清潔工救醒的，不知道何時(shí)還要再暈過(guò)去，我想人類如果再不愛(ài)護(hù)我們，珍惜我們，就讓我們水家族全部消失吧！看看到時(shí)候地球會(huì)成為什么樣子？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 26
我是自然界中很不起眼的小麥，但我并不自卑。
秋天農(nóng)民伯伯把我播種到土地里。我在大地媽媽的懷抱里慢慢的萌發(fā)。我努力的吮吸著大地媽媽給我的營(yíng)養(yǎng)。我使出渾身的力氣終于我探出了小腦袋。我看到了太嚴(yán)公公的笑臉。外面的世界真美麗��！路邊有花花綠綠的小花，一群麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫。我熱切的和同伴們打招呼，他們也微笑著向我問(wèn)好。我的前面、后面、左面、右面，哪個(gè)不是我的兄弟姐妹？我的四面八方哪一個(gè)不是我的朋友呢？
不久，冬叔叔來(lái)了，我第一次看到了雪，我發(fā)現(xiàn)雪是那么的.白，那么的晶瑩，那么美麗。冬叔叔怕我和兄弟姐妹著涼，就用雪做成被子給我們蓋上去。我在雪中吸去大地母親的營(yíng)養(yǎng)，度過(guò)了這個(gè)愉快的冬天。
春姑娘來(lái)了，我身上的雪都溶化了，我又露出自己的小腦袋。我看到了比原來(lái)更美麗的花，這時(shí)候，真是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，所有的花都綻開(kāi)了笑臉，有藍(lán)的，紅的，紫的……各種各樣的花我都數(shù)不清了。抬頭一望天空中多了一群有著剪刀尾巴的小燕子。我在這美好的環(huán)境中愉快的成長(zhǎng)。
夏伯伯剛到，知了就把我叫醒了。我也換上了金黃色的大衣，長(zhǎng)出了麥穗，該豐收了，農(nóng)民伯伯就把我和兄弟姐妹一起裝進(jìn)了糧倉(cāng)，農(nóng)民伯伯笑了，我也笑了。
我雖然只是不起眼的小麥，但我給人類做了貢獻(xiàn)，我也是驕傲的！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 27
那件事就像沙灘上的貝殼印在了我的腦海中，媽媽剛拖好的地板就被我踩臟了……
我從小就不像個(gè)女孩子，大家都說(shuō)我是假小子，我當(dāng)然也不反駁，因?yàn)樗麄冋f(shuō)得很對(duì)，我從小就不安分，不是搗亂就是惹麻煩，所以媽媽也經(jīng)常被我氣得一塌糊涂！
有一年回老家，媽媽正在打掃房間，爸爸正在讀書看報(bào)，一切看起來(lái)那么安靜祥和，可我一回來(lái)，絕對(duì)不會(huì)像這樣安靜。我回來(lái)就看見(jiàn)這一景象便問(wèn)：“今天怎么了？怎么還大掃除呢？不是明天才是大掃除的'日子嗎？”媽媽看我回來(lái)了立馬說(shuō)：“今天有客人要來(lái)，你表現(xiàn)好點(diǎn)，我把明天大掃除的任務(wù)在今天完成了！”哦，原來(lái)是有客人要來(lái)啊，我一定得要好好表現(xiàn)了。
“歡迎，親臨寒舍，沒(méi)有多多準(zhǔn)備，見(jiàn)諒見(jiàn)諒！”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)�！芭�，沒(méi)事的，要換鞋嗎？”客人說(shuō)道。我在樓上安安分分地寫作業(yè)，聽(tīng)到客人的來(lái)臨，“咚咚咚”地跑下樓去，媽媽看見(jiàn)了，訓(xùn)斥了我一頓：“哎喲，不都跟你說(shuō)了嘛，好好表現(xiàn)，淑女一點(diǎn)要死啊，叫叔叔叫阿姨！”我聽(tīng)了低下頭，失落的走上樓，聽(tīng)媽媽的語(yǔ)氣，她是大失所望啊，我應(yīng)該好好表現(xiàn)。
吃飯了，我悄無(wú)聲息地來(lái)到了媽媽的面前，媽媽看見(jiàn)了，吃驚地問(wèn)我：“你是怎么下來(lái)的？”我驕傲地說(shuō)：“從樓梯扶手上滑下來(lái)的！”媽媽聽(tīng)了直追著打我，完全忘了還有客人在這。
通過(guò)這件事后，我知道了，女生還是淑女點(diǎn)好啊，要不然就是像我一樣，這是血的教訓(xùn)……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 28
太陽(yáng)冉冉升起，陽(yáng)光灑滿大地，一切都好像充滿無(wú)限生機(jī)。一只叫彼德的小-卻饑腸轆轆，因?yàn)樗淮笤缟暇秃椭魅藸?zhēng)東西，被主人趕出了家門，現(xiàn)在它已餓的抬不起頭，垂頭喪氣地樣子，恨不得能在垃圾堆中找些食物填飽肚子。咦，那是什么，[哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一塊骨頭"它頓時(shí)心花怒放，垂涎欲滴……
彼德高興的叼著那塊骨頭走在羊腸小道上，東張西望，這時(shí)它看見(jiàn)旁邊的小河里也有一只不-而且和它第的很像，嘴里也叼著一塊看起來(lái)比它的更鮮美的骨頭時(shí)，它驚住了，彼德虎視眈眈地望著水里的那只小-，心里打著鬼主意:想把那個(gè)骨頭也搶過(guò)來(lái)，這樣就可以飽餐一頓了。它看了看自己的骨頭，又看了看水里的那只，嘴角流出了涎水--
彼德平時(shí)喜歡好吃懶坐，長(zhǎng)了一身肥肉，可是今天它為了吃到那塊骨頭，顧不了那么多，平著自己膘肥體壯的身體和粗短的.四肢，猛撲過(guò)去，結(jié)果嘴里的骨頭掉進(jìn)了水中，自己也成了落湯雞，但它卻是一頭霧水，不知自己錯(cuò)在了什么地方:明明是有一只嘴里叼著骨頭的小-，怎么就突然間沒(méi)了呢，這又是為什么呢，
它失敗了，只好托著疲憊的濕漉漉的身體回到主人的家中，主人看到這一切，似乎明白了發(fā)生的一切，就摸著它，慈祥地告訴它:做什么事不能太貪心，否則就會(huì)什么也得不到，也就是捉雞不成倒失把米。
雖然小-彼德不會(huì)說(shuō)話，但它好象明白了這個(gè)道理，明白了自己錯(cuò)在了哪里，后悔地用自己毛絨絨的身體蹭著主人的腿。從此，它再也不做傻事了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 29
六一那天，老師帶我們一起去動(dòng)物園看猴子，一路上，我們像一群唧唧喳喳的小鳥(niǎo)，可開(kāi)心了。
一到動(dòng)物園我們就直奔猴山。只見(jiàn)在一片寬闊碧綠的草地中間，有一座大大的圓形花壇，花壇中間有一座有假山，假山上有許多神態(tài)各異的猴子。
你瞧：那山腳下的兩只猴子緊緊地挨在一起多像一對(duì)說(shuō)著悄悄話的母女。而半山腰的幾只猴子好象在歡迎我們的到來(lái)似的，一只猴子正起勁的進(jìn)行著‘猴子頂香蕉’的雜技表演，一只猴子卻用雙手抱著頭轉(zhuǎn)過(guò)身去背對(duì)著我們，開(kāi)始時(shí)我們還以為那猴子是害羞不敢看我們呢！可誰(shuí)知它卻一下子扭起了屁股，它那紅紅的屁股在我們眼前晃來(lái)晃去，逗得我們捧腹大笑。
再看它們后面的一只猴子一手緊緊地抓住那塊巖石，一手拿著蘋果大口大口地吃著，一只腳向后伸得筆直，另一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在樹(shù)枝上，真有點(diǎn)兒像是在表演“金雞獨(dú)立”呢。它腳下那淘氣的猴子用那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴鉤在樹(shù)枝上，來(lái)了個(gè)‘倒掛金鉤’�？矗麄�(gè)個(gè)身子在空中不停地蕩來(lái)蕩去，看那悠閑的神態(tài)，真讓人羨慕得不得了。
最看那高高的'山頂上，一只正精神抖擻地站在巖石邊，那毛戎戎的長(zhǎng)尾巴不停地?fù)u擺著，一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃地望著我們。而最頂上的那只猴子卻靜靜地坐在那里一邊吃著香甜的蘋果，一邊望著遠(yuǎn)處那神奇的云彩，真不知道在想什么。莫不是它也像我們一樣有許多心事。
��！再見(jiàn)了，可愛(ài)的猴子們。我永遠(yuǎn)忘不了你們那可愛(ài)的模樣，也永遠(yuǎn)忘不了這一天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 30
我是一個(gè)愛(ài)吃蛋炒飯的小男孩，可每次都是媽媽給我炒，這次我在媽媽的幫助下一定要學(xué)做蛋炒飯。
我先拿了一個(gè)青椒和一個(gè)紅蘿卜洗干凈，再在案板上切成了一個(gè)個(gè)小方塊，這些方塊形狀各不相同。我又拿了三個(gè)雞蛋打在了一個(gè)碗里，放了一點(diǎn)鹽，拿筷子不停地打攪雞蛋，一切準(zhǔn)備工作完成了。
馬上就要開(kāi)始做了，我的心情非常緊張。媽媽在一旁說(shuō)：“沒(méi)事，還有我呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我立刻不緊張了。我先把放到火爐上，等鍋熱了，我又把油倒進(jìn)了鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，油開(kāi)始冒煙了，我又趕緊攪好的雞蛋羹倒進(jìn)了鍋里。雞蛋羹碰到了熱油，馬上就冒起了許多小泡泡，黃黃的，很蓬松，像蛋糕一樣，我真想吃一口。接著，我又把切好的辣椒塊和胡蘿卜塊倒進(jìn)了鍋里，放了一些的調(diào)料就開(kāi)始翻炒起來(lái)。爸爸在一邊拍攝，弄得我很不好意思。等到青椒和胡蘿卜快熟的時(shí)候，我又把米飯倒進(jìn)了鍋里。因?yàn)槊罪堅(jiān)诒淅飪鲞^(guò)，我很難把凍成疙瘩的米飯分成一粒一粒的。媽媽見(jiàn)我遇到困難了，就開(kāi)始幫我。唉，沒(méi)想到做飯也挺不容易的'。我拿著鏟子不停地翻炒，米飯被炒得又黃又焦，有的米粒還在鍋上跳舞。不一會(huì)兒，米飯炒好了。我看著鍋里白白的米，綠綠的青椒，紅紅的胡蘿卜，黃黃的雞蛋，哇，真是色香味俱全。
一家人開(kāi)始品嘗我做的蛋炒飯，并不住的夸我，我美滋滋的。我想，以后，我還要學(xué)做更多的菜，給家人吃！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 31
我要感謝媽媽，她養(yǎng)育了我；我要感謝朋友，她幫助了我；我要感謝老師，她教育了我；我更要感謝母校，她使我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)。
在校園里我們成長(zhǎng)，校園里蕩漾著我們的歌。科學(xué)的階梯上，有我們攀登的歌；金色的運(yùn)動(dòng)上上，有我們奔跑的歌；人生的征途上有我們暫時(shí)勝利和暫時(shí)失敗的歌；時(shí)代的風(fēng)雨中，有我們思索和歡樂(lè)的'歌；我們的歌，來(lái)自我們的心靈。我們的心靈，鑲嵌在祖國(guó)的心窩。
記得剛剛步入校園，那是還顯得有一些靦腆，望著陌生的老師與同學(xué)，心里有一絲絲的寒意。
二年級(jí)了，我在這個(gè)學(xué)校里多了許多朋友和學(xué)習(xí)。玩耍的伙伴。
三、四年級(jí)的我顯得十分的活潑�？蓯�(ài)。在學(xué)校里遇到快樂(lè)的事，我會(huì)不顧場(chǎng)合的放聲大笑，笑過(guò)之后，我不會(huì)過(guò)分享受。遇到煩心事，我也會(huì)痛痛快快的大哭一場(chǎng)，哭過(guò)之后，我任是一個(gè)快樂(lè)的女孩。
五、六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力也愈來(lái)愈重了。我失去了那份兒時(shí)的天真笑臉，換上了一張拘謹(jǐn)?shù)哪橗嫛?/p>
在校園里，辛勤的園丁吧我們培育得個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸。在校園里，我們學(xué)習(xí)。玩耍，樂(lè)趣連天，真是妙不可言。
將要告別母校，母校的名字將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，我此時(shí)的心情不知改用什么詞匯表達(dá)，用千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感謝。在這里，我對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 32
童年，如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪水，帶著我們的歡聲和笑語(yǔ)，流向去遠(yuǎn)方；童年，如一條七彩的彩虹，每一件事都是那么五彩繽紛；童年，如樹(shù)上的每一片葉子，里面記載著童年發(fā)生的每件事；童年，就像一個(gè)歡樂(lè)無(wú)常的人，讓我們時(shí)刻歡樂(lè)，時(shí)刻悲傷。每當(dāng)我一想起童年時(shí)發(fā)生的那件事，就覺(jué)得十分的`有趣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家里閑著沒(méi)事，就決定吹泡泡玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才4——5歲，還不會(huì)太做，就學(xué)這哥哥的樣子做了起來(lái)。我先找了一個(gè)紙杯子，再到一些清水和洗潔精，泡泡水就做好了，“不過(guò)，用什么東西吹呢？”我心里想。猛然間，我想起了用吸管能夠，便在家里找。我把家里找了個(gè)翻天覆地。底朝天，終于找到了習(xí)慣。于是一本比泡泡水就誕生了，就能夠開(kāi)始“工作”了。
我開(kāi)始吹泡泡了，我先蘸了一點(diǎn)水，輕輕地吹出來(lái)，可只吹了一個(gè)“小蝦米”，我在吹一下啊，竟然吹出一個(gè)大的，我十分的高興，不過(guò)，這個(gè)泡泡沒(méi)過(guò)多久就爆了。弄到我的眼里，我想去廁所，就把泡泡水放在桌上，就去。不過(guò)，我“咣”的一聲撞墻上了。我擦了眼睛出來(lái)后口渴了，看見(jiàn)桌上有個(gè)杯子，就抿了一小口，覺(jué)得味道不對(duì)，就想起是泡泡水，連忙到廁所里洗了幾遍才安心
童年的事，是那么多姿多彩，令我回味無(wú)窮。讓我們一起回憶童年五彩繽紛的是，去展望我們美好的未來(lái)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 33
清明節(jié)的時(shí)候，媽媽帶著我和姐姐以及其他幾個(gè)小伙伴一起去嵖岈山踏青。汽車在公路上飛馳，青青的小草和路邊小樹(shù)枝條上的嫩葉，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u蕩著。在談笑聲中，我們的車已停在了嵖岈山下停車場(chǎng)上，車門剛打開(kāi)，我們就急不可待的跳下車，撲向了大自然。
首先映入眼簾的是幾個(gè)巨大的水車，它們?cè)谏侥_下排成一排，就好像是巨人在守護(hù)著美麗的家園。在入口處還有叔叔打扮成唐僧師徒四人的樣子在迎接游人，人們都高興的和他們合影，我還讓媽媽給我照了張拍豬八戒肚皮的照片呢！入門后，一座座高大、綺麗的石山就呈現(xiàn)在我們面前，真的`像畫中的盆景。
在山上，我們游了西游記拍攝景點(diǎn)——那里有千姿百態(tài)的小猴，有美麗陰險(xiǎn)的蜘蛛精、可怕的白骨精，還有笑容可掬的彌勒佛，最好玩的是在樹(shù)上竟然掛著像是小娃娃一樣的人參果。我們看了石猴院、黑風(fēng)洞、索道。
下山的時(shí)候，我們乘坐了滑道。長(zhǎng)長(zhǎng)地滑道像是個(gè)巨大的滑梯。我們順著滑道滑下來(lái)，一不小心就會(huì)撞上前面的人，逗得大家哈哈大笑。不一會(huì)兒我們就滑到了山腳下，我真想再滑幾次。
終于到了回家的時(shí)候，我們戀戀不舍的坐上了車。這次我們既觀賞了春天的景色，又鍛煉了身體，還加強(qiáng)了我們的自理能力呢。真是一次不錯(cuò)的清明踏青活動(dòng)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 34
一天，下雨后，一道彩虹出現(xiàn)在天空中，幾個(gè)玩耍的孩子看見(jiàn)了彩虹就夸到：“估計(jì)世界上最美麗的就是彩虹了�！辈屎缏�(tīng)了很驕傲，連太陽(yáng)公公也瞧不起了。 一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)彩虹說(shuō)：“不要太驕傲。”彩虹聽(tīng)了很生氣的說(shuō)：“不就是我比你長(zhǎng)得好看，你羨慕我嗎？”正好又有幾個(gè)人看見(jiàn)了彩虹并夸她美麗。不夸不要緊，這下彩虹更驕傲了。小鳥(niǎo)生氣的離開(kāi)了。
這時(shí)，一個(gè)斷了線的風(fēng)箏聽(tīng)見(jiàn)了彩虹和小鳥(niǎo)的對(duì)話，也說(shuō)小鳥(niǎo)說(shuō)得對(duì)。風(fēng)箏確定完自己的觀點(diǎn)就被一陣風(fēng)刮走了。彩虹看見(jiàn)一只蜜蜂。有嘲笑蜜蜂說(shuō)她很難看，連看蜜蜂都不想看。從此以后大家都愿意和彩虹玩。
彩虹到不以為然的想著：不和我玩，就不和我玩，有什么了不起。一次，太陽(yáng)公公幫住一片花園讓花園里的花開(kāi)了。白云看見(jiàn)了太陽(yáng)公公幫助花園里的花開(kāi)了的過(guò)程就夸太陽(yáng)公公；"說(shuō)太陽(yáng)公公是最美的.。”彩虹正好路過(guò)又聽(tīng)到花園的小主人夸太陽(yáng)公公美麗。彩虹聽(tīng)了更生氣了。烏云來(lái)了，他對(duì)彩虹說(shuō)：“只有心里美，才算美。”彩虹恍然大悟。他連忙道謝說(shuō)：“謝謝你，要不是你我還執(zhí)迷不悟呢！”從此彩虹改掉了以前的壞毛病。彩虹從此很樂(lè)于助人，大家都和她玩。同學(xué)們你們可不要驕傲，你要是驕傲了就快點(diǎn)改吧！這樣你還是個(gè)好孩子！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 35
秋天來(lái)了讓我們一起去看秋景吧！
秋天的天氣給人一種涼爽的感覺(jué)。秋高氣爽秋風(fēng)一吹到臉上就像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊哪�。抬頭能夠看見(jiàn)一朵朵白云在空中飛真就是天高云淡還能夠看到一排排大雁排成“人”字向南方飛去。
秋天果子豐收了！你看水果攤的水果也多了有桔子、柿子、梨……秋天的水果看了真讓人想一口吞下去連皮也不吐。水果好像在說(shuō)：“老朋友我們又見(jiàn)面了。秋天到了我們都出來(lái)了你們快來(lái)嘗嘗吧我可好吃了吃了包你心服口服�！�
我們這兒可就是桔鄉(xiāng)呢野外桔樹(shù)上一個(gè)個(gè)青色的桔子藏在樹(shù)葉里你不靠近它們那就是很難看得到的；還有黃綠相間的遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的`清香怪不得人們說(shuō)：“春華秋實(shí)”啊！
秋天可真美�。∏锾彀呀瘘S色給了銀杏葉把紅色給了楓葉。葉子一片片地落下來(lái)在空中翩翩飛舞像一只只彩蝶飛到了地上給大地鋪上了一張五顏六色的地毯真像就是來(lái)到了美麗的夢(mèng)境。此時(shí)田野里的稻子也成熟了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。桂花也開(kāi)了隨著秋風(fēng)吹過(guò)給人們送來(lái)了陣陣清香真就是沁人心肺。
秋天也就是一個(gè)戶外活動(dòng)的好季節(jié)。秋天放風(fēng)箏的人個(gè)性多假日的草坪上、公園里抬頭就能看見(jiàn)許多風(fēng)箏在飛翔給人一種美麗的遐想。當(dāng)然也能夠去爬山既能夠鍛煉身體又能夠增強(qiáng)意志。
我深深地愛(ài)你——秋天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 36
人生吶，未知的事情真的太多了。人生當(dāng)中，有成功，那么也就肯定會(huì)有失敗了。有時(shí)候，我們面對(duì)失敗，會(huì)低下頭，我們覺(jué)得很不好意思，失落又或者是因?yàn)橐淮问�，就變得自卑�?nèi)向。估計(jì)很多人都會(huì)覺(jué)得失敗特別可怕吧，太多的人開(kāi)始畏懼失敗了，她們會(huì)覺(jué)得失敗很丟人，很難受吧。但我卻并不這樣認(rèn)為啊。
并不啊，一次失敗其實(shí)也不代表什么。人生中多少次的成敗，難道因?yàn)橐淮问。憔鸵艞壦�，改變自己�?性格，改變你的內(nèi)心， 改變你所有的想法，放棄那抹原本已經(jīng)離你很近的希望嗎？難道失敗一次，就是失敗所有了嗎？難道失敗一次，別人就會(huì)瞧不起你嗎？怎么可能呢？一切都是你自己的想法，是你太過(guò)焦慮，想法太多了。有失敗，那么也就肯定有成功了。你怎么知道，你下次再去嘗試的時(shí)候就不是成功了呢？我就相信，失敗，也是一種積累。我們可以積累失敗時(shí)候的不足，可以讓下次成功的時(shí)候，更光彩也會(huì)變得更耀眼，為什么不呢？為什么一次失敗，我們就不能光彩照人了呢？下次的光芒肯定會(huì)更耀眼的，別人也都會(huì)紛紛側(cè)目。那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有會(huì)再記得你當(dāng)初的失敗，大家所看到的就只有你現(xiàn)在的成功。大家反而會(huì)贊賞你面對(duì)失敗的勇氣，因?yàn)樵谒齻兛磥?lái)你是一個(gè)成功的人，一個(gè)勇敢的人。
失敗，并沒(méi)有什么。正是因?yàn)槭√膳铝耍覀儾乓屪约撼晒�，那么失敗也就根本不足為�?jù)了。而失敗，這就是激勵(lì)我們成功最好的方法不是嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 37
如果說(shuō)16歲是每個(gè)人一生中最燦爛、最寶貴的時(shí)光，那么打?qū)φ郏?歲算什么?算告別幼稚呢?還是算迎接成熟?沒(méi)有人能講得清。
吹滅了8根蠟燭，小清得到母親送給他的一臺(tái)手提式電腦。墨黑的電腦外殼對(duì)映著雪白的床單;雪白的窗簾;雪白的房間，顯得非常惹眼。這臺(tái)手提電腦是唯一能讓小清那蒼白的臉上浮出笑意的東西。自從一年前住進(jìn)了醫(yī)院，小清的臉上便不再浮出笑容，有的只是不符合他年齡的滄桑，因?yàn)樾∏逶僖膊豢赡苡H自吹滅第九根蠟燭了。
上網(wǎng)是一件很神奇的事。在那猶如魔界的世界里，你可以變成惡魔，也可變成天使。這是一個(gè)迷人的地方。小清迷上了上網(wǎng)。不為別的，只因?yàn)樵谀抢锝^不會(huì)有母親憂傷的眼神，也絕不會(huì)有父親與日俱增的白發(fā)。那是一個(gè)人人平等的世界。在那充滿魔力的`世界里，小清又可以和一年前一樣又蹦又跳;又可以冉次踢足球;又可以迎風(fēng)探起額前的劉海。人人都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，是不現(xiàn)實(shí)的，但小清卻不這樣認(rèn)為。他喜歡上網(wǎng)，喜歡網(wǎng)絡(luò)，在那里，他擁有一切應(yīng)屬于他的快樂(lè).還擁有流星。
在上網(wǎng)的世界里小清快樂(lè)極了，可以和任何正常人坦訴心扉，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他，也沒(méi)有人知道他是個(gè)病種的孩子。
沒(méi)有了世人怪異的眼光，沒(méi)有了朋友親人可憐的凄楚，小清感覺(jué)自由極了。
只有母親獨(dú)自默默站在一旁看著孩子發(fā)呆，是欣慰還是悲哀？
至少網(wǎng)絡(luò)的陪伴讓兒子能暫時(shí)忘了傷痛，忘了自己。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 38
自信，在我眼前似乎是成功的標(biāo)致。
我的成績(jī)不太理想，排名大部分都在二十名以下，所以使我的信心遭到了沉重的打擊，自家里，父母的責(zé)罵和失望如利鞭重重地打在我這個(gè)慢馬的身上，我脆弱的心靈沒(méi)有了信心的頂梁柱，我的心也就垮了，隨之我的成績(jī)一落千丈，那前二十名的成績(jī)仿佛是一座難以攀爬的高塔，怎么爬也爬不上去了。
難道自信永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了嗎?這是一個(gè)閑散的上午，我無(wú)聊的在科學(xué)作業(yè)本上寫著連自己都不知道的數(shù)字，當(dāng)寫到最后一道計(jì)算題時(shí)，那一大串的說(shuō)明文的文字引起我的興趣，我也是無(wú)聊看了一下，那段文字中詳詳細(xì)細(xì)的寫著一些解題過(guò)程，并含有一些課外的知識(shí)，使我輕松地就讀會(huì)了這道題目，于是我明白了這些的解題方法，我順便看了一下題目，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我于是輕松地將這道題解出，連我都不敢相信，這道最后一題給解了出來(lái)，而且在我心中變得那么的簡(jiǎn)單，我甚至懷疑這是我已前困惑已久的`難題嗎?
我的自信終于找了回來(lái),自信給我的力量，如同幼苗得到了陽(yáng)光般讓我接下來(lái)的學(xué)習(xí)更為順利，不管最后成績(jī)好不好，但我得到了自信，得到了力量，這種力量我一生都將有用,將會(huì)使我的人生更加有動(dòng)力去追求自己的目標(biāo)，讓自己的人生會(huì)更加有意義。
自信，將使我成功。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 39
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的傳說(shuō)有嫦娥奔月等。而這個(gè)中秋節(jié)，我決定去沙灘燒烤，我們一家人帶著燒烤工具和好心情上路了。
嫦娥奔月的傳說(shuō)是這樣的，后羿的老婆嫦娥偷吃了仙藥，飛到了月亮上，她十分后悔，月圓之夜，嫦娥讓丈夫做月餅表示團(tuán)圓，這樣嫦娥可以下凡了，他們就可以幸福的在一起。
不知不覺(jué)，我們到了沙灘，我們擺好烤爐，開(kāi)始燒烤了。我從袋子里拿出好幾串雞心、雞翅、牛肉等等，我先吧雞心放在烤爐上烤，用油在雞心上涂抹，以免烤焦，有的油滴到了烤碳上，立刻發(fā)出“嗞嗞”的響聲，然后馬上被蒸發(fā)掉了，可見(jiàn)烤碳的'溫度多么的高呀！真是好玩極了。一陳香味飄進(jìn)了我的鼻子里，讓我口水直流三千尺啊！我的肚子開(kāi)始發(fā)出“咕咕”的抗議聲了，雞心應(yīng)該熟了吧。我像匹餓狼，迅速撒了胡椒粉，一口兩個(gè)，一口兩個(gè)，三口就把一串雞心給搞定了。此時(shí)，天也黑了，月亮出來(lái)了！哇，十五的月亮十五圓。爸爸遞給我一串雞翅，我邊吃邊賞月，哇！我一聲慘叫，我不知什么時(shí)候啃光了雞肉，啃到骨頭上了，差點(diǎn)把牙都給啃蹦掉了！好險(xiǎn)！月亮仿佛像一個(gè)頑皮的孩子，沖著我笑!它一會(huì)鉆入云層，一會(huì)又露出笑臉，今晚的月亮圓得像我用超大號(hào)圓規(guī)畫的一樣！正當(dāng)我看得興起，它又鉆進(jìn)了云層，我真想用叉子把它釘住，然后慢慢的欣賞。
這個(gè)中秋，如此的美好！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 40
炎炎夏日，每當(dāng)同學(xué)們摸著額頭大喊“哇~好熱”時(shí)，我總會(huì)會(huì)心一笑，因?yàn)槊鎸?duì)這個(gè)“夏天大惡魔”，我自有辦法對(duì)付它，讓它跪地求饒，以下幾點(diǎn)就是我的消暑秘方。
第一個(gè)秘方，就是游泳。每當(dāng)酷暑時(shí)，游泳池里總少不了我的蹤影，我總會(huì)找個(gè)角落自動(dòng)關(guān)起耳朵，安靜的站著，當(dāng)那灼熱的皮膚一碰到那冰涼的水，嗯，一下子暑 氣全消。有時(shí)，我沉浸在水池里，哼著歌，靜靜的看著別人游泳，有時(shí)，自己也成了水中蛟龍，變成人們稱贊的.對(duì)象，在這兒，一點(diǎn)酷暑的影子也沒(méi)有，待久了還會(huì) 打寒顫呢！
第二個(gè)秘方，就是吃冰。當(dāng)我熱氣沖天時(shí)，我總愛(ài)到便利超商買支牛奶冰棒，坐在公園一角，細(xì)細(xì)品嘗，拆開(kāi)冰棒，光是看著那白煙四竄的景象，暑氣便 銳減，在張開(kāi)大嘴，咬下去的剎那，綿綿的，冰冰的，還散發(fā)淡淡的牛奶香，頓時(shí)，真的是暑氣全消啊！
第三個(gè)秘方，就是洗冷水澡！每當(dāng)夏日的午后，帶著全身的 汗臭味，我總會(huì)來(lái)到浴室，享受冷水的洗禮，一邊唱歌，一邊演戲，一下子變成林沖，在雨中奮勇殺敵，一下子又變成哈利波特，在雨中打魁地奇，真的是痛快無(wú) 比、清涼無(wú)限，何來(lái)暑意��！
面對(duì)“夏天大惡魔”，看著同學(xué)們擦著汗水、摸著額頭大喊著：“哇~好熱”時(shí)，我總會(huì)得意的、悠哉的告訴他們：“‘本山人自有妙計(jì)’，暑氣可離我遠(yuǎn)得很呢！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 41
一提到父親，你可能就會(huì)用“嚴(yán)厲”、“深沉”等詞語(yǔ)形容，而我卻會(huì)用“幼稚”、“頑皮”來(lái)形容我的爸爸。
為什么呢？因?yàn)榘职衷谖已劾锖?jiǎn)直就是個(gè)開(kāi)心果。無(wú)論你心情如何，只要和他在一起，再煩心的事都會(huì)拋到九霄云外，他那一肚子的笑話會(huì)令你捧腹大笑，他那一張伶牙俐齒會(huì)讓你佩服得五體投地。
我的爸爸對(duì)我就像鐵哥們，挺講義氣的，一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲，有時(shí)還幫我一起對(duì)付媽媽呢。星期天，我媽媽總是嘮叨個(gè)不停，讓我做作業(yè)，爸爸總是護(hù)著我：“孩子還小，給他點(diǎn)自由支配的時(shí)間吧。”可望子成龍的'媽媽哪里肯聽(tīng)呢，硬招不行來(lái)軟的，趁她不在家，偷偷地玩起了游戲。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我原以為要挨批了，可爸爸卻笑著說(shuō)，兒子讓我也來(lái)玩會(huì)兒，看看咱倆誰(shuí)本領(lǐng)大。正當(dāng)我們拼殺得難解難分之時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到這一切，臉陰沉得可怕，一言不發(fā)地盯著我們，我嚇得大氣都不敢出，偷偷看了爸爸一眼，只見(jiàn)爸爸像一個(gè)受罰的小學(xué)生，而媽媽呢，儼然是一個(gè)生氣的老師，我知道爸爸今晚難逃一劫了。怎么樣？我和老爸鐵吧？爸爸還有一個(gè)愛(ài)好就是唱歌。每天只要爸爸在家，他都會(huì)唱上幾首。可他一張口，我和媽媽就迫不及待地捂耳朵，爸爸卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣，依然我行我素，高興之余，還來(lái)個(gè)自認(rèn)為很酷的造型，把我和媽媽逗得捧腹大笑，而他呢，卻一本正經(jīng)地望著我們……
這就是我那“天真、頑皮”的爸爸。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 42
旅順是個(gè)港口，想要“一覽眾山小”，就來(lái)坐空中索道吧！
索道的出發(fā)點(diǎn)是在一座山的腰間，所謂的索道，與纜車不同，它就像老年人坐的搖椅，只不過(guò)寬度能容下兩個(gè)人，而且這個(gè)索道不會(huì)停，這讓我有點(diǎn)怕，萬(wàn)一發(fā)生了什么，喊救命都來(lái)不及。不過(guò)很快，我的擔(dān)心就成了多余的了，雖然不會(huì)停，但身體四周都有東西保護(hù)，掉不下去就對(duì)了。
索道馬上就過(guò)來(lái)了，我聽(tīng)從工作人員的`指揮，站到畫了兩個(gè)腳丫的地面上，有點(diǎn)惶惶不安地看著索道慢慢悠悠地晃過(guò)來(lái)，在它即將過(guò)去時(shí)，我一屁股坐在上面，緊接著，工作人員把欄桿從索道椅上移到我面前。我牢牢地抓住欄桿和扶手，腳也踩住支撐點(diǎn)，便開(kāi)始了索道之旅。
從索道上往下看，是令人膽戰(zhàn)心驚的山澗；往遠(yuǎn)處看，就是旅順口了，海上的小島是個(gè)彎月亮，再透徹的海水里顯得十分美麗，完全和在陸地上觀望的感覺(jué)不一樣。突然，索道上的鐵絞繩傳來(lái)“咯噔咯噔”的聲音，是正在欣賞美景的我，拉回到了現(xiàn)實(shí)。天哪！怎么回事？難道索道“掉鏈子”啦？我該怎么辦呢？一連串的問(wèn)題在我腦海中飄過(guò)，把我的心揪了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，聲音不響了，我小心翼翼地抬頭觀察，原來(lái)這索道分為兩段，一段向下，一段向上，現(xiàn)在它正在慢慢向上爬呢！到達(dá)山頂之后，參觀完景物，便又往回坐索道，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我不害怕了，還在上面美美地自拍了幾張呢！
啊，坐索道真好玩，下次再過(guò)癮一把！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 43
回想起從前如歌如畫的日子，既高興又感傷，心里便會(huì)涌起一絲想念，但是天下無(wú)不散之宴席，也因?yàn)橄嘁?jiàn)不如懷念，因?yàn)榉蛛x是為了重聚。徘徊在與你的記憶中，你如一位姐姐為我們遮風(fēng)擋雨，又好似一位慈祥的媽媽，時(shí)刻為我們操心，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，又與我們風(fēng)雨同舟，直到有一天……這一天，天氣陰沉沉的，老天似乎也在因?yàn)闂罾蠋煹碾x去而不舍，因?yàn)闂罾蠋煹?實(shí)習(xí)期滿了，要回學(xué)校寫論文，面對(duì)這個(gè)事情我和幾個(gè)同學(xué)還號(hào)淘大哭起來(lái)。“同學(xué)們，對(duì)不起，我不能陪你們了。因?yàn)槲业膶?shí)習(xí)期完了，要回學(xué)校了�！�
楊老師念念不舍地說(shuō)道，眼眶中明顯的泛起了淚花。同學(xué)們聽(tīng)后都開(kāi)始難過(guò)起來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)竟然抱著老師哭了起來(lái)，面對(duì)同學(xué)的挽留楊老師也很無(wú)奈，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們無(wú)法接受。隨后，楊老師便拿出一個(gè)口袋�！巴瑢W(xué)們，這是我為你們買的東西，你們收下吧！”隨后楊老師就挨個(gè)兒發(fā)起來(lái)。隨后楊老師又對(duì)我們說(shuō)了一些話，還給我們每個(gè)人留下了話語(yǔ)。她走之前對(duì)我們說(shuō)“孩子們，我還會(huì)回來(lái)的，會(huì)繼續(xù)與你們一起遨游在知識(shí)的海洋。楊老師說(shuō)罷，便念念不舍地走出了教室，而我們也聽(tīng)到了老師的哭泣聲。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這種想念還是會(huì)在心里默默涌出，直到你回來(lái)那一刻�，F(xiàn)在你回來(lái)了，是一名正式教師了�，F(xiàn)在你，依然沒(méi)有褪去那燦爛的笑臉，在你的教導(dǎo)下，我已成為了六年級(jí)的學(xué)生，卻依然想著你，因?yàn)槲覀儾荒艹３Ｒ?jiàn)到你，這種想念，是誰(shuí)也抹不掉的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 44
我家的窗外是個(gè)小學(xué)，與我們家只隔了一個(gè)鐵柵欄。雖然都是小學(xué)，但這里的小學(xué)卻比我上的那個(gè)有活力得多。
每天早晨七點(diǎn)半，學(xué)校里面就播放起中美妙的音樂(lè)，提醒同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。每個(gè)周一，隔著鐵柵欄，看到那陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)上，能夠然清楚地聽(tīng)到激昂的國(guó)歌，看到同學(xué)們整齊地行著隊(duì)禮的手，和臉上洋溢著的笑容。
就算是在課間，他們也似乎比我們有樂(lè)趣，有次我們學(xué)校提前放學(xué)，我在家里的窗外望去，有些許驚訝，因?yàn)椴徽撃昙?jí)高低，大家都在外操場(chǎng)上歡快玩耍，低年級(jí)的小孩子們圍著學(xué)校里的滑梯玩?zhèn)�不停，高年級(jí)的學(xué)生們?nèi)宄扇海坪跽谀硞�(gè)角落說(shuō)著自己的.小秘密。我的眼里泛起一陣羨慕，但又不太明白，為什么他們學(xué)校的高年級(jí)可以出來(lái)玩，而我們學(xué)校的高年級(jí)只能一邊刷題一邊遭受老師的嫌棄和低年級(jí)的嘲笑呢？心中一陣憤憤不平但很快又轉(zhuǎn)變成無(wú)奈，因?yàn)槲颐靼祝瑑H憑我一個(gè)人的力量，無(wú)法改變現(xiàn)有一切。他們的上學(xué)好像是快樂(lè)的，他們的周六也是快樂(lè)的。每周六，他們學(xué)校都會(huì)舉行各種各樣的比賽，有時(shí)是圍棋比賽，同學(xué)們此起彼伏的加油聲在我耳邊回蕩著，我也向往去這美好的學(xué)校，但也沒(méi)辦法，和媽媽去試了好幾次，都沒(méi)辦法插班進(jìn)去，只能在原學(xué)校繼續(xù)讀，這也是我心中的一個(gè)遺感。
漸漸的漸漸的，我的羨慕變成了一種向往，再變成一種幻想，幻想自己也是其中的一名學(xué)生，在里面美好生活著，似乎也只有這樣，才能讓我的心中平衡一些。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 45
我有一個(gè)學(xué)生快樂(lè)的三口之家——爸爸、媽媽和我。雖然對(duì)于我們需要大家的性格各異，但是如果我們學(xué)習(xí)生活的其樂(lè)融融。
我父親是個(gè)水工程師。他又高又瘦，在我眼里是世界上最英俊的“爸爸”。他溫和的性格是我家著名的`“父愛(ài)”，總是對(duì)我關(guān)懷備至..我永遠(yuǎn)是他眼中的小男孩。他的愛(ài)好是玩電腦。雖然他工作很忙，但他只會(huì)坐在電腦前一點(diǎn)時(shí)間。為此，媽媽和他爭(zhēng)論了無(wú)數(shù)次。此外，爸爸仍然是我的“避風(fēng)港”，當(dāng)媽媽批評(píng)教育我時(shí)，我向爸爸求助。
我的母親是中等身材。她和我父親的相反的性格，她是那種不耐煩的。她扮演各種在家里的角色�？梢哉f(shuō)，她是一個(gè)勤勞的家庭主婦，她每天都擠滿了房子有序，好美味的食物等著我們回家。此外，她也是一個(gè)很好的導(dǎo)師，每當(dāng)我遇到困難的學(xué)習(xí)生活中，她總是跟我來(lái)解決。當(dāng)我犯錯(cuò)，我的母親會(huì)狠狠批評(píng)我。
最后沒(méi)有輪到我們說(shuō)說(shuō)我，我是一個(gè)非常聰明學(xué)生活潑地小女孩。可能是我挑食的緣故，我長(zhǎng)的比較瘦。我喜歡自己看書、寫作、畫畫……總之，世界上其他一切都是美好的東西我都喜歡。在學(xué)校里，我是懂事孩子聽(tīng)話的好學(xué)生。在家里，是爸爸因?yàn)閶寢尩暮脦褪�，常常做一些力所能及煩人家�?wù)活，比如說(shuō)：洗碗、疊被子、打掃環(huán)境衛(wèi)生……
雖然我的家在這個(gè)城市一個(gè)不起眼的角落，但我們的家每天都充滿歡笑，我認(rèn)為它是世界上最幸福的家！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 46
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首優(yōu)美卻帶點(diǎn)傷感的歌曲，讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，平常有許多人需要我去感謝他們，但我覺(jué)得為我付出最多的，最應(yīng)該感謝的首先是我的媽媽。
我的媽媽個(gè)頭不高，雖然她是一名下崗職工，但她在家卻辛辛苦苦，無(wú)微不至的照顧著我，讓我感到她為我付出的是那么的多。
她首先給了我明亮的雙眼，去看世界，觀察事物；給了我靈敏的耳朵，讓我聆聽(tīng)聲音；給了我會(huì)說(shuō)話的嘴巴，讓我能大聲歌唱；還給了我會(huì)干活的雙手，讓我自己不斷的.實(shí)踐生活。媽媽媽每天起早貪黑給我做可口的飯菜，晚上洗衣服洗到很晚。冬天趁我睡著了，深夜為我織毛衣，手上磨起了血泡，卻從不抱怨。
讓我印象最深的是，去年五月的一天夜里，我突然發(fā)高燒，媽媽趕緊為我量體溫，又背我往醫(yī)院跑。累得媽媽滿頭大汗，媽媽為了我背著我一會(huì)去掛號(hào)，一會(huì)去抽血，忙了好一段時(shí)間，護(hù)士才給我掛上了吊瓶，我不知不覺(jué)的睡著了，等天亮我醒來(lái)時(shí)，我隱隱約約地看到了媽媽那布滿血絲的眼睛，疲憊不堪的神情，手里還拿著一塊濕毛巾捂在我的額頭上。這時(shí)，我的淚水不禁奪眶而出，媽媽為了照顧我忙前忙后，整整一個(gè)晚會(huì)上都沒(méi)有合眼。
這就是一個(gè)令我感激不盡的媽媽，我真想深深地大聲說(shuō)一句“謝謝你媽媽！”
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-10