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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“丁丁當(dāng),丁丁當(dāng),鈴兒響丁當(dāng)……”盼望已久的平安夜終于來(lái)臨了。幾天前,我就早早地做了一張?jiān)竿ǎすふ貙懮狭耍菏フQ老人,請(qǐng)給我一輛獨(dú)輪車和一臺(tái)平板電腦,并在上面畫了一只可愛(ài)的麋鹿。
晚上睡覺(jué)前,我把愿望卡小心翼翼地放進(jìn)紅色的'圣誕襪里,把圣誕襪輕輕地掛在床頭,又找了一個(gè)圣誕老人掛件和鈴鐺掛在一起。這樣,只要鈴鐺一響我就能知道圣誕老人來(lái)了。我還在枕頭邊放了一個(gè)小手電筒,有了它,晚上就可以起來(lái)偷偷地觀察圣誕老人了。準(zhǔn)備好這些,我就戴上貼滿銀色月亮和星星的圣誕帽,鉆進(jìn)了溫暖的被窩,睡夢(mèng)中我仿佛看見(jiàn)圣誕老人正駕著雪橇向我飛馳而來(lái)……
到了半夜我醒了,我拿起手電筒,瞪大眼睛,東張西望,一摸圣誕襪,鼓鼓的,好像裝著什么東西。我又往里仔細(xì)地瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)了一套魔法筆記本和圣誕老人給我的信。我欣喜若狂,耶,我收到圣誕禮物啦!放好禮物,我馬上躺下,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上,我一睜開眼睛,就立馬坐了起來(lái),跳下床,“哇!”我驚喜地叫了起來(lái)。我的寫字桌上放著一臺(tái)白色的平板電腦。第二天圣誕節(jié),我又在家門口發(fā)現(xiàn)了一輛綠色的騎士獨(dú)輪車。太好了,這個(gè)圣誕節(jié)我一下子收到了三份禮物,我的心里樂(lè)開了花。
可是圣誕老人是誰(shuí)呢?不是說(shuō)真正的圣誕老人尼古拉斯早就去世了嗎?媽媽告訴我:所有帶給我們幸福快樂(lè)和美好期待的人都是圣誕老人。哦,原來(lái)圣誕老人也可以接力呀,我希望處處都能見(jiàn)到圣誕老人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的表妹叫李雅彤,她是我阿姨的女兒。我的.表妹她有一對(duì)水汪汪的眼睛,扁扁的鼻梁,還有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴!
今天,表妹來(lái)到我的家。
我的表妹可淘氣了!她一來(lái)到我家就拿著我最心愛(ài)的兩個(gè)儲(chǔ)蓄罐到處跑、到處吵這真煩人!忽然,表妹想到了一條讓人更煩惱的妙計(jì),于是她把所有玩具都扔在地下,我又得一個(gè)個(gè)地?fù)焓埃覔煲粋(gè)表妹就添一個(gè)麻煩,就這樣下去我都快要累死了。我看了看膽大包天的表妹,我就氣勢(shì)洶洶悄悄地走出門外關(guān)緊門。忽然,表妹哭泣起來(lái),我連忙打開門把這個(gè)哭泣的表妹從房間里抱了出來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)她的眼睛沒(méi)有眼淚,驟然,表妹大笑起來(lái)“哈!哈!哈!”她說(shuō):“笨!笨!笨!”這下子我才知道我上當(dāng)了。
嘿!我的表妹可真淘氣!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
德佩羅是一只體弱多病的小老鼠,但奇怪的是他生為一只老鼠卻對(duì)老鼠感興趣的事毫無(wú)興趣,他喜歡看明亮的陽(yáng)光;喜歡聽如蜂蜜般甜美的音樂(lè)! 德佩羅是跟著哥哥姐姐們?cè)趫D書館里吃書長(zhǎng)大的,但后來(lái)他學(xué)會(huì)了認(rèn)字,而且熱衷閱讀,尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。
后來(lái)當(dāng)姐姐再喊他吃書時(shí)他堅(jiān)決的拒絕了,他不想把故事書破壞了。 一天,德佩羅尋著音樂(lè)聲來(lái)到了豌豆公主的臥室里,他躲在墻洞里誠(chéng)心誠(chéng)意地傾聽著國(guó)王為豌豆公主彈奏的音樂(lè),他覺(jué)得音樂(lè)就像仙曲,能讓他的心靈變得輕松、開闊!他因?yàn)槁牭奶肷癫恍⌒谋┞读俗约海愣构靼l(fā)現(xiàn)了他,不過(guò)豌豆公主很善良,不但沒(méi)有斥責(zé)反而用音樂(lè)安慰嚇得渾身發(fā)抖的他,還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭,從此德佩羅愛(ài)上了美麗善良的豌豆公主,并學(xué)會(huì)了用人的語(yǔ)言和公主交流,他們經(jīng)常一塊聽音樂(lè),德佩羅覺(jué)得這是夢(mèng)一般美麗的生活。
可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的.行為被報(bào)告到了老鼠委員會(huì),老鼠委員會(huì)要求德佩羅認(rèn)錯(cuò)懺悔,否則的話就要被關(guān)入地牢,永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界,可卻得知她深愛(ài)的豌豆公主也被綁架到了地牢,他又毫不猶豫地重返地牢,再一次和地牢里兇殘的耗子斗智斗勇,最終百折不撓的德佩羅歷經(jīng)種種磨難終于救出了豌豆公主。 故事結(jié)局當(dāng)然是豌豆公主和德佩永遠(yuǎn)幸福地生活在一起啦,不過(guò)他們沒(méi)有結(jié)婚,因?yàn)槔鲜笫遣荒芎腿祟惤Y(jié)婚的,不過(guò)只要能一起聽音樂(lè)德佩羅就覺(jué)得是最幸福的生活了,而且他也得到了國(guó)王的信任,在城堡里擁有貴賓席,這簡(jiǎn)直就是神仙的日子了。 這本書給了我非常大的啟發(fā),這么一只柔弱的小老鼠卻能為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到底,在遇到困難時(shí)一點(diǎn)也不膽怯退縮,他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),他讓我明白生命的能量是無(wú)限的,只要堅(jiān)持,再多的艱難險(xiǎn)阻都不會(huì)擋住我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路,讓我們一起朝著夢(mèng)想的前進(jìn)吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
講究衛(wèi)生拍手歌
你拍一我拍一,
講究衛(wèi)生要牢記。
你拍二我拍二,
黑黑的`頭發(fā)扎小辮。
你拍三我拍三,
早晚洗臉好習(xí)慣。
你拍四我拍四,
勤洗澡來(lái)勤換衣。
你拍五我拍五,
漂亮的小手不要漱。
你拍六我拍六,
長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲不可留。
你拍七我拍七,
常擦玻璃常掃地。
你拍八我拍八,
記得早晚要刷牙。
你拍九我拍九,
飯前便后要洗手。
你拍十我拍十,
講究衛(wèi)生是大事!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有許多的朋友,但最好的朋友卻只有一個(gè),那就是——xx。李辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,也不是最差的學(xué)生。她有一個(gè)磨菇頭,一個(gè)小小嘴巴,帶著一副眼鏡的`眼睛,脖子上系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,還掛著一個(gè)藍(lán)色帶子的校牌,顯得很端莊。
李辰楠是個(gè)文靜可愛(ài)的女生,也是一個(gè)樂(lè)于幫助別人,還是一個(gè)服從命令的人。有一次,在做值日的時(shí)候,李辰楠她掃好了,我就讓她掃別的地方,她一聲不吭的拿上掃把去掃地,這時(shí)我就在想:她會(huì)不會(huì)埋怨我叫她干的活太多了啊,她會(huì)不會(huì)不理我。這時(shí)我向前問(wèn)問(wèn)她:“要找人幫忙嗎?”她卻笑著說(shuō):“不用了,我自己來(lái),就可以了。”這句話對(duì)我而言真是他出乎意料了。她竟然說(shuō)不用,自己來(lái)你看,她是不是一個(gè)服從命令的人,可是有些人卻不肯服從,還在背地了罵我。
這就是我的好朋友——xx。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我看到那夏日炎炎的太陽(yáng),不停受到那炎熱的陽(yáng)光的折磨,就讓我想起游泳。
還記得,第一次游泳的時(shí)候,我在表妹家過(guò)暑假。那天,還真可以說(shuō)是一年中最熱的.一天,連我和表妹在一邊玩玩電腦,一邊開空調(diào),還覺(jué)得沒(méi)有一絲涼意,在陽(yáng)臺(tái)外都沒(méi)聽見(jiàn)吵鬧聲,因?yàn)椴还苁侨诉是動(dòng)物都去了避暑,所以我們也要去游泳池避暑去了。
終于到游泳池了。換完衣服,我們幾個(gè)都陸陸續(xù)續(xù)地跳下游泳池,真是由頭到尾都被水淹沒(méi)了,一個(gè)字“爽”。我戴著游泳圈盡情地玩耍著,似乎從來(lái)沒(méi)這么涼快過(guò),整個(gè)身體被清涼的水淹沒(méi)著,沖洗著。在夏日里的水,它顯得是那樣的可愛(ài),那樣的清澈,那樣的討人喜歡。過(guò)了一會(huì),表妹提了個(gè)建議:去1.3米區(qū)那玩。之后我們離開二米區(qū),走向1.3米區(qū)了。到了那后,我拿開了我的游泳圈,放在離岸0.5米的地方。然后我們要選一個(gè)人跳進(jìn)游泳圈,不中者則淘汰,全部人都中,游泳圈離岸的距離則更遠(yuǎn)。“游戲開始!”小俊說(shuō)。第一個(gè)是表妹,只見(jiàn)她飛快地沖向游泳圈,一跳白白的水花濺起來(lái)了,就像有優(yōu)美的音樂(lè)帶動(dòng)著水花,使它濺得十分有旋律。終于到我了,我退后了幾步用最快的速度,跳進(jìn)了游泳圈。突然“砰”的一聲,周圍的水花濺了上來(lái),水花掉下來(lái)時(shí),沖洗著我,真是太爽了,猶如我在瀑布底下,讓瀑布沖洗著我。不知不覺(jué),已經(jīng)要回家了,而游泳的樂(lè)趣卻在腦子里回味著。
回想剛才在游泳池時(shí),冰涼的水由頭到尾淹沒(méi)了我,那種滋味真讓人回味。
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