小學二年級作文5篇【熱門】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文 篇1

　　秋天到了金黃的落葉就象一只只蝴蝶在風中起舞，落在地上，好像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

　　秋天的水果成熟了，蘋果漲紅了臉，石榴咧開了嘴，桔子穿上了金黃色的外衣。

　　我最喜歡葡萄，瞧紫色的葡萄就象以串串晶瑩透亮的`瑪瑙，在陽光的照耀下，金光閃閃，我真想摘下以串美美的嘗嘗，味道一定是又香又甜。

　　看!天空中的大雁他們一會排成一字型，一會排成人字形，，好像在說：“我們要去南方過冬了!：”

　　秋天是個五谷豐登瓜果飄香的季節!

小學二年級作文 篇2

　　春天的時光是美麗，但也短暫，春雖不長但美，是我最喜歡的季節之一，我們抓住了春日的美景，準備去快樂作文班的“第二課堂”——一個生態園游玩，就這樣，美麗而有趣的`春游就開始了。春天之行也拉開了序幕。

　　在路上，我們唱著“春天在哪里，春天在哪里……就踏上了歡樂的旅行。

　　到目的地了，我們爭先恐后地跑下車，一眼望去，柳樹的嫩芽那嫩綠色便映入眼簾。

　　第一個游戲環節——領養杏樹。我“雪兒”“石頭子”和曹雅馨養一棵杏樹。我們把名字寫在一張卡上，在一棵茂盛的杏樹上掛了卡片。

　　第二個游戲環節——種太陽花。我們手忙腳亂的種好了太陽花，并在小花旁插上了一個“小旗子”。

　　第三個游戲環節——認養小兔子。我們看著一大堆小兔子，愛不釋手，忙找了一只白兔子放在手心上。并在它的籠子掛了一個小卡片。

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春。”我們開開心心的結束了春游，踏上回家的車

小學二年級作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，愉快的暑假過去了，我即將成為一名二年級的學生啦！

　　9月1日那一天，我早早地起了床，穿上了媽媽給我買的新衣服，背著新書包早早地來到了學校。因為我實在是太思念學校、老師和小伙伴了。

　　上二年級了，我心中有許多的.話想對老師說：我希望自己能學到更多的知識，會變得更聰明，更能干；我想對媽媽說：我希望自己能變得更懂事，幫您多做事，能讓您多休息；我還想對小伙伴們說：希望我們一起努力，共同進步，把我們201班建設成一個優秀的文明班級。

　　上二年級了，我一定要努力，爭取做一個全新的自己。

小學二年級作文 篇4

　　我有兩只可愛的小蝌蚪它去身都是黑色的，拖著長長的`尾巴，在水里游來游去。我不知道它們有沒有眼睛我問爸爸小蝌蚪長眼睛了沒有？爸爸說；‘小蝌蚪長眼睛了’我說；‘我怎么沒看見呢？爸爸 說你不仔細的觀察就能發現，原來小蝌蚪真的有眼睛啊！

小學二年級作文 篇5

　　我家養了兩只可愛的小倉鼠，它們長得又圓又胖，身子毛茸茸的，縮起來就像一個可愛的小絨球，摸起來很柔軟，舒服極了。兩只眼睛又亮又黑，炯炯有神。它們的胡須有兩厘米長，十來根，就像小獅子一樣。它們的耳朵不像其它動物的耳朵，耳朵里面像一條長長的隧道，外形像樹葉折起來，有點松開的三角形狀，豎起來超級可愛。

　　我給它們分別起了名字，“小旋風”就是那只灰白毛，很機敏，愛在籠子里轉圈圈；還有一只雪白的毛，吃飽了就挖木屑，往身上推，把自己埋在里面，看起來呆呆萌萌的，我就叫它“呆萌萌”。

　　“小旋風”和“呆萌萌”的主食就是小米和玉米。它們不喝水，只喝蘋果的汁，我都沒有這樣的待遇，你看它們多舒服呀！它們還是一對工程師呢，整天在它們的窩里挖來挖去，可勤快了！

　　它們還是我的好玩伴。我把“呆萌萌”抓起來，把它的肚皮朝上撓它，它好像被撓得癢癢的.，似乎還咯咯笑呢，它笑起來的時候，露出嘴里潔白的小牙齒，可愛極了！我還訓練它們站起來，坐下去；還教它們玩“單杠”。它們單手抓著籠蓋上的鐵絲，居然吊著能抓住二十秒，真是利害！

　　它們就像我的好朋友一樣，陪伴我度過快樂的每一天！

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