小學二年級作文5篇【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
秋天到了金黃的落葉就象一只只蝴蝶在風中起舞,落在地上,好像是給大地鋪上了一層金色的地毯。
秋天的水果成熟了,蘋果漲紅了臉,石榴咧開了嘴,桔子穿上了金黃色的外衣。
我最喜歡葡萄,瞧紫色的葡萄就象以串串晶瑩透亮的`瑪瑙,在陽光的照耀下,金光閃閃,我真想摘下以串美美的嘗嘗,味道一定是又香又甜。
看!天空中的大雁他們一會排成一字型,一會排成人字形,,好像在說:“我們要去南方過冬了!:”
秋天是個五谷豐登瓜果飄香的季節!
小學二年級作文 篇2
春天的時光是美麗,但也短暫,春雖不長但美,是我最喜歡的季節之一,我們抓住了春日的美景,準備去快樂作文班的“第二課堂”——一個生態園游玩,就這樣,美麗而有趣的`春游就開始了。春天之行也拉開了序幕。
在路上,我們唱著“春天在哪里,春天在哪里……就踏上了歡樂的旅行。
到目的地了,我們爭先恐后地跑下車,一眼望去,柳樹的嫩芽那嫩綠色便映入眼簾。
第一個游戲環節——領養杏樹。我“雪兒”“石頭子”和曹雅馨養一棵杏樹。我們把名字寫在一張卡上,在一棵茂盛的杏樹上掛了卡片。
第二個游戲環節——種太陽花。我們手忙腳亂的種好了太陽花,并在小花旁插上了一個“小旗子”。
第三個游戲環節——認養小兔子。我們看著一大堆小兔子,愛不釋手,忙找了一只白兔子放在手心上。并在它的籠子掛了一個小卡片。
“一日之計在于晨,一年之計在于春。”我們開開心心的結束了春游,踏上回家的車
小學二年級作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,愉快的暑假過去了,我即將成為一名二年級的學生啦!
9月1日那一天,我早早地起了床,穿上了媽媽給我買的新衣服,背著新書包早早地來到了學校。因為我實在是太思念學校、老師和小伙伴了。
上二年級了,我心中有許多的.話想對老師說:我希望自己能學到更多的知識,會變得更聰明,更能干;我想對媽媽說:我希望自己能變得更懂事,幫您多做事,能讓您多休息;我還想對小伙伴們說:希望我們一起努力,共同進步,把我們201班建設成一個優秀的文明班級。
上二年級了,我一定要努力,爭取做一個全新的自己。
小學二年級作文 篇4
我有兩只可愛的小蝌蚪它去身都是黑色的,拖著長長的`尾巴,在水里游來游去。我不知道它們有沒有眼睛我問爸爸小蝌蚪長眼睛了沒有?爸爸說;‘小蝌蚪長眼睛了’我說;‘我怎么沒看見呢?爸爸 說你不仔細的觀察就能發現,原來小蝌蚪真的有眼睛啊!
小學二年級作文 篇5
我家養了兩只可愛的小倉鼠,它們長得又圓又胖,身子毛茸茸的,縮起來就像一個可愛的小絨球,摸起來很柔軟,舒服極了。兩只眼睛又亮又黑,炯炯有神。它們的胡須有兩厘米長,十來根,就像小獅子一樣。它們的耳朵不像其它動物的耳朵,耳朵里面像一條長長的隧道,外形像樹葉折起來,有點松開的三角形狀,豎起來超級可愛。
我給它們分別起了名字,“小旋風”就是那只灰白毛,很機敏,愛在籠子里轉圈圈;還有一只雪白的毛,吃飽了就挖木屑,往身上推,把自己埋在里面,看起來呆呆萌萌的,我就叫它“呆萌萌”。
“小旋風”和“呆萌萌”的主食就是小米和玉米。它們不喝水,只喝蘋果的汁,我都沒有這樣的待遇,你看它們多舒服呀!它們還是一對工程師呢,整天在它們的窩里挖來挖去,可勤快了!
它們還是我的好玩伴。我把“呆萌萌”抓起來,把它的肚皮朝上撓它,它好像被撓得癢癢的.,似乎還咯咯笑呢,它笑起來的時候,露出嘴里潔白的小牙齒,可愛極了!我還訓練它們站起來,坐下去;還教它們玩“單杠”。它們單手抓著籠蓋上的鐵絲,居然吊著能抓住二十秒,真是利害!
它們就像我的好朋友一樣,陪伴我度過快樂的每一天!
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