小學二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
你們知道我的媽媽是什么樣子的嗎?那我就帶著你們看一看!
我媽媽可時尚了。有一次,有人喊她去吃飯,爸爸帶著我和弟弟先走了,等了老半天,媽媽還沒來,爸爸回家去看,呀!原來媽媽還在化妝。
我的媽媽還很會嗨皮,有時候我們去KTV唱歌,大人們都唱累了,小孩子們都唱睡著了,我的媽媽還不知疲倦地唱著。
我的`媽媽還是一個說到做不到的人。她說著要減肥,可是就是邁不開腳步,吃完飯就癱在沙發上。但是只要有人喊她吃夜宵,她馬上就管不住嘴,所以“越減越肥”。
這就是我的媽媽。
小學二年級作文 篇2
秋天,好象變成一陣涼絲絲的風,飄到了人間。
在寬闊的田野上,有許許多多成熟了的果實:雪白的棉花姑娘為了爭第一,急急忙忙地開花,她想:呵呵,我一定是第一個開花的姑娘,誰也沒有我開花早,我是第一,哈哈……
旁邊金燦燦的'菊花姑娘默默無語,但她知道,第一個開花也沒什么。
一個個金黃的大玉米為了表示友愛,都裂開了嘴巴;一個個像葫蘆似的花生從土地里鉆出來,對人們叫到:“誰來把我摘走啊!我已經成熟了!”
在柿子樹上,一個個火紅的柿子都在努力往下跳,因為人們還沒有來摘柿子呢!
一個個紅彤彤的蘋果對人們微笑,因為蘋果們想被人們摘走!
秋天是一個果實豐收的季節,我喜歡秋天,你們呢?
小學二年級作文 篇3
有一天,我和弟弟一起玩拼地墊的游戲,正方形的地墊鋪在地上可以拼出好多圖形呢。突然弟弟想要搭成小房子可以躲在里面。你們猜我是怎樣搭的?當時我想了想,學著爸爸以前搭過的樣子,讓弟弟站在一塊地墊上,然后把四塊地墊豎起來圍住了他,再用一塊地墊蓋在上面當屋頂,搭成了一個方塊形的房子(如圖一)。弟弟藏在里面玩捉迷藏的游戲,特別開心。
爸爸讓我仔細觀察一下它,看有多少個面、多少條棱。我數了一數,它有6個正方形的面,有12條一樣長的棱,我知道這就叫“正方體”(如圖二a)。爸爸讓我想想“長方體”,它有幾個面、每個面是不是都是長方形。家里有不少長方體的東西,比如鞋盒、微波爐、衣柜、牛奶盒,我觀察它們,發現,長方體和正方體一樣也是有6個面,但是它的面不一定都是長方形。如圖二b長方體,每個面都是長方形;而如圖二c長方體,有一組對面對的'2個面是正方形、其他4個面都是長方形。爸爸告訴我,正方體其實是一種特殊的長方體,當長方體的6個面都變成正方形時就變成正方體啦。哦,原來是這樣。我覺得正方體很奇妙,我會繼續發現它們更多的秘密。
生活中我們會遇到很多立體圖形:正方體、長方體、圓柱體、球體……我們一起尋找并觀察它們吧!
小學二年級作文 篇4
書籍是人類進步的階梯,這是高爾基對書籍的感受。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”。而我對書籍的感受是:“書就像是我的朋友,在遇到問題和困難時書會幫助我解決”。
我上二年級的.時候,爸爸給我買了一本《阿里巴巴與神燈的故事》,每天放學回家我都會讀。在三、四年級時,我慢慢開始接觸了《愛的教育》、《水滸傳》、《青鳥》、《昆蟲記》,《西游記》等。每天放學和節假日幾乎我都捧著這些書享受遨游書海的快樂。特別是當我遇到挫折的時候,我會拼命地看書,我要從書中找到解決的辦法。書也能使人變聰明,就像劉向說的那樣:“書猶藥之,善讀之可以醫愚”,書是我的好朋友,它不但可以給我提供很多知識,而且也可以教我如何做人。
當我升入五年級的時候,我懂得了看書有多么重要,就像顏真卿說得那樣:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。現在讀書還不晚,等到老了,頭發白了,再想讀書就晚啦。
書,可以給人們快樂與智慧,也可以使我們的寫作更上一層樓,就像杜甫說的那樣“讀書破萬卷,下筆如有神”。只有多讀書才能使我們的思路更清晰、獲得的知識更豐富。我也希望同學們在閑余時間熱愛讀書,如果一天不讀書就像陳壽說的那樣:“一日無書,百事荒蕪”。就讓我們一起認真讀書,一起享受書中的樂趣吧!
小學二年級作文 篇5
森林王國即將舉行才藝大賽,小動物們知道后紛紛在家準備。
小猴子路過小兔家,它看到小兔子在家認真地練習寫作文,心想:“我也寫作文吧”回到家,小猴子趕緊拿來一個作文本和一支筆,它左思右想一個字也寫不出來。
這時窗外傳出一陣動聽的`喇叭聲,它抬頭一看原來是小鳥在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的筆拿著小喇叭沖出家門跟在小鳥后面吹喇叭,它吹了好長時間,可是它對音樂一竅不通,吹出的喇叭聲簡直不堪入耳。
小猴子突然感到一陣風從它身邊掠過,“呀!是小山羊,跑步我也會”小猴子說。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊,它一邊追一邊叫:“小山羊等等我,我要跟你一起跑步”跑呀跑,跑呀跑,還沒追上小山羊呢,小猴子就已經累得氣喘吁吁了。最終小猴子什么也沒學會。
才藝大賽開始了,小兔子、小鳥和小山羊在大賽中成績優異都獲得了獎牌,小猴子在臺下看到后慚愧地低下頭。
這個故事告訴我們做什么事情要有始有終,不能半途而廢。
小學二年級作文 篇6
從小時候到現在,我收集了很多玩具,有大的,有小的;有胖的,我都很喜歡,它們就像我的家人一樣,陪我度過許多挑戰跟挫折。
在這么多的'玩具之中,我最喜歡的一個玩偶是哆拉A夢,因為它是我堂哥送給我的。哆拉A夢有一個圓圓的大眼睛,小巧可愛的紅鼻子,手上還有一個看起來美味可口的草莓。它還有一個很好玩的地方,只要拉屁股它后面的老鼠,它就會一直抖~抖~抖個不停,所以它是我最喜歡的玩具。
哆拉A夢是我最好的玩伴。每天回家,我都會告訴它在學校發生的事,有開心的事、悲傷的事、生氣的事,我都會跟它分享。睡覺的時候,我也不能沒有它,因為如果沒有哆拉A夢,我就會睡不著。另外,我和哆拉A夢有一個共通點,就是我們都很怕老鼠。我會怕老鼠是因為有一次我在家里看到一只被壓扁的老鼠,我覺得很可怕,所以我覺得我跟哆拉A夢很像。
雖然我跟哆拉A夢感情很好,不過等我長大了,我可能就不會玩它了,如果真的那樣的話,我要把它送給比我小的弟弟、妹妹,讓哆拉A夢可以繼續帶給其他人歡樂。
小學二年級作文 篇7
今天作文課上,老師對同學們說:“我們來玩傳悄悄話的游戲吧!”同學們一聽,有的愣住了,有的在說:“這是什么游戲啊?”有的在跟旁邊的同學講悄悄話,還有的興奮得要跳了起來。
游戲開始了,我們分成了三組,我是第一個人,老師把一句話寫在了紙上,上面寫著:我們今天玩傳悄悄話的'游戲。我一看,趕緊在座位上記了記,然后老師說:“開始。”我就趕快對我后面的同學說了一遍,然后就這樣傳到了最后,其他兩組都說出了答案,我們組最后一個人說出了正確答案,我們贏了!
我最喜歡玩悄悄話的游戲了。
老師點評:詳細的過程記敘突出游戲的有趣,好!
小學二年級作文 篇8
我的媽媽高高的,就是沒有我爸爸高。媽媽的頭發像牽牛花的花蔓,我媽媽眼睛小小的,跟我的眼睛一模一樣,我媽媽的肚子胖胖的.,她比我大,很大很大呢!
一到夏天,媽媽給我買衣服,但不舍得給自己買衣服。還教我學習英語,還教我寫日記。我生病的時候她就給我吃藥。晚上,我睡覺踢被子的時候,她就給我蓋上,不讓我生病。媽媽真好!
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