小學二年級作文

時間：2025-04-18 07:34:13 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　你們知道我的媽媽是什么樣子的嗎？那我就帶著你們看一看！

　　我媽媽可時尚了。有一次，有人喊她去吃飯，爸爸帶著我和弟弟先走了，等了老半天，媽媽還沒來，爸爸回家去看，呀！原來媽媽還在化妝。

　　我的媽媽還很會嗨皮，有時候我們去KTV唱歌，大人們都唱累了，小孩子們都唱睡著了，我的媽媽還不知疲倦地唱著。

　　我的`媽媽還是一個說到做不到的人。她說著要減肥，可是就是邁不開腳步，吃完飯就癱在沙發上。但是只要有人喊她吃夜宵，她馬上就管不住嘴，所以“越減越肥”。

　　這就是我的媽媽。

小學二年級作文篇2

　　秋天，好象變成一陣涼絲絲的風，飄到了人間。

　　在寬闊的田野上，有許許多多成熟了的果實：雪白的棉花姑娘為了爭第一，急急忙忙地開花，她想：呵呵，我一定是第一個開花的姑娘，誰也沒有我開花早，我是第一，哈哈……

　　旁邊金燦燦的'菊花姑娘默默無語，但她知道，第一個開花也沒什么。

　　一個個金黃的大玉米為了表示友愛，都裂開了嘴巴；一個個像葫蘆似的花生從土地里鉆出來，對人們叫到：“誰來把我摘走啊！我已經成熟了！”

　　在柿子樹上，一個個火紅的柿子都在努力往下跳，因為人們還沒有來摘柿子呢！

　　一個個紅彤彤的蘋果對人們微笑，因為蘋果們想被人們摘走！

　　秋天是一個果實豐收的季節，我喜歡秋天，你們呢？

小學二年級作文篇3

　　有一天，我和弟弟一起玩拼地墊的游戲，正方形的地墊鋪在地上可以拼出好多圖形呢。突然弟弟想要搭成小房子可以躲在里面。你們猜我是怎樣搭的？當時我想了想，學著爸爸以前搭過的樣子，讓弟弟站在一塊地墊上，然后把四塊地墊豎起來圍住了他，再用一塊地墊蓋在上面當屋頂，搭成了一個方塊形的房子（如圖一）。弟弟藏在里面玩捉迷藏的游戲，特別開心。

　　爸爸讓我仔細觀察一下它，看有多少個面、多少條棱。我數了一數，它有6個正方形的面，有12條一樣長的棱，我知道這就叫“正方體”（如圖二a）。爸爸讓我想想“長方體”，它有幾個面、每個面是不是都是長方形。家里有不少長方體的東西，比如鞋盒、微波爐、衣柜、牛奶盒，我觀察它們，發現，長方體和正方體一樣也是有6個面，但是它的面不一定都是長方形。如圖二b長方體，每個面都是長方形；而如圖二c長方體，有一組對面對的'2個面是正方形、其他4個面都是長方形。爸爸告訴我，正方體其實是一種特殊的長方體，當長方體的6個面都變成正方形時就變成正方體啦。哦，原來是這樣。我覺得正方體很奇妙，我會繼續發現它們更多的秘密。

　　生活中我們會遇到很多立體圖形：正方體、長方體、圓柱體、球體……我們一起尋找并觀察它們吧！

小學二年級作文篇4

　　書籍是人類進步的階梯，這是高爾基對書籍的感受。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”。而我對書籍的感受是：“書就像是我的朋友，在遇到問題和困難時書會幫助我解決”。

　　我上二年級的.時候，爸爸給我買了一本《阿里巴巴與神燈的故事》，每天放學回家我都會讀。在三、四年級時，我慢慢開始接觸了《愛的教育》、《水滸傳》、《青鳥》、《昆蟲記》，《西游記》等。每天放學和節假日幾乎我都捧著這些書享受遨游書海的快樂。特別是當我遇到挫折的時候，我會拼命地看書，我要從書中找到解決的辦法。書也能使人變聰明，就像劉向說的那樣：“書猶藥之，善讀之可以醫愚”，書是我的好朋友，它不但可以給我提供很多知識，而且也可以教我如何做人。

　　當我升入五年級的時候，我懂得了看書有多么重要，就像顏真卿說得那樣：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。現在讀書還不晚，等到老了，頭發白了，再想讀書就晚啦。

　　書，可以給人們快樂與智慧，也可以使我們的寫作更上一層樓，就像杜甫說的那樣“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書才能使我們的思路更清晰、獲得的知識更豐富。我也希望同學們在閑余時間熱愛讀書，如果一天不讀書就像陳壽說的那樣：“一日無書，百事荒蕪”。就讓我們一起認真讀書，一起享受書中的樂趣吧！

小學二年級作文篇5

　　森林王國即將舉行才藝大賽，小動物們知道后紛紛在家準備。

　　小猴子路過小兔家，它看到小兔子在家認真地練習寫作文，心想：“我也寫作文吧”回到家，小猴子趕緊拿來一個作文本和一支筆，它左思右想一個字也寫不出來。

　　這時窗外傳出一陣動聽的`喇叭聲，它抬頭一看原來是小鳥在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的筆拿著小喇叭沖出家門跟在小鳥后面吹喇叭，它吹了好長時間，可是它對音樂一竅不通，吹出的喇叭聲簡直不堪入耳。

　　小猴子突然感到一陣風從它身邊掠過，“呀！是小山羊，跑步我也會”小猴子說。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊，它一邊追一邊叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，還沒追上小山羊呢，小猴子就已經累得氣喘吁吁了。最終小猴子什么也沒學會。

　　才藝大賽開始了，小兔子、小鳥和小山羊在大賽中成績優異都獲得了獎牌，小猴子在臺下看到后慚愧地低下頭。

　　這個故事告訴我們做什么事情要有始有終，不能半途而廢。

小學二年級作文篇6

　　從小時候到現在，我收集了很多玩具，有大的，有小的；有胖的，我都很喜歡，它們就像我的家人一樣，陪我度過許多挑戰跟挫折。

　　在這么多的'玩具之中，我最喜歡的一個玩偶是哆拉A夢，因為它是我堂哥送給我的。哆拉A夢有一個圓圓的大眼睛，小巧可愛的紅鼻子，手上還有一個看起來美味可口的草莓。它還有一個很好玩的地方，只要拉屁股它后面的老鼠，它就會一直抖～抖～抖個不停，所以它是我最喜歡的玩具。

　　哆拉A夢是我最好的玩伴。每天回家，我都會告訴它在學校發生的事，有開心的事、悲傷的事、生氣的事，我都會跟它分享。睡覺的時候，我也不能沒有它，因為如果沒有哆拉A夢，我就會睡不著。另外，我和哆拉A夢有一個共通點，就是我們都很怕老鼠。我會怕老鼠是因為有一次我在家里看到一只被壓扁的老鼠，我覺得很可怕，所以我覺得我跟哆拉A夢很像。

　　雖然我跟哆拉A夢感情很好，不過等我長大了，我可能就不會玩它了，如果真的那樣的話，我要把它送給比我小的弟弟、妹妹，讓哆拉A夢可以繼續帶給其他人歡樂。