小學三年級作文

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小學三年級作文7篇【精】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文7篇【精】

小學三年級作文篇1

　　我想做一名演員，是我從小的夢想，因為可以讓別人，看到精彩的節目，同時也能讓自己學習。

　　當一名演員是個很困難的事，要練習表情，背劇本，練習動作，笑點也不能太低，還要做一個，十全十美的自己……可是我已經做好了準備。

　　有一次，我在家里看電視，我看的是花千骨，我看到女主演的十分好，看了一會兒，我仿佛伴著劇情進入了里面成為劇中的一個人物，仿佛那不是電視劇，而現實。就是因為她讓我有當演員的信心。

　　有人說演員是靠年輕飯，有人說演員太過奢華，有人說娛樂圈里黑暗無比，我認為我熱愛的理想這就夠了最真實的自己敢于追求自己的理想。

　　在電視旁，我看到那一個個角色被演的活靈活現我也開始不由得佩服起他們同時也開始向往這個職業一顆演員夢的小芽生長在我心里。

　　我知道沒有一個演員不想成為一顆最閃耀的明星，而我只想平凡盡力的演好每個角色。

　　當每一個人的背后都要有奮斗，有汗水，所有理想，必須有文化，知識的普遍學好文化知識是現在最重要的事情，只有一個文化人才能有能力去為自己的理想奮斗。

　　除此之外，演員是個與舞臺，打交道的行業面對鏡頭難免會緊張，舌頭像打了結一樣，所以要一次次的鍛煉自己例如在六一聯歡會上唱首歌表演節目一點一點的，讓自己表演時間健健，不要緊張。

　　當然每一個成功人背后都有許許多多的困難相信我也有遇到困難并不可怕只要努力克服就好。想開始表演節目時的`緊張，放不開，到后來越來越大放自如這就是一個克服的過程不經歷風雨怎么見彩虹。

　　每一個角色中的一個動作，一個神態都是一個學院的學擇知識，我會拼搏哪怕只有一點希望，我也要去奮斗自己的理想，哪怕自己不成功也要努力走下去，人的生命只有一次，為什么不去精精彩彩的一回就算失敗了？也別無遺憾。

　　我會為了自己的理想奮斗拼搏著自己的理想的目標出發！

小學三年級作文篇2

　　２０XX年９月１日星期日晴今天媽媽帶我和竇逸姐姐一起去自然博物館。我們去的早了點兒，在門口等了一會，９點鐘才進去參觀。

　　一進門，就看見許多恐龍模型，然后去了恐龍化石展廳，那里有許多恐龍化石的骨架，有的特別巨大，最大的一個恐龍骨架高達９米，長１６米，它的尾巴和脖子特別長，所以它才有這么長，這么大的`身體。在這個展廳里還有恐龍蛋化石、象牙化石，最長的象牙有２１５米，比一個大人還長許多，遠古的動物真神氣呀，可惜他們大部分很早以前就滅絕了，我對這些早已滅絕的動物都很感興趣。

　　我們還看見了很多爬行動物，比如說鱷魚呀，蜥蜴呀，大鯢（娃娃魚），海龜呀，蛇呀，等等，我看見了飼養員給爬行動物加水，我想：“他膽子可夠大的，蛇這樣的動物，又丑陋，又狠毒，他竟然把手伸進它們的籠子里。”

　　在博物館二樓的生態環境展廳里，有許多動物標本，有哺乳動物，有鳥類，它們都是按照不同的氣候帶和生存環境來擺放的，在溫帶動物這一單元里，有許多常見的動物，老鼠、兔子、黃鼠狼、狐貍，媽媽說：“我們生活的這個地區就屬于溫帶，可是由于環境破壞太嚴重，這些動物已經很少見了”。

　　博物館里最有意思的地方是三樓的昆蟲展廳，那里有許多千奇百怪的昆蟲，尤其是五彩繽紛的蝴蝶標本和蛾子標本，最好看了。遠遠地，一望見那漂亮的蝴蝶標本，我和姐姐就像蝴蝶一樣飛快地跑了過去。有的蛾子比蝴蝶還要漂亮，比如說有一種燕尾蛾，它的翅膀就像燕尾的形狀，顏色也很好看。除了吃花蜜的蝴蝶，還有釀蜜的蜜蜂，還有小甲蟲等等。

　　自然博物館真好呀，我還真有點兒舍不得離開，以后我還想讓媽媽帶我去。

小學三年級作文篇3

　　第二天，高爾基又坐在窗前，一邊工作一邊等著小男孩。等了很長時間，也沒有等到小男孩。這時，嘩嘩嘩，下起了雨，雖然已經等了很長時間了。但是高爾基依然不放棄，因為他相信小男孩會回來的。

　　過了一會兒，雨下得更大了，這時，小男孩來了，小男孩一進來高爾基就看見他身上濕淋淋的，還打著哆嗦呢！“你怎么了？”高爾基說。小男孩說：“我出門一會兒就下起了雨，沒帶傘，就淋成了這樣”。高爾基聽了趕緊讓秘書倒了一杯熱水給小男孩。

　　高爾基又擺好姿勢，小男孩咔咔咔照了幾張相，臨走時小男孩跟高爾基告別，高爾基還給了小男孩一把傘。

　　過了幾天，門外來了一個人，他給高爾基送了一個包裹，是一把傘和一封信。高爾基打開信，上面寫著：親愛的高爾基同志，我已經把照片貼在了墻報上，這次非常感謝您的.配合，謝謝您，親愛的高爾基同志！

小學三年級作文篇4

　　快樂是什么？快樂是當你覺得高興、或開心時，那就已經是快樂。快樂也是無價之寶，為什么被稱為無價之寶呢？因為它是用金錢都不一定買得到；必須保護美好的生命、維持身體的健康，這樣才能進一步追尋快樂的泉源。

　　每個人得到的快樂幾乎都不一樣的，例如：有人認為能吃到一份午餐，就是快樂；也有人認為可以出國，就是快樂。我認為考試考一百分，就是快樂，當你上臺領獎狀時，雖然有千萬個眼睛注視著自己，而你自己雖然有點不好意思，不過上臺領獎可是一件至高無上的榮譽呢！

　　雖然現在景氣很差，不過我的爸爸每一次只要放假，都會帶著我和姐姐、媽媽到處去游山玩水。爸爸帶我們去爬山的途中，我總是會聽到樹林間蟲鳴鳥叫、溪谷間潺潺流水，那優美的'聲音，好像正在唱著美妙的歌曲呢！讓我們感受到大自然美妙的旋律。尤其是秋天的風，當她們吹過每一個人的臉龐時，似乎也帶走憂慮與煩悶，帶來希望，讓大家都會感到清爽無比。在我每一次走下山時，雖然疲憊不堪、汗流浹背，但心中的感覺是愉悅的，煩惱也全消失不見！又感覺渡過美好快樂的一天。

　　我希望每一個人每天都可以很快樂，想要得到快樂的方式有多種，我建議可以爬山，因為它不但不花大錢，還可以免費吸收大自然的清新空氣，享受樹林間幽靜，放松心情，忘掉你所有憂郁和煩惱，用坦然的心胸重新面對每一天與每一件事。因為有了“快樂的一天”就充滿解決問題的動力。

小學三年級作文篇5

　　星期六的早上，我做完了作業，不知道玩什么好，爸爸過來說：“你干什么呀?”我回答說：“我不知道玩什么好。”爸爸說：“要不我去給你買一輛自行車來騎吧。”我聽了高興極了！

　　一會兒，爸爸果然買回了自行車，我迫不及待的'跑過去就想騎上去。爸爸說：“別著急，讓爸爸來教你。”爸爸讓我坐到了座椅上，再要我用雙手握住車把，雙腳用力蹬，就這樣我練習了好長時間，終于會騎自行車了。

　　那天，我高興的簡直要發狂！

小學三年級作文篇6

　　捉魚年來了，魚肥了，人笑了。要過年了，大舅公家要放水捉魚了，我和哥哥一起去池塘捉魚，唉，等我們到了池塘，魚已經被捉在水田里了，水田里的大魚活蹦亂跳的可大了。

　　我和哥哥決定脫鞋，卷褲捉魚，一開始大人們用網斗撈魚，我們把撈到的魚放進筐里，大魚可會亂蹦了，用一只手捉不住它，我就用兩只手抱著它，好像抱娃娃似的，引得大人們哈哈大笑，哥哥用手捉住魚的尾巴放進筐里，這時水田邊有一條大魚，哥哥決定抓住這條魚，他用手輕輕往中間合攏，快碰到魚的時候就迅速的`抓住這條大魚，把魚拉上了岸，我很羨慕哥哥，我也想試一試，我隨手往水中一摸，啊！我摸到了魚尾巴，就馬上捉住它，把魚也拉上了岸，噢！原來這條魚不靈活了，不然的話，這條魚早就游走了。

　　哥哥和我的衣服都濕了，臟掉了，但是我們都很開心，捉魚真是一件好玩的事，明年的這個時候我們還要來抓更大的魚。