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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-15 07:58:41 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

(必備)小學(xué)四年級(jí)作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)小學(xué)四年級(jí)作文7篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  一次作文課,于老師問(wèn)我們一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題:“你們喜歡畫畫嗎?”這個(gè)問(wèn)題真讓人大跌眼鏡,有的說(shuō):“不喜歡”,有的說(shuō)“喜歡”。于老師又說(shuō):“這次畫畫可是有難度的哦!”“什么難度?”我心里不禁打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。于老師故意拖長(zhǎng)調(diào)子,說(shuō):“閉—著—眼—睛—畫—畫”。說(shuō)到這兒,我想:“‘閉著眼睛畫’?這怎么畫?明明是于老師欺負(fù)我們!討厭!出丑怎么辦????”

  接下來(lái),我們開始請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)蒙上眼睛在黑板上完成“杰作”。代麗娜自告奮勇來(lái)完成“杰作”——草莓,本來(lái)她寫字就很慢,畫畫就更慢了。只見(jiàn)她在黑板上摸來(lái)摸去,摸了半天,才畫了一個(gè)很小很小的“圓”,大概她在黑暗中覺(jué)得畫得不太好,把“圓”給擦掉了,接著,代麗娜又畫了一個(gè)“圓”,或許她還覺(jué)得很不好,又擦掉了,真是“畫完就擦,擦完又畫”,也真夠慢的.。但她又畫了一個(gè)“圓”,再畫上一個(gè)她認(rèn)為草莓寶寶有的“把兒”,在上面畫上些小點(diǎn)兒,終于把她心中的草莓畫出來(lái)了。在她確定畫好后,于老師讓她摘下眼前的“障礙物”,哇!這哪是“草莓”!只有她畫的“小點(diǎn)兒”符合草莓寶寶的特點(diǎn),不畫把兒還好,畫上把兒,真像“剛出生的蘋果”,真是“四不像”。連她都不好意思了! 接著是自己閉上眼睛,完成“杰作”。我想:我該畫什么呢?畫人吧!我閉上眼睛,畫得很快,感覺(jué)一定畫得很像,畫出來(lái)卻是“四不像”……我畫人時(shí),先畫一個(gè)我自己認(rèn)為是“臉”的圓圈,再畫上一雙眼睛,再配上一副眼鏡,接著畫上“高大的身材”,接著我就滿懷信心地睜開眼睛,這是什么東西?連我都快不認(rèn)識(shí)了,只有“高大”的身材比較像,臉蛋上是亂七八糟,鼻子畫在了眼睛的位置,眼睛畫在了鼻子的位置,它們似乎在爭(zhēng)論自己的位置,嘴巴畫在了臉蛋上,幸虧沒(méi)讓人看見(jiàn),要不然讓人笑掉大牙!

  我通過(guò)這次有趣的活動(dòng),知道了我們一定要好好保護(hù)眼睛,要不然以后做什么事都很不方便,而且,無(wú)論做什么事,都要用心去做,打開心靈的窗戶,才能看到多姿多彩的生活。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  這是今年冬天的第一場(chǎng)雪,也是20xx年中的第一場(chǎng)雪。

  吃過(guò)中午飯,就聽見(jiàn)媽媽說(shuō)外面下雪啦!我聽后,連忙跑到窗前一看,啊!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),大地立刻變得銀裝素裹,四周像拉起了白色的帳篷。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”真美呀!

  那雪花潔白如玉,它是七仙女派下的小精靈,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上?矗┲械娜藘海,是朝氣蓬勃的小朋友,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,一會(huì)兒變成了鵝毛大雪,鋪天蓋地從天而降。

  我和姐姐走出家門,來(lái)到戚城公園。雪像一座座小雪山,白白的、厚厚的。我剛想跑到雪里,腳一滑,我的臉就和雪來(lái)了個(gè)“親密接觸”,等我抬起頭時(shí),我的'臉、眼睛、鼻子全是雪。我顧不上痛,爬起來(lái)就和姐姐像小老虎一樣飛快的跑到一大片雪地里,我們?cè)谘┑乩锎驖L,畫畫,滾雪球,打雪仗。玩的非常高興,非常過(guò)癮!

  雪是冬的使者,尤其是這第一場(chǎng)雪,它預(yù)示著冬天的存在,也叩響了春天的門兒。我愛(ài)雪花,因?yàn)樗利、純潔、無(wú)私。能給大地帶來(lái)歡樂(lè);能給小麥蓋上被子,能給農(nóng)民帶來(lái)豐收;能為實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)提供正能量!

  昨天下午下了一場(chǎng)雪,這場(chǎng)雪是今年冬天的第一場(chǎng)雪。 就在昨天下午,冬爺爺送給了我們一件精美的禮物雪。下雪前,天空陰沉沉的,似乎整個(gè)天空都由藍(lán)色變成黑色似的。放學(xué)的時(shí)候,半空中早已雪花飛舞,猶如一顆顆小冰晶一樣。只是這雪落在身上或其它地方便馬上就會(huì)化的。雖然這雪很小,容易化,但天空還如大雪紛飛一樣。我輕輕接住一片雪花,可雪花馬上便融化了,手上立刻出現(xiàn)了涼絲絲的感覺(jué)。

  今天早上,我透過(guò)窗戶一看,只見(jiàn)白茫茫的一片。樹上、車上、房子上

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  它,沒(méi)有黃山那么宏偉壯麗;它,沒(méi)有長(zhǎng)城那樣的氣勢(shì)雄偉;它,也沒(méi)有秦兵馬俑那么規(guī)模宏大。它就是我們家鄉(xiāng)的石浜山。

  繞過(guò)福泉樂(lè)園,就來(lái)到了石浜山的腳下,放眼望去,滿眼的綠把山裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),籠罩著一幅神秘的`色彩。一條用石板鋪成的小路伸向遠(yuǎn)方,盤繞在蔥籠的樹木間。沿著石板路往山上走,沒(méi)幾步,我們就看見(jiàn)了一座寺廟,那就是普澤寺,紅柱碧瓦,亭臺(tái)樓閣,氣勢(shì)雄偉,它巍然屹立在我們眼前,在滿目蔥綠的樹林里,它是多么的引人注目。

  順著山路拾級(jí)而上,我們就來(lái)到了健身亭,健身亭的頂部和石柱上都雕刻著花草樹木,幾幅畫里沒(méi)有哪兩幅是相同的。沿著臺(tái)階邁步而上,不一會(huì)兒就來(lái)到小人尖,那里有一個(gè)巨大的鼎安如磐石般立于臺(tái)上,石臺(tái)上刻著“西周文化遺產(chǎn)”,看起來(lái)十分古老。離大人尖不遠(yuǎn)了,就要揭開石浜山的面目了,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,鳥兒也被我們的歡聲笑語(yǔ)所吸引,為我們伴奏起來(lái)。終于到了大人尖了,抬頭一看,一座六角寶塔形的八層建筑聳立在山頂上,古色古香的建筑讓人不由得想摸一摸,門上有許多金色的銅釘,窗格上精美的木雕圖案讓人心馳神往。站在山上遠(yuǎn)眺,一座座山峰在云霧中若隱若現(xiàn),我們也好像置于云海之中。站在塔下鳥瞰,路橋的景色盡收眼底。汽車小得像螞蟻,人們像芝麻一樣在路上移動(dòng)。

  郁郁蔥蔥的樹木,美麗的景色,構(gòu)成了富有靈氣的石浜山。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  高湖鎮(zhèn)中心小學(xué)是一座美麗而整潔的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是一大片綠色;▔镌灾S許多多的樹木,一簇堆在另一簇上面,那翠綠的顏色,像是溫潤(rùn)的碧綠雕琢而成,綠得是那么可愛(ài)、誘人。那嫩綠的小草猶如綠毯般,又香又軟,睡在上面舒服極了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那郁郁蔥蔥的花壇時(shí),總能聞到淡淡的清香,不像蝴蝶花那樣香氣刺鼻,也不像牽牛花那樣清淡無(wú)味,這種花帶著絲絲甜味,使人神清氣爽。你們知道這是什么花嗎?對(duì)了,就是芬芳宜人的桂花,它的迷人清香溢滿了校園的每一個(gè)角落。

  花壇附近就是健身器材,那里可好玩了。一下課,同學(xué)們就紛紛跑出教室參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。這里的“太空漫步機(jī)”“跑步機(jī)”“騎馬機(jī)”“雙桿”“四人蹬力器”……都是小朋友們最喜歡的,多來(lái)玩玩這些體育器材還能使小朋友的身體更健康,更強(qiáng)壯呢!所以我也很喜歡玩。每當(dāng)下課,不論是低段的小朋友,還是高段的大朋友都會(huì)去那里玩耍一番。

  走過(guò)健身器材區(qū),就來(lái)到教學(xué)樓前。在大約7000多平方米的大片土地上兩幢披著粉紅色外衣的教學(xué)樓顯得格外引人注目。前教學(xué)樓共有三層,是一至三年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,另外還有體育室、多媒體教室、美術(shù)室等專用教室;后教學(xué)樓共有4層,是四、五、六年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,一樓還有音樂(lè)室、少先隊(duì)隊(duì)室,2樓有實(shí)驗(yàn)室、儀器室等,3樓除了教室外還有校長(zhǎng)室、教導(dǎo)室等領(lǐng)導(dǎo)辦公室,4樓有多媒體教室,圖書室,電腦室,階梯教室等等,各種專用教室各有各的用處,說(shuō)也說(shuō)不清,道也道不完。

  登上教學(xué)樓,樓道兩旁都掛著內(nèi)容豐富多彩的.手抄報(bào)、五彩的畫、形式多樣的手工制作等同學(xué)們的作品,人物、花草、風(fēng)景、幾十幅畫沒(méi)有哪兩幅是相同的。

  與教學(xué)樓遙遙相望的就是師生宿舍。它與教學(xué)樓一樣也披著粉紅色的外衣,共有5層,里面住著許許多多的老師和一些外地的住校生。1樓是學(xué)校的食堂,那里非常寬敞,一張張桌子排得整整齊齊,一排排椅子閃閃發(fā)光。每天的吃飯時(shí)間這里可熱鬧了,吃營(yíng)養(yǎng)餐的同學(xué)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,大家如同聚餐一般高高興興的圍在一起啃著雞腿,聊著學(xué)校的新鮮事。

  高湖鎮(zhèn)中心小學(xué)到處都有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)可以到我們學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,那么接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位出色的英語(yǔ)老師。

  當(dāng)莫言初獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)主持人在介紹中國(guó)人為諾貝爾獎(jiǎng)所付出的艱辛?xí)r,我突發(fā)奇想:如果莫言能用英語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)作,那么,我們中國(guó)人不是離諾貝爾獎(jiǎng)更進(jìn)一步了嗎?

  請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下:二十年后的一天,我迎著明媚的晨光,穿著得體的衣服,聽著小鳥歡快的叫聲,走在美麗的校園里。課前,耐心回答同學(xué)的提問(wèn);課上,與同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里;課后,與同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的交流 ……這幅畫不美嗎?

  當(dāng)然,在這條夢(mèng)想的'道路上有許許多多的關(guān)卡在等著我,但我會(huì)盡全力攻克這些關(guān)卡。

  爸爸媽媽對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格:每天早上起床后讀英語(yǔ);每學(xué)完一個(gè)部份,媽媽就會(huì)讓我做練習(xí);而爸爸則會(huì)抽我默單詞,短語(yǔ),句子。單詞發(fā)音要準(zhǔn)確。句子郎讀要流利 ……

  功夫不負(fù)有心人!在老師的教導(dǎo)下,在爸爸媽媽的教育下,我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。

  我覺(jué)得我的夢(mèng)想一定不會(huì)久遠(yuǎn),只要我努力,一定能行。

  加油!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  天堂和地獄,分別是什么樣的呢?就讓我們看完這個(gè)故事,就自然明白了。

  有一個(gè)人,他一生都在勤奮地干活。當(dāng)他老死的時(shí)候,他遇見(jiàn)了上帝。他問(wèn)上帝:“請(qǐng)問(wèn)尊敬的上帝呀,我辛苦了一輩子,請(qǐng)問(wèn)您能不能讓我到一個(gè)不用干活,能吃飽穿暖的地方去?”上帝回答說(shuō):“當(dāng)然可以,你跟著我走吧!”

  上帝把那個(gè)人帶到了一個(gè)美麗的地方,那里柳綠花紅,非常漂亮!那個(gè)人就在這里生活了許多年,他感到很享受。那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,想吃什么就能吃到什么,想用什么就用什么。那個(gè)人很多年都在這里生活,覺(jué)得和以前相比反而不習(xí)慣了。

  他又問(wèn)上帝:“尊敬的上帝呀,為什么我在這里吃飽穿暖,無(wú)憂無(wú)慮,反而覺(jué)得不習(xí)慣?”

  上帝回答:“因?yàn)樵谝郧,你吃的、穿的都是用自己的汗水換來(lái)的,當(dāng)然會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣!

  那人又問(wèn)上帝:“尊敬的上帝,依我猜測(cè),這里應(yīng)該是天堂吧!”

  上帝回答:“錯(cuò)了,這個(gè)答案和你說(shuō)的答案恰恰相反,這是地獄。只有懶惰的人才配下地獄。”

  那人大吃一驚。問(wèn)上帝:“尊敬的'上帝,那您能帶我去看看天堂嗎?”

  上帝很冷靜地回答:“當(dāng)然可以!

  那人跟著上帝去到了天堂,他也很吃驚。天堂也很地獄一樣,也很美麗。但天堂的人都在工作,有的在種五谷雜糧,有的在做生意……

  那人看完天堂和地獄以后說(shuō):“天堂和地獄,并不是我心里所想的。卻讓我明白了一個(gè)道理,只有勤奮的人才可以上天堂,而懶惰的人只能下地獄!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  大家好!我是一張潔白的紙,我進(jìn)了印刷廠以后就變成了一本語(yǔ)文書。

  一個(gè)星期前,我還在我的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟當(dāng)中,可是因?yàn)槲业闹魅撕退耐瑢W(xué)打鬧,就把我甩了出來(lái)。就這樣,一個(gè)個(gè)黑黑的腳印就踩在了我的身上!

  放學(xué)后,值日生把我掃進(jìn)了垃圾箱,我又和我的朋友來(lái)到了垃圾站。那里很臟、很臭,但是為了再次進(jìn)印刷廠,成為一本書、一個(gè)本,也就忍了!可是噩運(yùn)再次降到了我的頭上。我被一股龍卷風(fēng)吹走了,可誰(shuí)成想這股龍卷風(fēng)卻不是一股普通的龍卷風(fēng),這股龍卷風(fēng)可以帶人回到過(guò)去,于是我就被帶回到了過(guò)去。

  我來(lái)到的.是野人時(shí)代,那兒空氣清新、綠樹成蔭,這當(dāng)我在享受著美好的風(fēng)景時(shí),,聽見(jiàn)了一個(gè)沉重的聲音對(duì)我說(shuō):“你是什么玩意?你怎么來(lái)的?你愿不愿意來(lái)參加我們的擊劍比賽?你要不參加,就給我滾出去!”

  我為了不被趕出去,極不情愿的說(shuō)了一聲:“好吧!”

  比賽開始了,我不是一張普通的紙,我認(rèn)識(shí)好多神仙,于是,我就叫風(fēng)婆婆來(lái)幫我的忙,我的對(duì)手一出手,風(fēng)婆婆就用風(fēng)把我吹起來(lái),所以,對(duì)方?jīng)]有可乘之機(jī)!!可是,“人要是倒霉,就是喝涼水也會(huì)被噎著”!一會(huì)兒,玉帝剛好給風(fēng)婆婆安排了任務(wù),不能幫我了,正在我想辦法的時(shí)候,我的對(duì)手趁我沒(méi)注意邊喊:“看劍!”一邊用手叉著腰,他手中的劍就向我刺來(lái)了,幸虧我躲得快,他沒(méi)刺著我;第二次他可當(dāng)真了,我沒(méi)躲過(guò),叫了一聲:“哎呦,真疼!。”

  我一下子醒過(guò)來(lái)了,原來(lái)是小主人在我的身上寫字哪!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!!

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