小學四年級作文8篇(精)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
以前,我的鄰居家養了一只大黃狗,它的名字叫嘟嘟。
它很胖,毛是金色的,尾巴總是翹翹的,搖搖擺擺的,像一個雞毛撣子似的`,讓人看了就開心。
它經常坐在門口,伸著舌頭,別人走過來,它不看門,反而還給人讓讓路。不過,如果有壞人來,它可是會發瘋地亂叫哦!有一天晚上,我在樓下跑步時,聽見了幾聲狗叫,那叫聲真兇,我聽得煩死了。想:那只狗的主人一定不喜歡那只狗,因為它的叫聲太大了,吵得人睡不好覺。過了幾天,我才知道,原來是嘟嘟在叫,所以我一直懷疑那天是有壞人在這棟樓,不過如果真有壞人在,那還得了?有嘟嘟在呢!這可是我第一次聽它這么大聲地叫,它可真是一只大狗啊!
它對我可是很好哦!有一次,我放學回家,看見嘟嘟在門口躺著,我幫它順順毛,它舒服地閉上了眼睛;我又幫它撓了撓身子,它可幸福了!
每當夏天的時候,他都愛把身子舒展著趴在地上;下雨的時候,他還喜歡淋雨呢!不過冬天時,它就不喜歡淋雨了,它喜歡把自己縮成一團,甚至趴在隔壁鄰居家門口的墊子上!
后來,我的這個鄰居搬走了,嘟嘟也搖著尾巴走了。如果我現在還能天天看見嘟嘟該有多好啊,那樣我就能天天摸摸它了!
小學四年級作文 篇2
我的爸爸,他是我家的一家之主,一般家里的大事都是他做主,他遇事比較冷靜、是一個嚴肅特殊的人,他開心的時候老是逗我,可是不高興的時候就發火,但他從來不哭,唉!爸爸只有一點使我百思不得其解,就是我無論做什么事,他總是幫著媽媽,總說我的不對,我認為爸爸是幫人不幫理,對他又吵又鬧,非常恨爸爸,可事后仔細想想,才明白,是我做的不對,爸爸真的對我很好,我太對不起爸爸了。
再說我媽媽吧!她有一張不停的嘴,總是有事情說,有時候我比較討厭她,但我還是愛她的',我經常跟她發脾氣,跟她耍嘴皮,有時也不講道理,有一次我跟媽媽鬧,看見媽媽流淚了,媽媽可能真的被我氣很了,可媽媽仍然百般的疼愛我,這時我才知道我真的有一個好媽媽,她是那么的疼我、愛我,回想起我所做的事情,跟媽媽吵鬧,覺得太過份了,我在這里請媽媽原我,對您說一聲:“媽媽委屈您了、對不起”。
我感覺到我是世界上最幸福的孩子,因為我有疼我、愛我的爸爸、媽媽。
小學四年級作文 篇3
今天,我們在體育館里玩,那里時不時的發出歡笑。
下午第一節課,我們歡呼雀躍,像馬賽跑一樣飛快地跑出教室,來到了教學樓前的體育館。我拿著排球,走進體育館。這個體育館很大,可以站的下全校的人,我們每次搞活動的時候,都到這個體育館來。這個體育館,什么體育器材都有,像仰臥起坐的墊子,像乒乓球桌等等。我先拿著排球,在空地里打了一會兒,就和女生們一起踢起了毽子。
踢毽子可好玩了!我們六個人,三個一組,我先踢。我用力的踢了幾下,總算是踢了三個。“1個,2個,3個 ” 毽子數量越來越多,我們的笑聲也越來越多。當然,我們最受歡迎的是“ 接球 ” 一個人猛踢過去,接的那個人必須接住,不然,你們隊會輸。我猛踢過去,那球就像飛一樣,她們當然接不住了!最后一個是最刺激的'游戲,叫“不能停住的球 ”把一群人分成三組,每組三個,再派每組挑選出兩個接球員。接球員的任務是讓對方發過來的球繼續跳,不讓它停下來。我們和她們是三比三,打成平手。在體育館,你總是會聽見歡笑聲和驚奇聲。
這節課玩的真爽!
小學四年級作文 篇4
小的時候,我就曾幻想過有個強大的哥哥保護著我,有個溫柔的姐姐細心的照顧著我,那樣,我就永遠不會孤單,可是,現實就是這樣,命運就是如此殘酷,我們家就只有我一個,永遠就只有我一個,我一個人,直到我上了學才知道,原來我一點都不孤單。
有那樣一個地方,有那樣一群人,他們跟我一樣,有著最童真的幻想,最純真的夢想,永遠都不會有煩惱,雖然我們有時會執著的為自己的想法而爭吵,但是吵完以后不到幾分鐘我們又會和好。而他們就是我的同學。
我想,每個人在自己的青春歲月里和同學待在一起的.時間應該是最長的了,所以,和他們一定有很多很多值得回味的美好記憶。
雖然我們有不同的性格,不同的想法,可是我們還是會不約而同的為作業的多少或憂愁或歡喜,甚至會為自習課上沒有老師而暗自慶幸,為悲傷的事情而哭泣。
現在我已經上了中學,跟新的同學待在了一起,只能跟小學的同學說聲再見了,但是生活還是要一樣的繼續,盡管也會有哪么一天,我們還是會分開,可現在我會珍惜,珍惜我們之間的緣分,珍惜彼此的友誼。
其實,我一點也不孤單,是因為有你們在,是你們讓我不再孤單。
小學四年級作文 篇5
我這個人呢,雖說長得不能和“四大天王”媲美,但長得也不是很丑:長長的`胳膊,烏黑的頭發,明亮的眼睛,大嘴巴,愛接老師舌頭。名字嗎,暫且保密!
我這個人呢,特點雖不多,但個個都是與眾不同。先說愛跑腿吧!只要老師要搬書、拿東西,我手舉得比珠穆朗瑪峰還高呢!
有一次,我媽媽打算去超市買一點菜,我一知道,馬上拿著錢和菜籃子,一陣風似地跑向市場。到了超市,才發現不知道買什么?這時,媽媽來了,一臉無奈地對我說:“你呀,就是愛跑腿,但又不動腦!就是你爺爺說的,事情不經大腦處理!”說罷,自己便開始挑菜、買菜!”
也許正如媽媽所說,我還真有一個壞習慣:“做事不動腦”。
記得有一次,早晨鬧鐘照例響起,我一洗涮,吃飯,便準備上學了。“你怎么周日還上學呀?”對了,今天是星期六呀,看我這記性!
這就是我,我叫趙xx。
小學四年級作文 篇6
今天7月22日早上8時14分左右,百年難遇的日全食出現了,湖北武漢、浙江、上海等地方都是較好的觀測地,能看見完整的日全食。
可惜的是我們這里看不到……不過我們在電視上看了,已經很滿足了,這畢竟是百年難遇的啊。
日全食是日、月、地三體處于一個特殊位置:它們轉到了一條線上而發生的天象。三個天體轉啊轉,月亮轉到了太陽和地球的中間,月亮擋住了太陽照射給地球的陽光,而地球中本應得到陽光的地方卻被月球遮擋住了,那部分是月亮投下的陰影,所以明亮的天空就變黑了。當月球慢慢移開時,天空也慢慢亮了起來。
今天老早我就起來了,看看外邊的天氣,想今天可能看不到了,于是我打開電視,哇!日全食差不多已經開始了,月亮已經遮擋住了太陽的一部分,有些地方天空明顯暗了下來,氣溫也開始下降。群眾們挺熱情,都集中在廣場上,來觀賞這次罕見的日全食。在太陽將要被太陽完全遮住的時候,它的邊緣會突然出現一弧像鉆石似的光芒,這就是是只有2秒鐘罕見的鉆石環。在全日食期間,太陽邊緣會出現一圈深紅色,美麗極了!這就是日珥。這時,許多地區的`天空變的黑暗,就像此時是傍晚半夜十分。所有的群眾都尖叫了起來!
這次雖然沒親眼觀看到日全食,但在電視上看也不錯,我要把這次美麗的日全食記錄下來,作為美好的回憶!
小學四年級作文 篇7
每天晚上,我都會看書,并看到很困了才睡覺。一次,我和好朋友約好去打球,因為時間還早,我就想先看看書,書中的內容太精彩了,把我引入了書的故事,時間一分一秒過去了,而我還沉浸在書的故事中,終于我有些乏了,我閉上了眼睛。突然,我想到了和好朋友約好的打球,我還沒去呢,我看了一下時間,啊,時間已經過了,我飛快地跑向約定的`地方一看,原來他們已經打完球了。
還有一次,我和老爸去買東西,我帶了一本書。一邊走一邊看,我感覺,我進入了書本,并成為了主人公,我越看越起勁兒。不知過了多久,我抬頭一看,老爸不知哪里去了,我看了一下回家的路,這里離家并不是太遠,我快步走回家,心里卻很緊張,生怕自己迷路。我終于走到了家外的大門口,心里也舒了口氣,但大門要有鑰匙才能打開,也不知道老爸在不在家,我看到有個人進大門了,我快步跟了進去,老爸沒在家,我知道他還在擔心,于是我叫阿姨馬上給老爸打電話,這才終于舒了一口氣。
這就是我與書的故事,書,讓我忘乎所以。
小學四年級作文 篇8
一天,爸爸媽媽不在家,我想這正是我學做家務的好機會,我想就給爸爸媽媽做他們最喜歡吃的.菜——炒黃瓜片。
我學著媽媽的樣子,先把黃瓜洗干凈,然后放到菜板上切片。咦!奇怪了,平常刀在媽媽的手里是那么好用,如今在我的手中卻不聽使喚了,我右手握緊著黃瓜,盡量使刀平穩,小心翼翼地切起來,好險!刀從我手背上掠過,只蹭破了一點皮,真是費了九牛二虎之力,才把黃瓜切完了。但擺在我面前的卻是一堆又厚又大的黃瓜塊,并不是黃瓜片。
然后,開始第一道工序,我打開煤氣灶,把油倒在鍋里,油開始冒白沫,我便趕緊把黃瓜片投到鍋里。“吱……”一種尖銳的聲音把我嚇到了一邊,我用顫抖的手,側著身子趕緊攪拌,然后把每一樣佐料都放一點,放完后,再炒一下,便盛了起來。當我把自己的“手藝”送到嘴里品嘗時,又趕忙吐了出來,哇,一陣怪味真難吃!
菜雖然做得不好吃,但因為是第一次做菜,爸爸媽媽回來后還是表揚了我。
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