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小學(xué)四年級作文

時間:2025-04-23 10:10:14 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  我家有兩只可愛的小金魚,它們是我生日時,爸爸媽媽送給我的生日禮物,我和它們很快就成為了好朋友。

  有一條通體紅色的小金魚,鼓著兩個又圓又大的`水泡眼,活潑可愛,動作敏捷;另一條全身烏黑,性格與紅金魚正好相反,老實(shí)沉重,不緊不慢,一搖一擺地游著。

  每當(dāng)它們肚子餓的時候,就游到水面上,嘴巴一張一合的,好像在說:小主人,我餓了,快給我們東西吃吧!這時,我把魚食料放在水面上,紅金魚看見了浮在水面上的飼料,來個“先下手為強(qiáng)”,“嗖”地一下猛沖上去就是一大口,然后就快速地游到水底。而這時黑金魚還在翹著尾巴,挺著它那圓圓的肚子,慢悠悠地游到水面上,慢慢地品嘗著食料的美味。它們吃飽后,就在水里游來游去,一會兒躍出水面,一會兒沉入水底,一會兒躲在水草后面,就像在玩捉迷藏。瞧!它們又轉(zhuǎn)圈又追逐,多么快樂啊!

  魚缸里的水臟了,我就給魚兒們換水,我拿起水桶,打一點(diǎn)水,要把它們撈起來。我拿著魚網(wǎng),先撈那條黑金魚,不一會兒,就撈到了,F(xiàn)在要撈那條紅金魚了,我把魚網(wǎng)放在金魚后面,紅金魚就像后面也長了眼睛似的,很快就發(fā)現(xiàn)了,它快速地逃跑,我的魚網(wǎng)在后面追,它游得太快了,我和它苦干了一場,最后還是沒有撈到。忽然,我想到了一個妙招,我把魚網(wǎng)放在金魚后面,把它趕到魚缸的一個角,它就無處可逃了。

  小金魚給我?guī)砹撕芏嗫鞓,給小魚兒喂食,觀察它們自由自在地嬉戲,成了我課余生活中一件快樂的事。

小學(xué)四年級作文 篇2

  鄉(xiāng)下到處都有美麗、迷人的田園風(fēng)光,有小溪、田野、鵝卵石小路。一年四季都就是這樣,下方聽我給你說說鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光吧!

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到了。人們的院子里,小樹發(fā)芽了,小小的嫩芽像一個個動聽的音符。小草也從土里探出頭來,東張西望,好像怕誰攻擊它似的,過了好一會兒,才大膽地挺直了身板。小雞們也不再依靠媽媽,獨(dú)自覓食,獨(dú)自在草地上曬太陽。

  春姑娘走了,夏哥哥也走了,這時秋婆婆來了。小院里的小草、樹像染上了顏料。楓樹葉紅紅的,像一枚枚郵票,飄呀飄呀,飄來了陣陣秋風(fēng);銀杏樹葉變的黃黃的,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱;柏樹、松樹穿上了綠油油的新衣裳。小院旁邊的.果園里,一派豐收的景象,石榴哥哥正放聲大笑,一不留意,笑破了肚皮露出了飽滿的果實(shí);蘋果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得十分可愛;紅棗像一枚枚紅寶石,佩戴在樹枝上。

  冬爺爺帶著許多“無味白糖”來到了。樹葉都掉光了,只剩下了光禿禿的樹干。小院里沒有綠葉,就好像沒有了生機(jī)。雪一向下了很久很久,地上堆積成了厚厚的一層白雪,幾個小孩子聚在一起,玩起了打雪仗、堆雪人等游戲,雖然天氣很冷,但也阻止不了他們的快樂!

  鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光總就是那么美!如果你想親自體驗(yàn),那么,請到鄉(xiāng)村感受一下吧!

小學(xué)四年級作文 篇3

  秋天到了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),瞧,調(diào)皮的秋風(fēng),吹紅了蘋果,點(diǎn)燃了辣椒,變出了“金子”般的玉米!這時候,人們總是笑語盈盈,用那己經(jīng)磨出老繭的手,去收獲辛勤汗水換來的果實(shí)。

  爬上“成功”的階梯,把紅紅火火的辣椒摘下來,放進(jìn)籃子里,人們流著“幸!钡暮顾@金燦燦的豐收地,不由自主地心里產(chǎn)生了一種自豪的感覺!

  看著堆成小山的.玉米,人們總會想起播種的情景。小貓和鴿子看著,仿佛也在為他們高興!一、二、三、四、五數(shù)也數(shù)不清楚!啊!讓我們一起享受豐收的快樂吧!

  瞧,這可愛的小寶寶,張開雙臂,昂起頭,好像在為爸爸媽媽高聲喝彩,“爸爸媽媽,加油”!媽媽笑了,摸了摸他的頭,說道:“小淘氣,爸媽知道了!”

  紅紅的辣椒,猶如“金子”的玉米……這些人們用時間和汗水換來的東西,是來之不易的,請好好珍惜它們,以此表達(dá)我們對勞動人民的尊重!

  !金色的秋天,豐收之秋!

小學(xué)四年級作文 篇4

  在初夏的校園里,早晨的風(fēng)景最美了。

  抬頭一望,展現(xiàn)在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的景象。燦爛的太陽掛在淺藍(lán)色的天空上。瞧,淺藍(lán)色的天空上還留有飛機(jī)滑過的腳印呢!讓人感到舒服極了!

  走在校園的小徑上,又出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。被前幾天的雨水滋潤過的小徑,簡直是又涼爽,又溫柔。在陽光的照耀下,還發(fā)出了耀眼的光芒。

  瞧,小徑兩旁的花壇,真是別有一番風(fēng)味。鑲嵌在形態(tài)各異,色彩繽紛的花叢中的碧綠小草又在炫耀了,它又換上了深綠色的新裝。在花叢中,不再膽怯的滿天星,慢慢地抬起它們的頭來。在花叢上,抖去水珠的鳳蝶兒,在陽光下一開一收,仿佛在扇動著知識的書頁。

  走過那棵種在沙池上的紫荊樹?,樹上開滿了一朵朵粉紅色的紫荊花,就像一個花仙子站立在那。這棵高大的.樹,成了學(xué)校一道別有風(fēng)趣的裝飾。

  來來來,咱們到操場看看。操場是一片廣闊的草坪,也是一個足球場。在廣闊的草坪上,各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔著。如果這里是晴天,也沒有同學(xué)在這里踢足球。你試著躺下去,享受一下這里的風(fēng)光,或閉上眼睛許一個愿望,那感覺舒服極了!

  我們學(xué)校的初夏早晨風(fēng)景十分美,你喜歡嗎?

小學(xué)四年級作文 篇5

  農(nóng)歷五月初五,是我國民間傳統(tǒng)的端午節(jié)。每一年的這一天,很多人家都會包粽子。

  今天,我的媽媽也買來了糯米,紅棗,花生,紅豆,還有棕葉。接著把泡好的江米洗干凈,放到鍋里煮了一會兒。好了,開始包粽子嘍!

  我一會兒這里看看,一會兒那里弄弄,看媽媽把粽葉折成了三角形,放上一層糯米,又放上花生,再放一層紅豆,我馬上拿了一個我最愛吃的`大紅棗放了進(jìn)去,最后媽媽把上面的粽葉向下一折,好了,三角形的粽子做成了!哦,忘了還要用棉線綁緊,因?yàn)閶寢尠兆拥募夹g(shù)還不到家,才只能用棉線綁起來。就這樣,我和媽媽包了很多個粽子,其中我還自己包了一個很特別的大棗餡粽子,是個船形的。煮粽子的時候,聞著飄出來的香味,饞的我垂涎三尺。

  兩個小時之后,粽子終于煮好啦!我顧不上燙,趕緊拿起我包的那個船形粽子咬了一口,哇!好香!我狼吞虎咽地吃了起來。我們一家吃著自己包的香噴噴的粽子,媽媽我夸說:“家駿真是長大了,能幫媽媽包粽子了!”聽了這話,我心里甜絲絲的。

  真是一個快樂的端午節(jié)!

小學(xué)四年級作文 篇6

  值得我敬佩的人很多。那些人有可能是醫(yī)生,有可能是明星,有可能是老師,也有可能是作家。但你知道我最敬佩的人是誰嗎?嘻嘻,猜不到吧,那就是教我寫作的羅老師。

  雖然我沒見過羅老師,但從照片上看,羅老師長得十分標(biāo)志可愛。她留著一頭干凈利落的短發(fā),鼻梁高高的,總喜歡戴一副黑色眼鏡。

  俗話說:“宰相肚里能撐船”,而羅老師肚里裝的全都是“墨水”。當(dāng)同學(xué)們上課分享古詩或成語故事時,沒有一個她不知道的。她先認(rèn)真聽同學(xué)們分享完,之后開始講解這首詩或成語故事的背景和具體意思。她把每個成語、每首古詩都能解釋得淋漓盡致,我每一次都聽得陶醉其中。

  上課時老師非常嚴(yán)肅,總能把知識點(diǎn)講得一清二楚。我估計,就算有的同學(xué)走神兒,一些知識也能“飛”進(jìn)他的腦袋里。老師對我們要求也是非常嚴(yán)格的,同學(xué)們哪一篇作文寫不好了,老師點(diǎn)評以后總要求我們再三修改,直到完美。經(jīng)過老師的嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們的.寫作水平都有了大大提高。

  下課后,她和我們聊的題外話“三句不離寫作,五句不離閱讀”,我不明白老師肚子里的知識是哪來的。沒等我問,老師便告訴我們,她的知識是從大量閱讀中汲取的。

  這就是我最敬佩的人,你們應(yīng)該知道我為什么敬佩她了吧?沒錯,就是因?yàn)樗龑ξ覀兊恼J(rèn)真負(fù)責(zé),在無形中將寶貴的知識一點(diǎn)一滴地傳授于我們。

小學(xué)四年級作文 篇7

  老師說秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚、大蝦,我們在學(xué)習(xí)和生活中也有我們的收獲,學(xué)習(xí)老師教給我們的很多知識,還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長教會我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事,這就是我們的收獲。

  當(dāng)爸爸媽媽一天天變老,當(dāng)我們茁壯成長。在整個過程中我們就學(xué)習(xí)了很多知識,所以我們就長大了。記得在今天秋天的一節(jié)語文課上,劉老師給我們講的《你一定會聽見的》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音、動物的聲音嗎?我細(xì)細(xì)想來好像很多聲音都沒有去聽過。

  當(dāng)學(xué)習(xí)完這篇課文后,不光是去聽熟悉的聲音還學(xué)會了去聽很多我平常都沒仔細(xì)聽過的.聲音,讓我感覺到了大自然的豐富多彩。在這眾多的,美妙的聲音中我微笑著長大。秋天就是一個大收獲的季節(jié),是我最開心的季節(jié)!當(dāng)我聽著這許許多多聲音時才感到我對祖國的很多事都不了解,等我長大了我會去聽更多各種各樣的聲音,收獲我自己的人生果實(shí)。

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