小學四年級作文

時間：2025-04-24 07:34:40 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　今天秋高氣爽，我們全班同學去無錫太湖花卉園參觀。

　　一進花卉園，一股清香撲鼻而來。我們看到形態各異的花卉，有認識的，也不認識的。一圈參觀下來，我們增長了不少見識。

　　現在，輪到我們自己親自動手種花了。育花人員跟大家講一些種花和養花的知識。比如說：我們即將栽種這種植物——羽衣甘藍，會開花，白的，黃的，紅的，粉的，紫藍的`都有；葉子很大，不要放在陰涼的地方，不然根就會細……我急忙領了花盆和一棵羽衣甘藍，興致勃勃走到泥堆開始挖泥土，挖到一塊石頭就迅速放進花盆，很快就裝滿四個了。接著，我把一棵綠油油的羽衣甘藍放在花盆里，再挖些泥土和肥料，小心翼翼地培在羽衣甘藍的周圍，這樣，一盆花就種好了。然后，我打來一些水，澆進花盆里。喝足水的羽衣甘藍顯得更加精神，更加蔥綠，我心里喜不自禁。

　　我看了看其他同學們，他們也栽好了，每個人手里捧著一個精美的花盆，里面有一棵嫩綠嫩綠的小植物，臉上洋溢著興奮的笑容！

小學四年級作文篇2

　　光陰流逝，日月如梭，有許多事情碎片飄浮著，總不能合拼在一起，可唯有一件事完好無缺記得一清二楚。

　　記得這天，陽光明媚，晴空萬里，和藹的太陽爺爺將那溫暖的陽光撒滿人間，這時，我習慣性地拿起筆來，準備寫一篇日記，將那一刻美好的光陰留下來，可誰知道就在這時，我猛的一驚，發現自己心愛的日記本離奇地消失得無影無蹤了。我不肯放棄，在家里東翻西找，可半天下來，一點兒線索也沒有找到，我一個屁股坐了下來，鼻子酸溜溜的，象是失去了什么貴重的東西。我回想到以前，幼兒園的老師們曾經對我說過，日記不是被別人看的，因為里面有著你的感情，讓我好好保管著。可是現在……我不由自主地流下了眼淚。

　　第二天，我起床伸了個懶腰，用睡意朦朧的眼睛象掃描器似的掃視著四周。“啊！什么？”我將目光鎖定在大廳，發現表妹正趴在大廳的地板上，認真地翻閱著我的日記本，我怒氣沖沖地走過去，一把奪過日記本，甩手給了她一巴掌，沒有聽她的.解釋，便丟下了淚眼模糊的她揚長而去。

　　我拿著日記本回到臥室，用手輕輕地撫摸著書皮，心想：寶貝，你可回來了！可當我翻開日記本，卻發現每一頁都是空白的，頓時，我明白了。原來表妹知道我心愛的日記本不見了，就為我重新買了一本，可我卻誤會了她，我真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！于是，我趕忙回到大廳，向表妹道歉：“好妹妹，我錯怪你了。”表妹抹了抹眼淚，天真地說：“沒關系，老師說了，知錯能認錯就是好孩子。”那時我羞愧萬分，覺得自己連一個正在讀幼兒園的小妹妹也比不上。

　　這就是我令別人受到委屈的一件事。

小學四年級作文篇3

　　在北京的最后一天，我、爸爸、奶奶和姑姑游玩了天安門和故宮。

　　天安門城樓在廣場上格外顯眼，我看見城樓上紅旗飄揚，中間掛著主席的畫像，兩旁寫著兩行大字：中華人民共和國萬歲！世界人民大團結萬歲！天安門后面就是故宮，它是古代皇上和皇后居住的.地方，特別富麗堂皇。在里面，我看見了許多碧玉和黃金做成的寶貝，令人目不暇接，但最吸引我的還是皇上坐過的龍椅，精雕細刻，金碧輝煌，漂亮極了。故宮里面還有一個大花園，它叫“御花園”。

　　聽說有好多跟宮廷有關的電視劇和電影都在這里拍的呢！在參觀中我注意到，在我們走的臺階中間有一個斜坡，上面用石頭雕刻著好幾條龍，這是以前皇帝才能走的地方，而我們走的地方是以前大臣們走的通道，皇上走的地方可不對開放。

　　故宮是皇家的宮殿，我覺得它太壯觀了，真的好想住在這個風水寶樓里。

小學四年級作文篇4

　　春天來了，學校組織我們去動物園春游。

　　一大早我們坐車來到動物園門口。分成兩支小分隊，男生一隊，女生一隊，高高興興的跟著老師出發了。同學們有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊吃零食，有的觀察路邊的景色。大家都很興奮。

　　第一個看到的動物是海豚。它渾身都是黑色，在水里快速的游來游去。速度太快，我的照相機都沒法瞄準它。

　　接著看到了長頸鹿，它大約有四米多高，悠閑的踱來踱去，還散發著一股臭臭的味道，很多同學都捂起了口鼻對它不停的拍照。

　　接著一路看到很多新鮮的動物，有斑馬、羊駝、駱駝等。每見到一種動物，大家都會拍照記錄。走到“猴子館”，我們都驚嘆猴子們的爬樹本領。它們輕而易舉的.就能爬上屋子里大樹，然后抓住枝干跳下來或者滑下來，甚至個別調皮的猴子還從鐵絲網爬上了屋頂，然后凌空跳到了樹上。我看著這些猴子的危險動作，差點驚出一身冷汗，生怕它們一不小心掉了下來。“猴子館”的旁邊還有一座“猴子山”。山上聚集了幾十只猴子。下面是一個猴子的游樂場，里面有各種各樣讓猴子們游玩的項目，其中有一個二層樓高的鐵架子，猴子們上上下下，玩的不亦樂乎。其中，有一只體格特別強壯的公猴子總是翹著尾巴，原來，它是猴王，翹著尾巴是為了表示它的地位最高。

　　我們沿著游覽路線，還見到了熊、東北虎、各種漂亮的鳥類、企鵝、浣熊等等。當然還有我國的國寶——大熊貓。我們一路走走拍拍，時間過得飛快，能夠見到這么多的動物大家都很開心，希望我們能保護好這些動物，讓它們生活的更好。

　　真期待下次的春游能夠早點來到。

小學四年級作文篇5

　　“哦，順便說一下，明天下午考第二單元啊，好好去復習！

　　”華老師在午間講話時，一邊改作業，一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出，立即像當年的廣島一般，往教室扔了一顆，竊竊私語聲此起彼伏。很快，這恐怖的“”毒氣就蔓延了全班，發射一種叫“人心惶惶”的變異光線，沒幾秒我們就全軍覆沒，“集體變異”了——剛才還好好地做作業、問習題，滿面春光，這下，要么愁眉苦臉，要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣，要么干脆就愣在原位了。

　　“又要考試了……”同桌王思達把頭埋了下去，聲音充滿無比的悲哀，已經帶上了哭腔；“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨，聽說他已經為考試挨過打；干雪祺的聲音很小，卻很清晰：“不是才剛考過么，怎么又考了……”她不停地攥著袖子，連作業也無心做了……前后左右的人都發出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢，也沒能幸免，撅著嘴，頭搖得像波浪鼓。

　　“你怕什么呀？”王思達在一邊埋怨似的說，“96.5都能考出來……要是我考這么高，我媽還不高興啊，想要什么給什么……”“唉，你以為啊！

　　我是在擔心數學！

　　”我有點窮途末路，“明天兩樣大考，語文，數學，這不是折磨人嗎？”——一聽這話，王思達馬上窒息了，裝作快要死掉的樣子，“呻吟”著：“慘無人道啊……”唉！

　　我拿起語文書，轉念又開始沉思：沒事！

　　不就是考試么？好好準備不就行了嗎？翻開課本，——我一定行的.！

　　我準備以最嶄新的姿態迎接考試！

　　也許是因為我這個樂觀的“防毒面罩”起了作用，大家已經恢復了原來的模樣。好吧！

　　我翻開書，復習起來“我愛我們的民族，這是我們自信的源泉……”