小學四年級作文8篇【優(yōu)秀】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
夢想可以讓我變得很快樂，夢想可以改變我的一生，讓我的人生變得更快樂，更有趣。每個人都有屬于自己的夢想，我的夢想是：當一名老師。
我的夢想是想當一名老師，因為我的叔叔就是一名老師。有一次，我叔叔叫我去他學校聽他講課。我聽了第一句話我贊嘆不已說：“同學們好，我是某某班的`班主任，今天有我給你們上數(shù)學課，請大家多多支持。叔叔他發(fā)現(xiàn)有兩個人在講話，他并沒有打他們，就提醒他們幾句，叫他們不要講話了，認真聽講。叔叔講了幾個題目，就叫同學們試著做幾題看看，后來，我才知道老師教同學們做題的方法，如果同學們學會了方法，這道題自然而然就會做了。后來，叔叔跟我說：“如果你以后當上了老師，你就會知道當老師的苦頭。”
所以我一直都有一個夢想，就是當一名老師，嘗嘗當老師的苦頭。希望到那時，我的夢想能完美的成功。到那時，我就是一名成功者。
小學四年級作文 篇2
它，沒有華麗的外表;它，不是什么貴重物品，它只是一張張潔白無瑕的紙張。每當我們無情的撕碎這些紙張，為什么不想想我們其實同時在破壞著森林、樹木……每當我們浪費著紙張，為什么不想想我們同時在砍伐一棵樹木……每當我們在紙張上亂涂亂畫時，為什么不想想造紙人的辛苦……
紙，它是我們用來做題，寫字的，不是我們用來出氣的。在我們的日常生活中，我們大部分時間都待在學校里，有些學生在大量的浪費紙張，例如:他們寫錯了一個字，或是被別人不小心畫了一筆，他們都會直接撕下來，扔進垃圾箱里。
我想，它恐怕也不想讓我們這樣對待它們吧，人們把它們生產(chǎn)下來，是為了我們好好學習，是為了讓它們有更大的用處。它們也想讓人們在它的身上寫下對人們有用的東西。
就像我們的書本，上面都有古人們寫的文章;有畫家親筆畫的畫;有音樂家寫的譜子;有外國的語言等等，這都是紙為我們做的貢獻。它們愿意犧牲自己，來奉獻我們大家，我們還有什么理由去浪費他們，去它們的身上亂涂亂畫，將它們本擁有的素顏，搞成濃眉淡妝的樣子呢？ 它們想要的'也并不是太多，它們只想為我們而服務，只想讓我們在它們的身上遺留一些文章，彩畫等等面。也想讓自己在世界上多待上個幾十年，或者一直存在，成為人人都敬仰的古物。
那這些古物都要靠我們去創(chuàng)造，去書寫，去存留。所以，我們應好好去探索，并且?guī)线@潔白無瑕的紙張，將有用的，有價值的事情記在上面，和朋友一起來交流。這樣，紙張就會被一直遺傳下去。紙張就是這么的簡簡單單，它不是什么價值連城的東西，它只是長在地上的一棵樹。它的出現(xiàn)，讓我們的生活更豐富多彩，也是我們必不可少的東西，是與我們不離不棄，久伴在旁的朋友，是我們傾訴的好對象!
小學四年級作文 篇3
我們的學校——學軍小學之江校區(qū)是個美麗的大花園。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天銀裝素裹！
春天來了，樹上長出了新芽，小草也從泥土里探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的，就像一顆顆綠寶石鋪在大地上。看，那粉紅色的桃花開滿枝頭，走近一聞還帶著淡淡的香味，真是讓人流連忘返！
走過了小花園，就來到了風雨長廊。抬頭頂上全是壁畫，上面畫著《丑小鴨》、《國王的新衣》、《賣火柴的小女孩》……許多童話故事插圖，讓你感覺仿佛到了一個童話世界。長廊的.左右兩側還有許多展板。有年級展板、大隊部宣傳展板，還有社團展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活！
再往里走，就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀，棧道兩旁做了景觀魚池。魚池里住著許多小金魚。魚兒在水里歡快地游著，它們時而浮出水面吐出一串串小泡泡，時而搖搖尾巴潛入水底，就像在跳舞。真是太可愛了！
我們的學校真美啊！我愛我的學校！
小學四年級作文 篇4
端午節(jié)過后，連續(xù)下了十幾天大雨，把我們的心都下煩了，下焦了，有許多地方受到了重大的洪災。 大雨過后，就是天天大太陽，把大地曬得像個大蒸籠，炎熱讓我們受不了。
這天，我走在大街上，只見西瓜攤前圍著許多人買西瓜，你一個，我兩個，西瓜攤的生意好極了；再看冷飲店的生意也特別興旺。中午的.時候，樹的葉子、花苞都蔫下去了，連幾家守店的看門狗都懶得叫喚，躲在樹蔭底下睡覺了，就連平時愛唱的公雞，也跑到樹蔭底下或屋檐下打瞌睡了……
真是太熱了，連空氣也能擠出汗來。我路過一座涼亭，見老人們有的搖著芭蕉扇在乘涼，有的在聊天，有的在吹拉彈唱……都是自得其樂的樣子。
農(nóng)民們仍然在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，工人們在為四化建設添磚加瓦，清潔工人正用那支大掃把刷刷地掃著發(fā)燙的大街……
晚上，樹上是知了叫聲，池塘里的青蛙一展歌喉，大街上，一些男士打赤膊、穿短褲在街上行走，而女人們不約而同穿上了盡展風姿的露臍裝、露背衫、超短裙、薄紗裙，而老人們也搬出桌子坐在家門前品茶、下棋……炎炎夏日
小學四年級作文 篇5
過年啦，過年啦！
”大家都快樂的忙碌著，家家戶戶不是掛上了紅燈籠，就是貼上了紅艷艷的吉祥春聯(lián)，一派喜氣洋洋。連天公也轉悲為喜，露出燦爛的笑容。
傍晚，我們開始吃年夜飯，嘗遍了各式各樣的美味佳肴之后，天空也漸漸暗淡下來。這時，從遠方不時傳來禮花綻放的噼啪聲，于是我拉起媽媽的手直奔陽臺。“嘭嘭”，禮花騰空而起，在半空中炸開，“喲”這兒是一朵菊花；那兒是一個繡球；那邊又蜿蜒起一條金龍……我們指指點點，盡情欣賞禮花的美麗。有一句詩寫得真貼切：“爆竹聲中一歲除”，人們用禮炮除舊迎新。欣賞了美麗的禮花，很快，我們拭目以待的春節(jié)聯(lián)歡晚會又開始了。那優(yōu)雅的舞姿，那嘹亮的歌聲，還有那逗人的小品……著實把我們吸引住了。電視機里的演員載歌載舞，電視機前的我們?yōu)樗麄児恼平泻茫恢崩^續(xù)到深夜才停止。就在零點的鐘聲敲響的`前一刻，數(shù)不清的禮花在夜空中綻放，五彩繽紛的禮花把慈溪變成了一個“不夜城”，天空如同白晝般亮麗。禮花像一朵朵五彩斑斕的鮮花，把天空裝扮得絢爛多姿，徐徐下落，又仿佛在下一場“禮花雨”。四面八方轟然炸響的爆炸聲，震耳欲聾，就像春雷撼動整個大地。春天離我們不遠了。
啊，過年真快樂！
小學四年級作文 篇6
我有一個可愛的書包，它由各個部件組成。如三行拉鏈、側面還有一個可以裝水杯的地方。下面給大家詳細介紹一下我的書包。
我的書包是中等高度的，上面的圖案多種多樣：有奇怪的笑臉、有可愛的小人。那小人差不多有10多個，他們一個個咧開嘴，好像正在向我微笑呢！書包的`顏色是棕色偏黑的。
書包不僅可愛，而且還和我有著密切的關系。有了書包，從一年級到現(xiàn)在，除了雙休日和放假的時候，我一直都背著它走來走去的；而且我一背它上學，到了教室，把東西和工具找出來，就把書包輕輕地放在后面的柜子里，如果雙休日有什么補習班呀，我都會背著它走東走西。
書包的功能可大了，它里面大格里可以裝一些大書、大夾子和鉛筆盒；那些小格的呢，最好是用來裝小書、紅領巾、手套和小本子；最小格當然是用來裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的。書包的側面的兩長格，更是讓人驚嘆不已。一個長格是用來裝跳繩的，而另一個長格是用來裝水杯、剪刀和固體膠的。
我的書包既實用又好看，你們說我喜不喜歡它？
小學四年級作文 篇7
走進秋天，感覺一切都與眾不同。
與其它的季節(jié)相比，我覺得秋天太陽的臉蛋更加鮮紅嬌艷；與其它季節(jié)相比，我覺得秋天的空氣更甜更好，因為空氣中彌漫著果實甜甜的味道。
調皮的秋風，一會兒田野里撒歡打滾，一會兒再小路上歡快奔跑，一會兒四處散播桂花濃郁的香氣……
秋天是一位神奇的魔術師，把稻穗兒變得金黃，把野菊花吹遍山野。成熟的向日葵，謙虛地低頭彎腰。牛兒羊兒都肥胖胖的，像一個個大圓球。
果園里的`蘋果兒變紅了，就像愛美的小姑娘穿上了喜慶的紅襖；成熟的葡萄，紅得發(fā)紫，仿佛披上了穩(wěn)重的紫袍。
舉頭看天空，鳥兒、蝴蝶、鳴禽、涉禽、雄鷹，他們組成了一支歡樂無比的舞蹈隊，奏響了《貝多芬交響曲》伴奏呢！
田野里，玉米穿著綠色大衣，舉著紅纓樂了，滿心愉快，忘掉了一個夏天的煩惱；高粱回憶著成長的快樂，紅著臉笑了，喜悅無比。
秋天的田野，被能干的秋風梳理得井井有條。
片片黃葉，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，向我們微笑告別，說“明年再見！”
小學四年級作文 篇8
“哈哈！哈哈！”誰在癡癡地傻笑？原來是一個小女孩坐在沙發(fā)中津津有味地看這一本書。只見她一邊看書，一邊捂著肚子開懷大笑，完全不顧家人那疑惑的目光。那個讓書迷得如癡如醉的傻女孩，就是我啊！
也許書有一股神奇的魔力喲，不然怎么會惹得我時常鬧出一些笑話來。現(xiàn)在還是凌晨5點20分，可我就已經(jīng)醒了。又怎么了？唉，還不是因為我做了一個夢，夢到昨晚沒看完的書中的故事情節(jié)，彩樂靈會怎么樣呢？為了刨根問底，我干脆起床，開了燈，迫不及待地掏出枕邊的書，聚精會神地看了起來……
一頁、兩頁……我像餓狼，貪婪地讀著，我沉浸在書的世界中，主人公彩樂靈活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的.面前！好一個意志堅定的女孩，芭蕾舞是她的拿手好戲。學校進行芭蕾舞比賽，在預賽中，彩樂靈就大顯身手脫穎而出了。決賽中，有人妒忌彩樂靈，偷偷地在舞臺上撒了一些碎玻璃渣。當彩樂靈身著粉紅的舞裙，穿著雪白的長襪，踩著美妙的音樂登上舞臺翩翩起舞時，那玻璃渣深深地扎進了彩樂靈的腳底，疼痛！那種痛楚無法言喻，仿佛萬根鋼針扎著腳底，她幾乎昏厥。這時，一聲呼喚在彩樂靈的耳際響起：“彩樂靈，你不能倒下！”頓時，她一個激靈，立刻清醒過來，咬緊牙關。這時我在心中默念：“彩樂靈加油！我知道你不會放棄的，這么多年艱苦的訓練，不就是為了登上這舞臺一顯身手嗎？不就是為了把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家嗎？我相信你一定堅持的！”果然，她忍著刀割一樣的痛苦，隨著悠揚的樂曲蹁躚起舞，觀眾看到的是一只優(yōu)雅的天鵝在平靜的湖面上歡快地戲水，是一朵粉紅的蓓蕾在晨露的滋潤下含笑綻放……看著看著，我的眼眶濕潤了……當鮮血染紅了彩樂靈的白襪，當那個害她的同學也被深深震撼時，我也跟著心潮騰涌，敬佩、贊嘆，“彩樂靈成功了！”我激動地大喊。
“喊什么？”水池邊的媽媽聞聲探過頭來，“咦，欣宇，都7點45了，你怎么還不去上學呀？”河東獅吼把我從書中一下子拉回了現(xiàn)實。頓時我冒了一身冷汗，啊呀，大大的失誤。我胡亂扒拉了幾口飯，便一路狂奔到了站牌。當公交車把我拉到學校，做操的音樂偏偏就在我沖進學校大門那一瞬間響起。啊！慘哪，遲到了！
瞧，這就是我，一個愛書愛到了如此癡迷的小女孩，這就是讓我哭笑不得讀書的趣事。
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