小學四年級作文

時間：2025-05-22 07:34:22 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　小肥豬整天吃喝不愁，感覺過得挺快樂。直到遇見孔雀后，孔雀諷刺它長的像領導它才突然感覺到自己這肥胖的樣子太難看。于是它決定減肥。為此小豬制定了非常詳細的計劃：飲食方面，早晨只喝點清水就行了，堅決不吃飯，中午吃點青菜，但絕對不吃葷的'。凡是人們端給它的剩肉爛骨頭，它一概不吃；晚上再喝點稀粥。并且它給自己制定了一個硬性的標準，就是凡是含糖或者含脂肪多的東西堅決不吃；另外就是加強鍛煉，每天堅持跑步。一個月過去了，效果果然不錯。小豬減掉了十斤肉，它很高興，主人卻很憂慮，指著瘦骨嶙峋的小豬罵個不停。這天它碰到森林醫生狐貍，狐貍一見小豬嚇了一跳，問它是不是得病了，并警告它注意營養，否則身體吃不消。小豬置之不理。

　　它繼續按照自己的制訂計劃減肥，每天吃飯按量，從不吃肉，不吃甜食。主人很生氣，于是找來屠戶趁它還有點肉時把小豬給宰了。主人指著瘦骨嶙峋的小豬說：”瞧，這只坑人的小豬，宰了都賣不了幾個錢。”

小學四年級作文篇2

　　在寂靜的山林里，傳出惡魔般的詭笑：“啊哈哈哈哈哈哈，花鈴世界就要毀滅了！什么花鈴仙子花鈴天使，在我厲娜眼里，一切都是浮云！啊哈哈哈哈哈哈”啊！什么！厲娜？！

　　在睡覺中的田甜和美夢天忽然被驚醒。她們意識到又是一場災難發生的開始！作為上一屆的守護者，應該義不容辭地幫助這一屆的守護者！

　　等待總是那么漫長，白天到了……

　　田甜和美夢天立刻去找到她們（這一屆的守護者）。

　　“田甜~美夢天~你們來啦~”糖嘉欣問候道。

　　“恩，這次要教會你們花鈴華麗變身！”田甜和美夢天異口同聲道。說后，驚奇地看著對方，然后笑笑。

　　“恩，開始吧！”守護者們異口同聲道。

　　美夢天“老師”說：“先教嘉欣吧~你呢~是這么說的'哦：以花鈴女神的命令召喚你，我是百合花神——糖嘉欣！懂了嗎？“田甜總不能悶著吧？她去教別

　　“以花鈴女神的命令召喚你，我是百合花神——糖嘉欣！”糖嘉欣說。然后，她的身上出現了好漂亮的公主裙……看到嘉欣美美的樣子，伙伴們也經不住歡呼雀躍，個個試試了起來。

　　哇，真美哦

小學四年級作文篇3

　　今天，丁老師在科學課上教了我們一個小小的實驗。那就是讓小燈泡亮起來。丁老師讓我們回家做這個實驗。你想學嗎？那就往下面看吧！

　　回到家后，我東翻西找的在我的小書桌里找到了一節1。5的電池。然后，我看著自己最好的遙控車里的小電線，狠下心來絞了一截下來。最后，我偷偷地從抽油煙機上把小燈泡取了下來，躲過了媽媽的大罵，真是有驚無險啊！這下，我的材料準備好了，我開始把電線的“外衣”給脫下來，讓它涼快涼快。我用牙齒使勁地咬著電線的“外衣”往外拉，經過痛苦的'對抗，終于，把電線的“外衣”給脫了下來。真是的，害我把牙齒都變成缺牙了。然后，我把電線圍繞在小燈泡上，和電池一起圍繞，“啊，小燈泡亮了！終于亮了！”我高興地歡呼著，媽媽看我高興的樣子，問我有什么事？我就把這件實驗一五一十地告訴了媽媽。媽媽一聽，連聲夸我的耐心和成功。

　　第二天，我高興地帶著我的小燈泡和別人挑戰。我加上了我帶的四五節電池，讓小燈泡變得更亮些。結果，這小燈泡突然冒出火花，燈滅了。我這時心情非常沮喪，低著頭，帶著小燈泡回到了家里。媽媽看見我這樣的心情鼓勵我說：“孩子，小燈泡壞了，再做一個吧，花有重開日，人無再少年，去重新做一個吧。”聽了這句話，我的心情一下子變得高興起來，連忙放下書包，做起一個新一代的小燈泡發光裝置。

　　這天晚上，我又做好了一個新的發光裝置，心里又開始充滿了心奮和高興。在這個做小燈泡的小實驗里我知道了關于很多電的知識和用處，讓我學到了耐心。我明天還會再次挑戰小燈泡，讓我的小燈泡名氣變得越來越響亮！

小學四年級作文篇4

　　寵物就像快樂小精靈，讓我生活充滿歡樂與笑料；寵物如同擁有法力的魔術師，在我心情失意時，摸摸它，抱抱它，難過的心情立刻雨過天晴。

　　我的寵物可真多，有調皮的小羊、可愛的兔子、在池中游水的小魚，甚至池子里的`大白鵝和綠頭鴨，這些動物都是我的寶貝。調皮的小羊，總是喜歡搶奪牧草，每天咩咩叫不停，不知它們在吵些什么？可愛的兔子，每天活蹦亂跳，一刻也不休息；水中游水的小魚，在水池中游啊游，這些小魚跟著朋友玩捉迷藏，看它們自由自在樣子，我也好羨慕啊！大白鵝每天昂首唱清歌，就像司令兵，管著一群綠頭鴨呢！

　　為什么我有這些寵物呢？因為家里有個農場，所以有很多動物陪伴。每天放學時或是利用假日，我都會拿飼料喂食，逗弄它們，跟它們玩游戲。特別是兔子們，我和哥哥、姐姐，還會把它們抱在懷里，說說悄悄話，彷彿我們是兔子爸爸、媽媽呢！

　　有了這些寵物，我的生活也變得更充實了，有了它們陪伴，我的心情也變得五彩繽紛！真謝謝有這些寵物陪伴，讓我的生活不會孤單和寂寞！

小學四年級作文篇5

　　今天是“六一兒童節”，是我們兒童們的節日。大家都非常高興，因為我們在老師的帶領下來到了生態示范園區參觀、玩耍。

　　走進生態示范園區，我們就看見了一排排小樹，一個個暖棚。來到一個暖棚前，我們停了下來，沈老師對我們說：“現在開始每人采一根黃瓜，三個大西紅柿，二十個小西紅柿。”說完，老師就發給我們每人一只塑料袋。我們拿了塑料袋，就走進小西紅柿棚里面去采小西紅柿了。同學們迅速往里面鉆。邊鉆邊看兩旁，眼睛像兩只明亮的大探照燈。看見紅色的小西紅柿，我就摘。不到一分鐘，我就摘到了二十個紅色的小西紅柿，立刻走出了熱騰騰的暖棚。同學們陸續走了出來。老師看見大部分學生采好出來了，就叫組長清點人數。組長立刻大聲報告。“好，人齊了，我們到下一個目的地。”

　　接著，沈老師帶我們到黃瓜暖棚支采黃瓜。來到暖棚門口，我們一窩蜂似的擁了進去。黃瓜像女同學頭上的小辮子一樣倒掛著。我碰了一下它的身體。它滿身都是小小的尖尖的刺。只要把刺抹去擦干凈就可以吃了。我在排隊時看到董杰手中的黃瓜既粗又大，黃中帶綠，比我們的手臂都粗，真像是一條黃瓜王。這時，我記起爸爸對我說過的'話：“黃瓜由綠變黃，就是老了，不好吃了。”大家議論著董杰的黃瓜，可是他還是要這條大黃瓜。

　　最后，我們去采大西紅柿。來到大西紅柿的暖棚前，我們沒等老師說話，就又蜂擁而入。里面的西紅柿又大又好看。同學們都仔細尋找最好的大西紅柿。我們彎著腰上下尋找。找到又大又紅的西紅柿我就伸手去采。一只大西紅柿，我發現了，伸出手去剛想采，可是，后面伸過一只手來搶先采了去。我后悔不已，直怪自己動作太慢。我又往前找去。采到了三只大西紅柿，我就走了出來。

　　回來的路上，我感覺到與去時大不一樣，腳又酸又疼，簡直邁不開步。不過，下午可以休息休息，我又安心了。

小學四年級作文篇6

　　我一直在渴望，渴望飛翔。展開翅膀，如仙女般在空中飛翔，是多么美好的事！

　　我渴望，渴望飛翔，每當晚上，我都會祈求上帝，能給我一個飛翔的夢。也許，是上帝靈驗了，偶爾我會做一個飛翔的夢。在夢中，我來到高樓頂上，伸展手和胳膊，快速往下跳。當跳到半空中，我會停止下降，雙手和胳膊伸直，飛起來。我快速向前飛，而邊的風“呼呼”的響著，涼快極了。那種感覺我覺得是描寫不出來的。因為真是太奇妙了！突然上升，又突然下降，享受著飛翔的樂趣。飛的是候，我不會擔心掉下去，因為我知道，我在做夢。我覺得，飛翔才是世上最美好快樂的事，因為飛翔的時候，無論心情是煩躁還是沉重，一下子全沒有了，取而代之的'是輕松愉快的心情，感覺特別舒暢，爽極了。因此我才這么癡迷飛翔！但這，只是一個夢，一個夢而已。我只能把它刻在腦海里，永遠回憶。我渴望，渴望飛翔。

　　在平常，我依舊癡迷飛翔。在學校，我常望著窗戶發呆，我在飛翔。我幻想我變得能飛，在窗戶飛著飛著，感覺和夢中一樣美妙。我幻想著，臉上露出微笑。但這，只是我的幻想，幻想而已！

　　我就這么渴望著，渴望飛翔，渴望飛翔時的感覺，渴望飛翔是的心境。小孩都說渴望飛翔，像我這樣的卻不多。我渴望啊，上帝，如果你能顯靈，那就實現我的夢想吧。渴望，渴望呀，誰能讓我飛翔呢？哎！

　　我把那個晚上的夢，永遠保存在我的記憶瓶里。渴望，這么的渴望飛翔。

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