六年級小學生作文通用【4篇】
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級小學生作文 篇1
今天,是我國的傳統節日——中秋節。晚上,我和媽媽一起來到了陜州公園里的草坪上。呵,我和媽媽看月亮!
瑟瑟的秋風,凜凜地吹著。仿佛是一只大自然中的樂隊:小草在搖拽,好像在跳著歡快的迪斯科;花兒在搖擺,好像是優雅的.仙女;樹葉在拍打著,好像在“沙沙”的唱著歌。夜里的路燈,猶如一簇簇明亮的星星,一閃一閃地放著光。
呵,我和媽媽看月亮……
哦,瞧!那輪明月,像月餅那樣圓滿。她把皎潔的月光灑滿樹梢,月光透過長長的枝條,星星點點的灑在地上;她還把皎潔的月光灑滿寬闊的馬路,灑滿房屋,灑滿大地。
打眼一看,月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星,仔細一數,遠處天邊有多出幾顆。這些星星調皮的眨著眼睛,歡迎著人們的到來。
呵,我和媽媽看月亮……
拿出望遠鏡,對準了月亮。看,圓滿的月亮里有一個“廣寒宮”!“廣寒宮”前有一棵“桂樹”,“廣寒宮”后是連綿起伏的“山川”。喏,吳剛在賣力的伐桂,美麗的嫦娥在辛勤的織布,可愛的玉兔在認真地搗藥……
啊,好一個美麗的夜晚啊,我和媽媽看月亮!
六年級小學生作文 篇2
“鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”
鋼筆快速地在課堂作業上移動著,同學 們氣喘吁吁地做著作業,那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語文《課堂作業》的古詩和語 文樂園做完!”
這話立刻引起極大的影響,周圍一片抱 怨聲,因為這次是“雙重夾擊”,語文、數學 各有許多許多的作業。“真是男女混合雙打呀 !”有的同學一邊沒趣的說道,一邊思考著下 一題怎么做。
“哎!我終于體會到畢業班的`辛苦了! 這么多的‘課堂作業’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說中的備戰時期之魔鬼 訓練嗎?”
聽著同學們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫完最后一個數字,我快速地放下改 正帶,將藍皮的數學課堂作業向組長方向一扔 ,再連說數聲“sorry”。與此同時,用另一 只手將早已備好的語文課堂作業一扯,不浪費 一點時間地翻開,一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。
“畢業班里閑人少,才了語文又數學… …”
六年級小學生作文 篇3
晴朗的夏日,陽光篩著樹影,籠在荷花池上,斑駁的樹影和點點陽光閃射搖動在明媚的荷花上,明明滅滅閃閃爍爍,顯出一種異樣的美感。
風從水上拂過去,水中挺立的荷花微微地顫動著。寬闊的荷葉如同波浪般起伏,使人想起《江南曲》中的名句:江南可采蓮,蓮葉何田田。詩人描寫了蓮葉如小鼓一樣擠擠挨挨連成一片的景象,十分形象生動。綠色的荷葉幾近鋪滿整個池塘,或大或小,或高或低,有不同的層次,有的在陽光中閃爍著鮮綠,有的在陰影中泛出墨綠的色澤。
那荷花挺起高高的花枝,在枝頭燦然開放,顯出清雅高潔而又嫵媚可愛的美。粉紅色的花朵有單瓣的,有重瓣的,有獨立于荷葉之上怒放的,也有在荷葉的掩蔽下羞答答地含苞欲放的。更猶如少女羞紅的臉那樣胭脂色的花蕾,藏在荷葉中,風過處,才露出一點紅顏。
此情此景,真應了楊萬里的詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
陽光下賞荷固然美不勝收,月光中賞荷何嘗不美呢。朱自清的名篇《荷塘月色》已經寫出了這種美。我也曾親身領略過月下賞荷的美感。月色中的荷花雖無陽光照映下那樣亮麗,但卻有一種朦朧美,那荷花上仿佛鍍了一層銀粉,閃著銀白的微光,本來淡紅的荷花,更顯得清淡而雅致,愈益使人覺得荷花真是濯清漣而不妖的美女,只可遠觀而不可褻玩的。
至于雨中賞荷,那也別有風情。雨霧仿佛一張輕紗把荷花遮住,使人只能看到朦朦朧朧的花影。盛開的荷花色澤更顯淡雅,花蕾被雨洗過更顯嬌紅,荷葉更加墨綠如染。尤其是荷葉上滾動的水珠,在微風拂動荷葉時,不停地在寬大肥碩的荷葉上滾動,使人觀之而頓生喜愛之情。
賞荷除了用視覺之外,還有用聽覺的,如古詩留得殘荷聽雨聲即是一例。如果仔細聆聽的話,在靜夜里是可以聽到風吹荷葉發出的輕微的窸窣聲的,這聲音,仿佛是荷葉間耳鬢廝磨時的戚戚私語,也是荷葉與花的心靈交流,更是荷花與能夠聽到它們私語的.有心人的情感交流。
賞荷時自然會想到古人對荷的贊美。明朝的周敦頤寫有著名的歌頌荷花的文章《愛蓮說》,亭亭凈植,香遠益清,出淤泥而不染等等贊語即其名句。荷花是以其生長環境,生存狀態和花的形態色澤使人觀賞而發生聯想,于是就有了對它的種種極高的評價。人在觀賞荷花時,將人生社會,做人準則等非植物世界的含義賦予了荷花,使它具有了特殊的寓意。當然,作為普通的花卉愛好者,觀賞荷花的外在美,同樣是一種美的享受。如果能由荷花的外在美而引申出一點內心的感悟,那就更得賞荷之真趣了。
六年級小學生作文 篇4
汽車,相信大家一定耳熟能詳。沒錯,在各個城市里,汽車每天都在大街上飛馳著。我們見到的都是普通汽車,那你有沒有想過,未來汽車是什么樣的呢?今天,我就給你介紹一款未來汽車。
家中有車的同學一定有一個普遍的.煩惱,就是——沒車位。但是,未來的汽車解決這個煩惱簡直是易如反掌,因為這種車只有巴掌大小,太容易停放了。你一定要問,這車如何坐人?呵呵,這只是表面現象,因為它隨時可以放大,需要用的時候再把它變成正常大小。不僅如此,它還是海陸空三用的呢!這樣,堵車時就可以飛上天繼續前行;要捕魚了,那就開啟水下模式吧;正常情況下,還是老老實實地在陸地上開為好。
當你上班要遲到了,沒關系,未來汽車來幫您。這種車的最快速度是“超光速”,只要有了它,上班遲到將與你永世隔絕。友情提醒:超光速還是不開為妙,雖然車承受得了,但你可能承受不了噢。如果只是想欣賞美景,“高空模式加慢式模式”,可以讓你慢慢欣賞。
這種車還有一途種好處,就是可以無人駕駛。當你工作了一天,沒有力氣再去開車時,請開啟“高空模式加××時速模式”,你就可以一路睡到家了!
雖然這種未來汽車目前只是幻想,但在科技飛速發展的今天,我相信,這種汽車在不久的將來一定會走進千家萬戶。
【六年級小學生作文】相關文章:
六年級小學生作文09-06
六年級小學生作文05-04
六年級小學生作文12-31
小學生六年級作文05-06
(經典)六年級小學生作文08-21
六年級小學生作文[精選]08-29
【精選】六年級小學生作文09-07
六年級小學生作文(經典)08-01
六年級小學生作文【精選】10-09