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步入初中作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的步入初中作文3篇,歡迎大家分享。
步入初中作文 篇1
中學時代充滿了憧憬和美好,香甜和酸澀……小學時的懵懂無知在步入初中的轉角口慢慢消失,取代它的是長大后的成熟謹慎。步入初中,我們最熟悉的就是學校的“名片”——老師。
來到初中,令我印象尤其深刻的是數學老師,班主任以及語文老師。
我們的班主任姓李,是我們的`生物老師。李老師瘦瘦的,像一根脫水兩三天的豆芽菜,好像一不留神就會被風吹走。李老師黑黝黝的,我想:太陽應該是非常寵愛老師的,不然干嘛有事沒事追著老師跑。老師的背有點駝,戴著一副黑色框架的眼鏡。老師生氣的時候,感覺火都要從皮包骨頭的身體里躥出來。
我的語文老師姓歐陽,我們叫她陽老師。陽老師一看就是一個腹有詩書氣自華的女子。陽老師講話很溫柔,穿裙子的時候像天上飄下來的仙女。陽老師講課總是很生動,讓人不由自主地對語文這門學科產生濃厚的興趣。
接下來重點介紹的是我的數學老師——何老師。何老師一進教室,給我的感覺大大不同于其他老師,她看起來很酷很拽。但是人不可貌相。何老師對我們要求十分嚴,所以經常會生氣。她生氣的時候太兇太恐怖了,就像是侏羅紀冒出來的恐龍,讓我們非常害怕。何老師也是一個可愛幽默的老師。她會故意做錯題,讓我們糾正她的錯誤,還一邊傲嬌地抱怨。老師說話聲音很大,上課都不需要話筒。那獅子吼可是練得爐火純青。何老師每天都打扮得漂漂亮亮,上起課來像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師身上還有青春的小尾巴。有時候,我覺得她不是一位老師,而是一個漂亮可愛的大姐姐。
如果說,語文老師是溫柔的春天,數學老師是熱情似火的夏天,班主任是無私奉獻的秋天。那我是一顆小樹,春天送來小雨,夏天送來陽光,秋天送來落葉。有了它們,我才能茁壯成長。
步入初中作文 篇2
轉眼間,六年的光陰結束,迎來了漫長的暑期,這時我正在看著報紙上的那所美麗的學校,這所學校在報紙上顯得是多么美麗,樹木多么茂盛,同學們學習的多么認真。想到這里,眼前似乎浮現出了這個學校的畫面,我還不時的在想著,如果我也是這個學校的一員那是件多么夢幻的事情啊,有母校的熱情,同學們的友情,老師們的教誨。就這樣,在我的不斷幻想中,這所學校已不知不覺的成為我的起跑線。
終于,父母還是帶著我坐火車來到這里,在路過這里的時候,父母都讓我往學校那里看,可我卻偏偏不看,生怕一看了之后,就會變得不新穎,但卻還是忍不住的'偷偷瞄了一下,“哇……”我不經感嘆道,果然真實的學校更富有情趣啊,還能聽到學校對我的呼喚,是我對學校的一切充滿好奇,使我不進校門就能想象到校園里的一切,想著想著,不禁出了神。
開學第一天,進入了這個學校,果然和我想象的一樣,面對著陌生的環境,新的同學,新的老師,我只能依稀的去面對這所學校的每一件事,同學們是那么的熱情,老師們更是和藹可親,這個班級就和一家人一樣,讓我感到家的溫暖。
現在,這所學校已成為我今后的母校,我相信總有一天我會考上更好的大學來回報母校。
步入初中作文 篇3
我們還沒來得及跟童年說再見,就已經被推上青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得已不嘗試獨自奔向遠方的澤站。我們一群懵懂的少年,帶著童年的天真與單純,學著中年的老成。用我們的執著在藍天下譜寫只有我們才能破譯的心聲密碼!
我們在這段時間告別了小學,步入了中學,一切的一切都煥然一新,一張張陌生的面孔,讓人感到無助和孤獨。
離開小學,步入中學。我們首先見到的是要朝夕相處的三年同班同學,還有我們的班主任。一開學的時候我們要軍訓,所以來了個“魔鬼教練”。我們的教官不同于別班的教官,別班的教官都很嚴厲,而且總是拿著一根棍子,讓人“望而生畏”。可是我們的.教官卻很幽默,而且都不會打罵我們。
軍訓期間很苦也很累,可是我們一想到教官對我們的好和要比賽的時候,我們就更刻苦的訓練。
比賽那天,我們班的個個忐忑不安,生怕會落個倒數第幾,可是到了最后,我們卻不是倒數的,而且名列前茅,一聽到這消息,我們恨不得“一蹦三尺高”。隨著熱烈的歡呼聲中,教官也離開了我們,我們都哭了,每個人都在挽留教官。那時教官對我們說了一句話:“同學們,你們明年在操場跑步的時候,你們還會見到我的”。就這樣,我們與教官分別了。
我們的童年是一盆火,燃燒著幻想,驅散了寂寞;我的童年是一首歌,用簡單的音符,吟唱出生活;我的童年是一片海,激揚的波濤,在夢里澎湃。
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