成長作文

時間：2025-01-29 09:59:54 成長作文我要投稿

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成長作文9篇[優]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文9篇[優]

成長作文篇1

　　“智慧是一種從容的應對。”要智慧，首先要從容。而在當今的社會，稍一時的松懈，就會跟不上發展的腳步。我們因為害怕，所以過著快節奏的生活，以此彌補與他人的差距。但有一個人，教會了我從容成長，以快節奏的生活中，依然有自己的節奏。

　　小時候，爺爺家的院子里有一顆桃樹，因為年歲較長，生長的十分高大。一步入春天變忙著開花，滿枝頭的花朵，遮住了天空。鄰居小禾，一到這時，便天天往這跑，手里帶著一個本子。站在樹下，數下端幾枝的花瓣，為了防止數錯，她將那幾個桃枝都系了幻絲帶。

　　小禾與我年歲相差較多，那時本應在初中，都不知為何在家。后來從母親口中得知，小禾天生智力比較低，反應也比較慢。因此小學剛上幾天，便被退回家中。但她從未放棄，自己學習識字，數數。

　　不論刮風下雨，還是艷陽高照，總能在樹下看到她瘦弱的身影，傳出：“一，二，三，四……”慢慢地數著，數完后便在本子上記者什么，然后一蹦一蹦地跳回家。這天，我沒有小禾的`身影，心想：“雨下的這么大，她應該不會來了吧？”這時，一把油紙傘出現在我眼前，她來了！在大雨中，她瞇著眼睛，倔強的身影仿佛在和雨作斗爭。

　　過了好久，我看見她坐在地上，我沖出去，將她扶到涼亭下。“怎么會少了這么多花瓣？我數了這么多次，為什么會少？”小禾哭喊著。我安慰她：“應該是被風吹走了，或者隨著雨水流走了。”我拍著她的背，想出一切辦法安慰她。那時年長我多少歲的姐姐——小禾，猶如妹妹一般，無助地抱著我。朦朧中，我看見了那本本子，上面有一串數字，雖寫得較為幼稚，但可看出十分用力，本子下一頁還留有印痕。

　　我本以為自那以后，她會放棄，但事實證明我錯了。她沒有放棄，并且每天會多來幾次，有時還讓我幫忙數，多次確認。

　　后來，我離開了這里，來到大城市讀書，很少回去。一次與爺爺通話，得知小禾考上了市里最好的大學。我對此驚訝又驚喜。她天生智力較低，反應較慢，卻從急于求成，而是從容應對。用每天的一份努力，積累成了后來的成功。別人只知道她此時是一位優秀的學生，誰又知道她曾是一個智力有障礙的孩子？誰又知道她為學習數數，每天數桃花花瓣？

　　她的從容，凝聚成了智慧。

　　不驕不躁，從容成長。

成長作文篇2

　　長大，意味著獨立，意味著適應環境，很多事都要我自己做了。——題記

　　(一)

　　放學了，我把沉甸甸的書包毫不猶豫地丟給了奶奶，奶奶笑著背起書包，而我一路小跑回家，她說：“慢點，慢點，小心摔了。”

　　這時，碰上了班主任王老師，老師和藹地對我說：“你已經三年級了，已經是小男子漢了，奶奶年紀大了，滿頭白發，你總不能讓奶奶背書包吧!”我頓時感到很后悔，像一個剛打了敗仗的.將士，老師又溫柔地說：“回去自己背書包吧。”我連忙從奶奶手中接過書包，和奶奶一起走回了家。那年，我8歲。

　　(二)

　　在火車站，我拿著行李，媽媽跟我說：“孩子，在這兒待著，我去取票，千萬別動地方啊!”我腦海里浮現出班主任老師對我說過的話，轉身對媽媽說：“媽媽，把身份證給我，我要自己取票，我自己來。”

　　一切都很順利，我取了兩張票，媽媽摸摸我的頭，高興地說：“孩子長大了，自己的事情可以自己做了。”我笑了，那年，我10歲。

　　(三)

　　“媽媽，幫我取一下指甲刀。”我對媽媽說，媽媽拿過來指甲刀，正要給我剪指甲，我卻止住了她，說：“您不是教過我剪指甲嗎?我不讓您剪，我自己來吧。”

　　媽媽把指甲刀遞給了我，我認真地剪了一遍，雖然剪得不如媽媽快，不如媽媽好，但這是我的成果，說明了什么事我可以自己來做。我長大了，變得更加獨立了。想到這，我看著自己的手指甲，不禁笑了。那年，我12歲。

　　落葉飄泊，日子轉眼逝去。不經意間自己稚嫩的臉上，增添了幾許成熟。而我依然如往常一樣懷抱對明日的憧憬，不怕千辛萬苦，勇敢拼博。因為我已經長大了，一切，讓我自己來!

成長作文篇3

　　這學期已經進入尾聲了。在老師的教導下。父母的陪伴下我已順利地從小學生活過渡到初中生活了。

　　在我們家里爸爸媽媽分工明確：爸爸主管我的學習，媽媽操勞我的生活起居。只要在我做作業的時候，爸爸媽媽便會安靜地坐在旁邊。看他們的.專業書，或是寫他們的論文，家里靜悄悄的。

　　檢查作業是我爸爸每天的必備工作之一。他會把我的《家校本》拿出來，將我的作業與上面記載的內容逐一檢查。每完成一項就在那一項后面打一個鉤，再將完成時間寫在上面。如果我遇到難題時，他會放下手頭的事情，耐心為我講解，直到我弄懂。但這并沒有結束，爸爸會讓我第二天再去請教老師，再把老師的方法與他的對照，學習兩種方法的長短處。查完作業后，爸爸會檢查我的書包看書包里的書是否裝好了次日的課程。并收拾整齊。爸爸把檢查情況匯報給媽媽，然后媽媽會根據反饋的情報在作業和《家校本》上簽字。

　　周末的時候，爸爸媽媽總會抽出一個人來倍我。如果運氣好，爸爸媽媽一起休息，那我們一家會出去活動。這時候，爸爸媽媽總會和我談心，我也會把學校的趣事與他們分享。

　　如果沒有了父母的陪伴就沒有這么優秀的我。正因為父母的努力，我才能取得班級前20名。我要用我的成績來回報他們，爭取在期末考試中獲得更優秀的成績。

成長作文篇4

　　“金儒鑫，加油！金儒鑫，加油！”在同學的鼓勵聲中，我終于游到了對岸，這時我的腦子里雖然因為害怕、緊張而一片空白，但我知道，游泳測試我通過了！幼兒園的時候，我就開始參加游泳訓練班學習游泳了，當時我學得很開心，但由于天冷的關系，我就沒有學下去。一直到小學一年級，學校組織游泳訓練班的時候，我才報名繼續學習游泳，可是因為訓練班里的老師太兇了，使我對游泳產生了恐懼，因而讓我變得不喜歡游泳了。每到上游泳課，我都會很擔心、很害怕，總想著能逃的就逃，能騙的就騙，想方設法地就是不想上游泳課，實在逃不掉時我一進游泳池就會緊張得要上廁所。到了四年級游泳卻成了一項考核項目，考不出就沒法畢業，這讓我十分為難。在矛盾中一學期即將過去，你瞧！今天我就迎來了游泳測試。這次的游泳測驗是“穿衣游泳（自救技能）”。到了游泳池，我們首先把帶好的衣服換上，然后排好隊等待著老師把我們給一個一個的推下水。本來我以為按照“女士優先”的規則，應該是把女同學先給推下去，可是沒想到，老師反其道而行之，首先把男同學推下去。隨著老師把排在我前面的同學一個一個的推下去，我的心也隨之一次比一次的更加緊張。輪到我了，我卻緊張得不肯過去，主考老師于是叫了另一個老師把我拖過去，我用盡全身的力氣不讓老師把我拖過去，可是那個老師的`力氣很大，我對他來說根本是小菜一碟，一下子我就給拖了過去，扔到了水里。我在水里拼命地掙扎，總算是浮起來了，本來以為在水里的老師會救我，沒想到他卻只對我說了聲，用自由泳。可是我一用自由泳人卻又沉了下去，我的兩只手拼命地撲水，腳拼命地蹬，變成了“狗爬式”游泳，在同學們的加油鼓勵聲中我終于 “爬”到了池邊。事后回想起這事的時候都覺得我像死過了兩回似的，好在我最后還是拿到了證書。拿到了證書我很開心，但是回想起當時的過程我卻非常的害怕，甚至恐懼。從這件事中我知道了，遇到困難不能退縮，一味的逃避是于事無補的，一定要有勇于去面對它，克服它，

成長作文篇5

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課，但每一次嘗試不一定都會十分順利、成功。但總會有收獲的。

　　有一次，我嘗試了寬容待人，而這次的嘗試使我受益匪淺。

　　嘗試寬容待人。我和她是很好的朋友，常常形影不離，經常是有福同享有難同當，雖然有時會因為一點小事兒翻臉，但馬上就會和好。

　　然而，這次也同樣是為一件小事卻冷戰了很長時間。

　　下課了，我和她約定了，她陪我回寢室，我陪她去小店。吃晚飯，我們一起下了樓梯，到“十字路口”時，戰爭發生了。

　　“先去小店。”她堅定地說。

　　“先回寢室，再去小店啊！這樣順路。”我反抗。

　　就這樣，我們吵起來了！

　　因為意見不合，我們就在小店門前“你走你的`陽關道，我過我的獨木橋”地分了。為什么會這樣呢？由于自利大于無私，導致我們的友誼被破壞了。

　　我怒氣匆匆地走向寢室，拿了東西，回教室。在路上，我仿佛聽到了，那惡魔災難中嘲笑，因為這世界又少了一個友誼。我一屁股坐在位置上，開始“化怒氣為動力”、理性升華地做作業。后來我才知道她是從被人那里知道我在生她的氣。

　　第二天，她來告訴我看誰最有能耐堅持到最后。我并不明白他說的是氣話還是認真的，但我覺得我們好像真的吵到不可收場的地步了。

　　時間一分一秒的過去，我思考：唉，我一個人在生什么氣呢？這樣生氣有什么益處？這樣生氣太累了，會讓我看什么東西都不順眼……想著想著，看到她和別人開開心心，整個世界好像只有我一個人在生氣，不開心。

　　于是，我決定——嘗試去寬容，去放下我那不輕易低頭的自尊心，用最好的方式與她和好——我寫了一封信給她：

　　“我們雖然吵架，不過還是同學嘛，問問題應該還是可以的吧！”

　　我在一旁偷偷地看，她笑了，那笑仿佛是在笑我，笑我為什么真么好玩，笑是為我們的友誼而開心。這時，我聽見在黑暗中的惡魔在生氣，氣我們和好了。我也笑了。我與她和好。

　　又開始了有說有笑的時光。

　　這件嘗試，使我在人生道路上有了成長，使我在與人相處之道上得到了很好的練習，使我知道了寬容待人的美好與快樂。

　　我改變了許多，不在會為一件小事而氣半天，而是每天開開心心，無憂無慮的度過在學校的每一天。寬容待人是一種無與倫比的快樂與享受，也體現出自己的寬宏大量與美的地方！

成長作文篇6

　　挫折猶如塵埃一般，真實存在卻無形，也如蓮花一般，在經過徹痛的寒風后才開出珍貴的花朵。人生的挫折可大可小，有的無形，有的痛苦，只有痛快地經歷一回，人生才多姿多彩。

　　詩中:“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”挫折的意義，在于面對它的時候，是茫然無措，還是迎難而上。學會面對，就如學會如何在枯燥的生活中過得精致。在有的人眼里，挫折是一筆難得的財富，正如山必須忍受歲月的滄桑才有巍峨的姿態。人亦畢如此，挫折中得經驗，敢于克服，即使勞筋骨，餓體膚，乏其身，也能接受。

　　處于青春的我們，容易沖動。在這花季中，可能處處碰壁，思想變化的我們，不在拘束從前的安分守己，總是沖動而行，凡是與自己思想相同的，都是自己的朋友;凡是與自己觀點有差別的`，都是敵人，當然，父母就是這樣的一個例子。在學習中，有的人投入大量精力，卻收效甚微，讓胸懷大志的他們掉入無盡的深淵，想爬上來卻無能為力。成功的學者不懼風雨，他們勇于面對，甚至把它當成家常便飯，沒了它，反而不努力，不習慣。他們就像流水一樣，遇到阻擋的頑石，也要激起千層浪。

　　生活需要挫折的點綴，沒有大起大落的人生不精彩。暫時的痛苦只是一瞬。明天之后，太陽照常升起，沒有什么會阻擋光明的到來。也許，挫折是甜蜜的，在經歷漫長的寒冬后，花朵的綻放為蜜蜂釀造百花蜜;也許，挫折是芬芳的，在隆冬九月，梅子綻放它淡黃的笑靨;也許，挫折是幸福的，屈靈均被放逐，賦下浪漫主義詩篇《離騷》。是否在挫折的背后，含著無盡的苦痛？顯然不是，我們在挫折中成長，得碩果，收甘甜，揚起生命的航船。

　　成長，說長不長，說短不短，一件小事，一件挫折，足以激起心中的海洋。凡成功者，生活絕不平淡，如果上天賦予它美好的結局，那么等待著他的，亦是無數的挫折。

成長作文篇7

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。就像我的成長之舟，并不是一帆風順的，那真是酸甜苦辣，四味俱全。那段時間的記憶，直到現在還歷歷在目。一兩歲時，我剛學會走路、說話。晚上時，傾聽著搖籃曲入睡，而且睡的是那松軟的搖籃，配著媽媽的撫摸，多么舒適啊！那時的我真的感到無比的快樂。在兩三歲時，我己睡在一張寬大而又美麗的一張床上了。每晚聽著媽媽讀的《一千零一夜》，為小紅帽而傷心，為小木頭而高興，然后又甜甜地入睡。睡夢中，仿佛看見小紅帽被狼吃的情景，擔驚受怕；又看見快樂的小木頭哼著歌兒，向幼兒園走去。

　　在體驗故事的同時，我快樂地成長。三、四歲時，我己經上了幼兒園，那時的我是在度過著最快樂的`時光。放學了，用手摸著頭上的星星，走向回家的路途。到了家，爺爺奶奶便會抱著我，問：今天在學校學到了什么？在學校吃了什么？總有幾個問題向我投來。我便一一回答：今天學了生，日，牛，三個字，老師還獎了我一個小星星呢！爺爺奶奶表揚我，總說我以后肯定有當中隊的份。那時的我，感覺心里比喝了蜜還要甜。當我讀了一年級，那真是樂不可滋！數學每次都是我做得最快，而且每次成績幾乎都是前三名，語文也如此。當老師讀到我的成績100分時，同學們總向我投來羨慕的目光，老師也說：你們要像張瀅那樣，好好學習。我也有些少驕傲，回到家，我把我那100分成績脫口而出時，媽媽總說：寶貝，你真厲害，下次也一定要考雙百哦！說完，便帶我去她朋友家玩了。啊！真過癮，一小時那么快就過了。

　　得到很定，心里愉快，學習就更有勁頭了。現在啊，我己經走到了五年級。書包重了，作業多了，知識也就豐富多了，我常常遨游在知識的海洋中，而且我還讀了四大名著，這些名著讓我知道了有些人類貪婪的個性，讓我知道自己應怎樣做人。我還學著幫媽媽做家務。有次在學炒菜時，不小心給油炸著了手，到現在還疼呢！雖然生活不是處處都那么如意，但是，我可以努力的去克服困難。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少。回憶往事，我才真正知道成長有煩惱，也有快樂，但是快樂更多！

成長作文篇8

　　成長中，我所追求的，不是價值連城的寶藏，而是遠方那片靚麗的風景。——題記

　　在一個平曠而且生機勃勃的田野里，有著幾棵大樹，我誕生在這里。沒有人知道我從哪里來，也許我是上帝遺落在人間的種子，誰料這里毫不起眼的種子竟在這里生根發芽了。這里好雖好可就是人煙稀少，稱得上是一個世外桃源了。我不愿安于現狀，所以當風姑娘來邀請我一起出去游玩時，我便下定了決心，決定去那個未知的遠方闖一闖。

　　隨著風姑娘的腳步我到過了許多美麗的地方，最后風姑娘累了，停下休息，而我依然向著前方，努力的奔跑著。此刻，我遇到了一座大山。山險得出奇，可我不愿放棄。沒有失敗哪里來的成功。我一步一步向上爬。當爬到中途時，四周似乎沒有可以踩住的東西了，我動彈不得。難道我就要止步于此，從此在這懸崖峭壁之上生根發芽嗎？不，這不是我期待的遠方。絕望之際，下定決心，縱身一躍，置之死地而后生…風姑娘來了，送我到達了平安地帶。這一路，我學會了冒險。

　　通向遠方的路上，有著許多未知的`困難，可這總能激發出不可預知的潛能。很多東西如果你不嘗試，就不會知道自己能行，只有學會挑戰，我們才會進步。

　　剛剛越過了大山，眼前又出現了一片大海，對于從未見過大海這樣美麗的景色的我來說，大海就是我所見過的最美的風景了。也許遠方會比大海更美麗更神奇，所以我下定決心要去遠方。面對這片海我竟毫無思緒，無從下手，我該怎樣過去呢？我想了許久，決定下水試試深淺。當我跳下水時，驚奇地發現我浮起來了。原來這是一片死海，鹽的含量太高，所以無論是人還是其他物品都會浮起來。真是天助我也，就這樣我漂洋過海。這一路，我學會了嘗試。

　　越過大山，飄過大海，終于到達了我心中的遠方。這一刻，我被眼前的景象震驚住了。出現在眼前的是繁華的都市，到處都是高樓大廈，車水馬龍，每個人都各司其職，在各自的崗位上辛勤勞作。看到這些我明白了自己的渺小到底有多小。我打算留在這里，留在這個我歷盡千辛萬苦才到達的遠方。它沒有辜負我的期望。這一路，我學會了成長。

　　我明白了：有夢就該為這個夢想去奮斗，夢的那頭就有屬于你自己的那個遠方，而且是屬于你的獨一無二的遠方。所以讓我們收拾還行囊，載著眾人的那份希望，奔跑吧，奔著那未知的前程。

成長作文篇9

　　我是趁機來講幾個故事。

　　小區里有家鐵鍋雜碎，門面不大，收拾的干凈，生意也好，名噪錦界。我圖簡便，早餐一碗羊雜湯，一個白吉饃解決。一來二去，時間久了才知道這家店名聲在外也是情理之中。小店的粉條原料純正，自家土豆打芡，土法軋制；紅蔥、香菜也是自產自銷，不上化肥不打農藥；隔天的下水不下鍋，過夜的面條不上桌。常年來就這標準，人氣自然差不了。老板說一人一個營生，天生下自個兒吃這口飯，那就要把這個事當成個事情。

　　錦界有兩家琴行，老板同一人，姓白，年輕小伙兒，比我還小一歲。偶然機會認識，他給我彈吉他，我于是請他吃飯。席間他給我講自己和媳婦兒的故事。他說他窮啊，農民的兒子。偏偏念書時候看上一姑娘，家里特有錢，河北那邊開倆工廠。畢業了姑娘要跟他走——這也是邪了門兒的`事情，要不有真人坐對面講，我也是拒絕相信的。姑娘家人自然死活不同意。這小伙兒跟那姑娘說你稍安勿躁，你再等我一年。小伙兒回了錦界，把親戚朋友"搜刮"了個凈籌了三萬塊錢，租個門面，開起了琴行。教室粉刷，隔間，發傳單，搞招聘，全是自己一人。也就天無絕人之路，一年下來，琴行竟然搞得風生水起，小伙子再去河北的時候，已經在籌備著在大區開"分行"了。這是一個溫暖的故事，故事的男女主角最后結婚了，過得也很幸福。小伙子跟我說，成人的愛是拼行動的，學生才把愛掛嘴上。

　　榆林有個我們的客戶，姓郝，搞煤炭貿易的，工作原因見過一回。多走走就發現，這行是不行了，可老板永遠是老板——就現在這光景兒，郝總每年仍有不下千萬的凈收入。郝總的公司卻租在一棟極不起眼的小樓上，其本人辦公室也陳設簡單，遠沒有個別無良媒體一廂情愿的所謂"煤老板"的"壕"氣。談完工作，郝總請我們吃抿節兒，閑聊間提起說自己每年單資助大學生念書要花掉近百萬，這個事情他已堅持做了五六年。郝總說"黃金十年"掙錢掙瘋了，也掙錢掙明白了。人活一輩子，光掙錢掙不出意義，做點公益做點好事，自己花錢不多，對他人卻影響不小。畢竟生意人，三句話離不開合計，郝總玩笑說這才是投資回報率最大的投資。

　　最后講一個涼水井礦"帶頭大哥"的軼事。前年初冬，北方這邊降溫來得早，偏偏生活區的暖氣掉鏈子，總是時好時壞。一個晚上氣溫驟降，大哥也是性情中人，半夜來到物業"興師問罪".值班的小伙子情急了，說要不我先給您尋個毯子來。大哥甩手說我冷你給我尋條毯子，全礦一千多號工人他們冷怎么辦！事情的結局是第二天暖氣就修好了，三棟樓一棟不落。

　　故事講完了。今天我們談君子文化——那什么是"君子" 我以為"君子"的精義就是不辜負。個體戶做生意了就用良心，不辜負顧客；年輕人愛了就進行到底，不辜負愛情；企業家有條件了就貢獻光熱，不辜負社會；領導者擔負期望了，就共同進退，不辜負信任——這就是君子。

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