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步入初中作文

時間:2024-07-15 18:26:04 初中作文 我要投稿

步入初中作文四篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的步入初中作文4篇,希望能夠幫助到大家。

步入初中作文四篇

步入初中作文 篇1

  年少無知,不知何時我已步入初中。從當初的天真孩童蛻變成了一位少年。年少的迷茫曾一度遮擋我航行的方向,迷迷糊糊,不知何時抵達彼岸可我甚至不知道自己要抵達的,究竟是哪座島嶼。在迷茫中成長,摸索,云里霧里似乎漸漸找到了方向,卻仍然望不到遠方的燈塔。

  我曾對父親說過,而他也只是笑笑,手上的工作似乎永遠沒有盡頭。不知是對父親的敬仰,又或抑是對職業的向往,從某刻起,我決定要考上北京師范大學,去做與父親相同的職業教師。這是我上初中以后,第一次清楚的意識到自己的所求。人生海上的迷霧撥開了些許,也看見了遠方那座象征目標的,若隱若現的燈塔。而這,也全都取決于那個夜晚

  走在路上,月光灑滿小道,透過樹影篩下斑駁。影子被月光拉得很長,很長。空無一人的街道,似乎連空氣也是微凝的寂靜。

  父親剛去給他的學生送手機一部原本是屬于我的,嶄新的手機。我無法明白父親明明給我準備的禮物,卻因為他學生的一句要聯絡家人而轉手他人。因此,路上一直生著悶氣。

  或許是因為氛圍有些尷尬,父親沉默半晌,問道:你的理想是什么?

  吃喝玩樂,環游世界。我賭著氣回答。可我沒有想到父親卻當了真,淡淡道,那不是理想。

  父親眼中堅定的目光讓我有些心虛,初中,才是你人生的開端。

  我啊,小時候一直希望當一名老師,去做一個可以教給學生一切的,可以讓他們在我這感受到家的溫暖的'老師。父親眼中熠熠閃光,好似又回到了當年的意氣風發。‘以后要做老師。’這是我從小暗暗下定的目標。當時不知道會不會實現,但我努力著去嘗試,希望自己可以達到自己所定下的理想。

  或許現在你不會理解當時的執著,認為這有些難以理解,甚至傻,但是這才是青春。他眼中似有淚光閃爍年少時的意氣風發已然逝去,歲月剝奪了他的所有精力,留下了斑駁白發,像極了月光撒下的潔白光影。這或許象征著他曾努力過,奮斗過,或許是他實現理想路途中所遭遇的挫折,所付出的代價,但我知道,父親從未后悔,心甘情愿他通過自己的不懈奮斗實現了理想,哪怕經歷了生活的重重打壓,但他仍然是一位勝利者,哪怕不及研究院的碩士,哪怕不及實驗室的博士但也是用青春的每一分奮斗,每一滴汗水所堆砌起的旗幟。在我心中,父親永遠是一名成功者。

  我沒有再去埋怨父親的選擇與決定不用解釋,也無需解釋。父親為他的學生所付出的所有,或許是因為看到了自己,或許是因為曾也有一位老師這樣關懷過他都不重要了。我知道父親會給他的學生們來自異鄉的親切關懷,會給予他們值得憧憬的美好未來,這是父親所甘愿的,他無怨無悔

  那一瞬間,我仿佛知道了父親所想要告訴我的一切。

  也許是因為父親的言傳身教,對教師職業的崇敬逐漸轉變為理想。我希望我的青春有光,有目標;希望青春在理想與奮斗的填充下豐盈充實。與父親相同,我渴望將這份信念傳承下去,我渴望著有一天我也可以自豪的告訴父親:我實現了自己的理想,達到了自己的目標這一切都源于我的理想。

  盡管我可能會失敗,哪怕我遭遇千般困難,我也會站起來,拍凈塵土,滿懷信心重新上路這是父親用自己曾奮斗過的青春所告訴我的信念。

  你的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,而你現在所能做的,只有握緊雙手,厚積薄發,你只有付出。我明白,不奮斗的青春不完整;我明白,不努力的青春不圓滿。我知道前進的道路不會一帆風順,但奮斗過的青春不會讓我回頭凝望來時的路嘆息后悔。我堅信在人生的海洋上我會駛出一條屬于自己的航線;我堅信,人間值得,未來可期。

步入初中作文 篇2

  20xx年,我們還沒來得及跟童年揮手告別,就已經被推上青春的列車;我們一群懵懂少年,帶著童年的天真與單純,來到一個名叫“中學”的車站,開啟了新的求學之旅。

  9月4日,我褪去稚嫩,踏入了七(8)班這個大家庭中,現在想想還真是有點不可思議,小學成績并不突出的我居然在這集體有了一席之地,欣喜之余,也帶著一份沉重的壓力。我常常感覺我不應該出現在這里,甚至認為我是不是走錯了地方?但是身邊發生的一切,都好像在告訴我:不!你沒有走錯,這是你該來的地方,現在你應該在這慢慢長大,而不是因為競爭壓力大而害怕,退縮。后來我才慢慢明白,步入中學是期待的,步入初中是美好的,步入這個班級是優秀的.!

  步入中學,未來的學習生涯是期待的,每當望向操場看到學姐們與自己的同學嬉戲,打鬧時。我都是羨慕而又期待的,期待自己能與新同學相處的那樣融洽。

  步入中學,校園是美好的,大大的操場被同學們打掃得一塵不染,周圍綠樹成蔭,樹立的教學樓內傳來朗朗書聲,微風拂過校園,讓人心曠神怡,也給清晨的校園增添了一份清新。體育課上,同學們在操場上揮灑汗水,臉上帶著歡快的笑容,讓整個校園洋溢在一種名叫“青春”的色彩中。

  步入中學,周圍的同學、老師是優秀的。遇到難題,三兩個同學圍在一起分享自己的解題思路,最終得出的答案總是能讓人快速記住。讓難題在我們面前土崩瓦解,而各科任課老師都有過人之處,能使同學們在輕松愉悅的學習氛圍中學到知識。

  我很慶幸自己能在二中讀書,步入初中,我對你的印象很好,“二中請多多關照!”

步入初中作文 篇3

  兒時,我曾爬在教室的窗臺上,凝望著只有一墻相隔的實驗中學的初中部,覺得它是那樣的神圣;六年級的暑假,我有不止一次的問自己:初中生活到底是怎么樣的?是充滿知識的?是愉快的?還是……

  時間在無形中流走,終于到了開學報到的前一天晚上――決定命運的前一天晚上。前幾天的那次分班考試使我感到非常的不安,令我展轉難眠。掂量掂量,分析分析,考得還不錯,應該能夠進尖子班;可我,卻一次又一次的擔心,會不會出什么意外!會不會作文扣大分?……一系列的問題纏繞著我。最后還是因為疲倦,在忐忑不安的情況下睡著了。

  早上我睜開朦朧的雙眼,擔心又一次沖上了我的頭腦。我像被針扎了一樣,一下子跳了起來,立刻從放松轉到了緊張,腦子里又開始思考昨天睡前的`問題。

  打點好一切過后,我隨媽媽乘車來到了實驗中學,我幾乎是閉著眼進的校門,直到媽媽說:“哎?怎么沒見分班表?”我才睜開眼睛。心中是放松了許多,但還是緊張!過了一會兒,隨著一群家長的追逐,貼表的工作人員來了!此時,我的心又提到了嗓子口,心跳加速,指頭發抖,直到我媽的一聲尖叫:“啊!陳涂,你進入了尖子班!”頓時,我一下子放松了,以前的擔心剎那間拋到了九霄云外,心一下子平靜了下來。我蹲在花壇邊,小聲的不由自主地嘆道:“我的天呀!這簡直比坐過山車還緊張,還驚險!還刺激!”

  哎……總算進了尖子班,以為安心了,可是……更可怕的還在后面!

  我和媽媽繳了學費后,就到我所在的班報到,坐在屬于自己的中學位子上,真有一種說不出的快感,可是好事不是那么長久。班主任老師開始發話,她口中的一段話是我一向穩重的我不得不一驚。“同學們,雖然你們進入了尖子班,可是不要得意,后面的路還長著,誰是龍,誰是蛇,還要在3年后見分曉!你們要努力呀!”真是一語驚醒夢中人。是呀!哎……怎么辦呢?聽說到了初2還要把尖子班提煉,提出每個班最好的,組成3個班,初3還要提!我真擔心我會被逐出尖子班。

  回到家后,我沒有吃中午飯,一個人鎖在書房里深思:哎……真是惱火!我該怎么去面對呢?忽然之間,一股無形的壓力向我壓來,我用力支撐,它就像施了魔法一樣,我越用力,它就越沉,我就快支撐不住了,心力焦脆。我給媽媽說出了我的感受,媽媽也安慰我許多,慢慢的,我也適應了這壓力!

  這次,我終于親身經歷了初中,不,那只是開始,我不知道以后會怎么樣,也許壓力會更大,不知道以后還要面臨多少次這樣“刺激”的考試。在這強大的壓力中,我也漸漸明白:人是不可能想嬌貴的花朵一樣,在溫室里成長;想長得更高,更大,也只有在懸崖上,像青松一樣,接受風的考驗,雨的洗禮;也只有像炭一樣,在高溫高壓中成為金剛石!

步入初中作文 篇4

  在我踏進校園的第一天起,我就告別了無憂無慮的小學生活,開啟了五彩繽紛的初中生活。

  每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來刷牙,洗臉,吃飯,再背語文筆記,背一會兒,就立刻去教室早自習,過了一小時上了一節課,這節課講的百般無聊與枯燥,很少有人聽進去。 但我一想到下節是體育課就興奮不已,因為我們馬上就可以休息了,僅僅30分鐘的`時間什么都沒玩盡興,就要回去寫那堆積如山的作業,到了周天也不讓人盡興,早晨7時就要去補課班補四小時的英語才能回家吃一頓飯,不管飯里有什么,一頓狼吞虎咽,緊接著就又要去補課班補數學、語文。補到下午四時才回家,我還要洗澡,都兩個星期沒洗了,再不洗就沒人敢坐在我身邊了。我突然有了寫作的靈感,在一小時之內我寫了一篇我自認為不錯的一篇文章寫完之后太陽已經落山了,本以為能趕在太陽下山之前和同學打籃球,結果又失約了,次次都失約,我的鼻子有點酸酸的,應該是眼淚就要下來了吧。

  期中考試成績下來了,我想我都這么努力了成績應該不會太差吧。我一看成績單,我傻眼了,成績倒退了幾十名,已經極其接近倒數第一了。我想肯定少不了一頓罵,果不其然,我把成績單給媽媽的時候,她的臉色突然變了,教育了我一頓后,我對她發誓,我會更加努力,我誠懇的語氣讓媽媽相信了,她果然不教育我也不打我了。

  我只有更加早起晚歸啦,就算學習再辛苦,也總比撿垃圾強。所以我要更加努力學習。

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